Je libo tajemné vejce, které pípá při zatřesení, stroj času, či „ovládání reaktoru“ vyžadující neustále pozornost hráčů, jinak spouští sirénu? Ukážeme si, jak vyladit oddílové rekvizity aneb nebojte se jednoduché eletroniky.
| Lektor |
Karel Bouda
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Elektronika skýtá řadu možností, jak vylepšit naše oddílové rekvizity. Projdeme si, co vše je možné vyrobit — od úplně jednoduchých obvobů (např. kouzelnické hůlky), až po rekvizity schopné reagovat na nějakou interakci (např. klávesnice, senzor náklonu, registrace položení předmětu), které jsou řízené jednoprocesorovým počítačem (Arduino). Zkrátka se dozvíte, jak za pár korun (max. pár stovek) vyrobit fajnové rekvizity a samozřejmě si některé ukážeme i naživo. Přednáška je vhodná pro kohokoliv, kdo si chce rozšířit obzory ohledně možností práce s elektronikou v rekvizitách, není potřeba žádná znalost programování, či něco podobného.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Jak z jednoduché a známé bojovky vznikl propracovaný RPG systém s povoláními, schopnostmi, souboji a dungeony? Během 90 minut představím Ninju, který jsme s partou postupně vytvořili pro náš tábor.
| Lektor |
Erik Harajda
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
"Ninja" je náš vlastní systém táborového RPG, který propojuje příběh tábora, fyzickou hru, rozvoj postavy, skutečné dovednosti dětí, tvorbu oddílů a i jiné hry/činnosti v běžném chodu tábora. Účastníci se během programu seznámí s tím, jak funguje povolání, úrovně, životy, akce, schopnosti a postup postavy a jak jej propojujeme s celotáborovou hrou.
Ukážeme si konkrétní herní materiály a rozebereme dva základní způsoby hry – střety družin a dungeony, ve kterých děti čelí monstrům, bossům nebo plní speciální úkoly. Součástí bude i praktická ukázka, při které si účastníci některé principy Ninji sami vyzkouší a zabojují si jako lv.1 začátečník, lv.3 začátečník a nebo lv.III expert (nedosažitelné pro 95% populace)
PS: Používají se meče, štíty, dýky, kopry, míčky, luky a tupé šípy.
45 min přednáška a 45 min workshop
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Živé zvíře v programu, proč ano a proč ne...
| Lektor |
Jana Augustová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Podívejme se společně na možnosti, výhody, ale i wellfare a úskalí zapojení živých zvířat do programů (nejen) pro děti převážně v rámci AAE (Animal assisted education). Ráda vás seznámím i s našimi neživými pomocníky.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Šprtec je sport, který ve zjednodušené formě převádí lední hokej z kluziště na herní stůl. S pravidly upravenými právě pro tento sport.
| Lektor |
Martin Blahetek Michálek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Předvedení a zároveň naučení sportu zvaného ŠPRTEC formou volného hraní, ale i lektorování pro vážné zájemce.
Sportovní aktivita, která se dá brát jako samostatný sportovní kroužek (DDM, SVČ, CVČ, atd.) nebo jako výplň schůzek v oddílech s jinou tématikou (skauti, pionýři, zálesáci, atd.).
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Přijďte si zahrát bojovku! Vaše rodné souhvězdí přepadli žoldáci a vyhnali vás. Musíte bojovat a získat zpátky. Vyhrajete? Nebo vás nepřítel zase porazí?
| Lektor |
Nikol Malinkovičová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Bojovka = boj na skupiny, kde každá skupina se snaží dosáhnout nejakého cíle. Boj se bude odehrávat na veverčí ocásky. S sebou: šátek na hry (dlouhý tak, aby když se zastrčí za kalhoty, byl po kolena). Na sebe: bojovkové oblečení (oblečení co se může zašpinit nebo zničit), podle počasí.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Workshop, kde si teoreticky povieme, ale aj prakticky ukážeme, ako princíp monomýtu a hrdinskej cesty môže inšpirovať našu prácu s mládežou i dospelými.
| Lektor |
Patrik Krebs
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Súčasťou workshopu bude predstavenie princípu monomýtu - Cesty hrdinu, ktorej mapa je dobrá inšpirácia k štruktúre napríklad pokladovky, alebo prechodovému rituálu z členky/člena oddielu do vedenia oddielu.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Usnadněte si život, užijte si výlety a cesty již nástupem do vlaku, bez zbytečných komplikací a obav.
| Lektor |
Vojtěch Beran
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Nevzali vaši výpravu do vlaku, protože byl plný? Neuměl vám řidič prodat skupinovou jízdenku? Nevyznáte se v integrovaných dopravních systémech, nikdy jste neobjednávali skupinovou přepravu, zapomněli jste v dopravním prostředku dítě, nebo hůř spacák? Přijď na přednášku a zjisti, jak tyto situace řešit.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Plánování oddílové akce + první pomoc + krizová situace
| Lektor |
Michaela Matouskova
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Naplánovat oddílovou akci tak, aby všechno klaplo? Ideál.
Naplánovat ji tak, abychom věděli co dělat, když něco klapne úplně jinak.
Praktický workshop pro vedoucí a instruktory, kteří pořádají výpravy, schůzky nebo vícedenní akce.
- Co si před akcí pohlídat?
- Kdy je lepší akci zrušit?
- Co mít s sebou?
- Co vědět o účastnících?
- Co dělat, když se někdo zraní?
- Co když ujede vlak?
- Jak si rozdělit úkoly v krizové situaci?
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
vyzkoušíte několik méně tradičních her s prší kartami – od jednoduchých a rychlých až po komplexnější strategické
| Lektor |
Jakub Bůlfinek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Společně si zahrajeme několik her s prší kartami - Kent, Dudák, Vole padni, Mariáš... Pravidla projdeme stručně a vše si hned vyzkoušíte na místě. Pravidla dostanete vytištěná i na papíře, abyste je nezapomněli a mohli si je zahrát s dětmi v oddíle.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Část vybavení lékárničky je dáno vyhláškou o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti. To si projdeme, co je potřeba nutně mít. Nejvíc mě však zajímá, co vozíte na tábor nad rámec této vyhlášky.
| Lektor |
Lenka Vávrová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Co vše skrývá vaše táborová lékárnička? Základ je samozřejmě dán vyhláškou, ale pojďme si říct, jaká volit antipyretika, antitusika a další z lehce profesního pohledu. Hlavní část bych ráda věnovala vybavení, které je nad rámec vyhlášky. Prozradím, co vozíme s sebou my a budu ráda, když si vzájemně předáme kus inspirace, do čeho by stálo zainvestovat a co se tak může na táboře hodit.
Budu ráda, když si účastníci promyslí předem, které léčivé přípravky, doplňky stravy a zdravotnické prostředky obsahuje jejich táborová lékárnička.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Jestli rádi tvoříte celotáborovky, přijďte a vytvoříme něco spolu.
| Lektor |
David Truhlík
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Už máte hotové CTH na další rok? Ne, já taky ne.
A tvoříte CTH rádi? Fajn, tak se stavte.
Během tří hodin se pokusíme vytvořit, co možná nejlepší CTH. A aby to bylo zajímavé, tak z toho uděláme malou soutěž.
Na úvod si dáme malý brainstorming. Naházíme témata do klobouku. Rozdělíme se do skupin a vylosujeme si téma, na kterém budeme pracovat. Po úporném snažení si svá CTHáčka představíme a zvolíme vítěze.
Rád bych, aby výsledkem programu byla brožurka vytvořených CTHáček, která můžeme použít na svých táborech.
*CTH=CeloTáborová Hra
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Hledáme jaky! Jak a jaké hry vybrat? Jak organizovat pravidelné hraní? Jaké novinky máme v deskoherním světě?
| Lektor |
Tereza Hřibová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Ahoj, já jsem Terka a všude mám deskovky...
Napůl přednáška, napůl diskuze o novinkách z deskoherního světa, tipech na založení (a udržení) herních skupin, výběru titulů do našeho fondu (se zaměřením na větší skupiny). Posdílet můžeme také radosti i strasti snahy založit a udržet deskoherní skupinu.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Tento workshop je určen pro ty, kteří ABSOLVUJÍ PROGRAM DĚTI V KRIZI: JAK S NIMI MLUVIT
| Lektor |
Lucie Tesařová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Tento workshop je určen pro ty, kteří ABSOLVUJÍ PROGRAM DĚTI V KRIZI: JAK S NIMI MLUVIT. Cílem workshopu je ukotvení základního rámce komunikace s dětmi v krizi, o kterém se účastníci dozví na prvním programu. Cvičení bude probíhat ve trojicích. Po každém cvičení proběhne krátká reflexe. Upozornění: Při cvičeních se účastníci mohou setkat s náročnými tématy. Vždy je možné ze cvičení bez udání důvodu vystoupit.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Kurz základního rámce krizové intervence a jeho aplikace pro komunikaci s dětmi
| Lektor |
Lucie Tesařová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Asi každému z nás se někdy při práci s dětmi stalo, že jsme se ocitli v situaci, kdy jsme nedokázali adekvátně reagovat na emoce dítěte. Slzy, neschopnost se nadechnout, nesouvislá řeč, třes. Zjistit, co se dítěti děje, zní jako nadlidský úkol.
Přijď se naučit základ ze základu krizové komunikace při práci s dětmi, který ti poskytne rámec pro komunikaci v situacích, kdy bys jinak jen bezradně mlčel/a. Ať už jde o strach dítěte z noční bojovky, nebo o zkušenost z mimo-oddílového života, cílem workshopu je to, abys měl/a nástroje k rozklíčování a základnímu rozřešení náročné situace v životě dítěte. Učení se krizové komunikaci je podobné, jako když se učíš zdravovědu. Pokud sis někdy zkusil/a zdravovědu, máš v případě potřeby nástroje, jak se postarat o druhého, který je zraněný. Víš, co dělat, nemusíš panikařit. S komunikací je to stejné a právě tento rámec ti chci předat. :)
* Pokud ses rozhodl/a na kurz přihlásit a máš k tématu dotazy dopředu (nebo konkrétní situaci, ve které sis nevěděl/a rady), neváhej mi je poslat na email [email protected]. Do předmětu přidej "CVVZ - Krizovka - Dotaz". Budu se na tebe těšit. :)
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Kolem krku nosil pozinkovanej drát. A nevěděl, že někdy přijde punk.
| Lektor |
Opičák von vOPičín AKA Ondřej Opicakuz Turek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Přijďte si vyslechnout fascinující příběh o tom, jak extrémní chudoba zrodila světový unikát. Provedu vás neuvěřitelnou cestou řemeslníků, kteří s kusem drátu a kleštěmi v kapse prošli celou Evropu, Rusko a dorazili až do Ameriky.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Chcete oživit tábory bezpečnou akcí? Zkuste dřevárenský šerm! V lekci „měkčeného násilí“ si vyzkoušíte boj s maketami zbraní a naučíte se, jak šerm zapojit do her jako skvělý herní prvek. Netřeba zkušeností, stačí chuť se hýbat a hrát si!
| Lektor |
Jan Růžička
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
V rámci tohoto programu si ukážeme základní princip tzv. dřeváren neboli Dřevárenský šerm, případně larpový šerm. Od klasického šermu se odlišuje použitými zbraněmi - používají se měkčené repliky chladných a střelných zbraní (meče, sekery, kuše, luky, …)
Budeme si chvíli povídat o tom, jak takové zbraně zbraně vyrobit nebo kde si je pořídit. Probereme základy bezpečného boje a manipulace se zbraněmi.
Poté přejdeme k praktickému vyzkoušení. Čekají nás různé scénáře, kde si budete moci vyzkoušet různé mechaniky, které ovlivňují intenzitu bojů.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Zahrajeme si drobné hry pro inspiraci, když potřebujete rychle skupinu seznámit, zaujmout či nabudit
| Lektor |
Michal Donát
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Zahrajeme si (tím i ukážeme jak uvádět) 30 drobných her, které můžete kdykoli vytáhnout z rukávu, když potřebujete rychle skupinu seznámit, zaujmout či nabudit. Na konci dostanete soupis pravidel her, abyste je mohli snadno uvádět.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Řekneme si něco o tom k čemu slouží důvěrové aktivity a kdy je vhodné je použít a kdy naopak nikoliv. Sdílení zkušeností mezi účastníky, kteří již mají zkušenosti a diskuze k otázkám od těch co zkušenosti teprve sbírají...
| Lektor |
Vlastimil Jura
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Účastníci budou po semináři schopni se racionálně lépe rozhodovat zda použít a kdy konkrétní důvěrové aktivity. Seznámí se s různými hrami, které prvky důvěry využívají a budou schopni je správně vyhodnotit a užít pro daný kolektiv, místo v přírodě či v budově.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Základní lekce tance flamenco
| Lektor |
Markéta Černíková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Lehce pohybová lekce s hudbou. Můžete se jenom protáhnout, naladit na žhavé melodie, nebo se společně naučit krátkou jednoduchou sestavu, a především pročistit hlavu. Pouze pro dámy, jedná se o single tanec :)
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Pojďte se naučit základy ultimate frisbee a zahrát si.
| Lektor |
Jan Tomáš
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Letmo se seznámíme se základními pravidly hry, s technikou a zahrajeme si.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
V rámci workshopu nabídneme pohled na generaci Alfa a Z, který je založený na výzkumných datech z českého a slovenského prostředí.
| Lektor |
Barbora Kiss
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
V rámci workshopu nabídneme pohled na generaci Alfa a Z, který je založený na výzkumných datech z českého a slovenského prostředí.
Podíváme se na to, v jakém prostředí dnešní mladí vyrůstají a jak se to promítá do jejich motivace, vztahu k práci a závazkům, nakládání s časem, potřeby smyslu a vlastní volby. Zaměříme se na to co podporuje jejich odolnost a adaptabilitu a jakou roli v tom mohou hrát dospělí.
Důležitým tématem bude také autonomie a vztah k dospělým – co podporuje důvěru, jak mladí vnímají partnerský přístup a kde hledat rovnováhu.
Podíváme se na to, co podle mladých dělá učení zajímavým a smysluplným a jakou roli v tom hraje praktická zkušenost, zážitek, interaktivita a propojení s reálným životem.
Výzkumná zjištění budeme průběžně vztahovat k tomu, jak mladé podporovat v motivaci, samostatnosti, odpovědnosti a zvládání výzev, aniž bychom za ně přebírali jejich vlastní cestu.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Potřebuješ pro svůj klub doplnit program o historický tanec? Pak jsou tu tance anglické renesance, které vznikly někdy na přelomu 15. a 16. století a tancují se dodnes!
| Lektor |
Blanka MACHÁČKOVÁ
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Vyzkoušíš si tance vhodné na akci, s námětem jako je královský dvůr, napoleonské ležení, venkovská tancovačka .... Tance jsou vhodné pro tanečníky od 10 let.
Vybíráme tance tak, aby se účastníci této lekce mohli stát doma lektory a tyto tance učit. Pro tance najdeš uplatnění i na country bálech a akcích pro širokou veřejnost.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Hry mohou měnit lidi. Tento praktický workshop představí transformativní framework pro návrh her s jasným dopadem. Bez předchozích zkušeností si vědomě propojíte herní principy s reflexí a rovnou si vytvoříte základ vlastní hry pro další praxi.
| Lektor |
Jan Růžička
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Hry nejsou jen zábava a vyplnění volného času. Při správném uchopení se z nich stává silný nástroj, který dokáže podporovat osobnostní i sociální rozvoj. Jak ale navrhnout hru, která má hlubší smysl, a přesto účastníky baví?
Tento praktický workshop vás seznámí s tzv. transformativním frameworkem – metodikou, která pomáhá designovat hry s jasným záměrem a skutečným dopadem. Ukážeme si, že funkční hra nevzniká náhodou, ale díky promyšlenému propojení herních principů, prožitku a následné reflexe.
Co vás na workshopu čeká?
Praktický úvod: Seznámení s transformačním frameworkem srozumitelně a bez zbytečné teorie.
Zážitková práce: Budeme pracovat s konkrétními herními situacemi a rozebírat je.
Vlastní tvorba: Pomocí frameworku si v průběhu dílny vytvoříte základ své vlastní hry, který si odnesete jako materiál pro další využití.
Vědomý design: Naučíte se, jak hru postavit tak, aby vedla k zamýšlenému cíli ve vzdělávání nebo volnočasových programech.
Pro koho je workshop určen?
Dílna je otevřená všem, kteří pracují s lidmi (lektorky/letoři, pedagogové, vedoucí kroužků a táborů), i nadšencům, které láká herní design. Předchozí zkušenosti s tvorbou her nejsou vůbec nutné.
Cíl workshopu: Cílem není odejít s dokonalým a hotovým produktem, ale odnést si funkční, praktický rámec a zkušenost, díky kterým budete umět hry vědomě využívat jako nástroj změny.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Co nás čeká v České republice s klimatickou změnou? Jaké jevy nám atmosféra přinese a co s tím můžeme dělat?
| Lektor |
Radka Kellnerová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Co to vlastně znamená změna klimatu?
Je pro nás těžké si představit, jak bude svět vypadat v roce 2050 nebo 2100. Vědci však postupně dostávají odpovědi díky přesnějším klimatickým předpovědím.
Bude počasí podobné dnešku nebo bude úplně jiné? Zpomalí se Golfský proud a Evropa ochladne? Promění se Středozemí v neúrodnou poušť?
Už teď víme, že změna klimatu přinese Česku nejistoty ohledně množství vody, potravinové bezpečnosti, dostupnosti bydlení či bezpečnosti práce venku. Na Česko pravděpodobně dopadnou i důsledky migrační, sociální a na ně navázané finanční nestability ve světě.
Přijďte si poslechnout přednášku o současných odhadech dopadu klimatických změn na přírodní faktory jako vítr, povodně, sucha, požáry a bouře, které ovlivní jednak fungování našeho státu, jednak nás, individuální občany této země.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
V našich organizacích jsou tisíce dobrovolníků, kteří zaslouží poděkování a ocenění. A Březové lístky jsou to pravé. Jak na to?
| Lektor |
Jan Burda
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Březové lístky jsou jedinečným způsobem poděkování / ocenění pro dobrovolníky v našich organizacích. Březové lístky jsou zároveň velkou hrou, kterou s námi mohou hrát všichni, kdo svůj volný čas věnují práci s dětmi.
Pojďte se podívat jak na to. Probereme start Březových lístků ve vaší organizaci ze všech úhlů pohledu.
Je to jednoduché.
A přijď, i když o Březových lístcích něco víš. Třeba jen zeptáš nebo zjistíš novinky...
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Jak pomoct dětem zastavit se, nadechnout a objevit, co je baví a co jim dodává sílu? Přijďte si vyzkoušet pár aktivit, které podporují sebepoznání a duševní pohodu dětí.
| Lektor |
Magdalena Hynková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Každé dítě potřebuje najít cestu k sobě – zjistit, co ho baví, kde má své zdroje síly a co mu pomáhá, když je mu těžko. V programu si vyzkoušíte jednoduché aktivity, které můžete využít při práci s dětmi, ať už na táboře, ve škole nebo v oddíle. Budeme hledat, co dětem pomáhá zklidnit se, jak objevovat jejich koníčky a jak je nenásilně přivést k zamyšlení nad sebou samými. Čeká vás 90 minut plných inspirace, sdílení a zážitků – a prostor i pro vaše vlastní poznatky a tipy na aktivity, které vám v podobných situacích pomohly.
Když si s sebou přinesete polštář a pastelky, bude to jen výhoda:-)
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Na co se připravit před táborem a co dělat během tábora. Zkušenosti, tipy, doporučení.
| Lektor |
Veronika Chytrá
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Příprava zotavovací akce je vždy náročná a je nutné pohlídat spoustu věcí. My si řekneme na co se opravdu zaměřit, jak mít vše v pořádku a jak to probíhá, když hygiena opravdu přijede.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Společně se podíváme na pestrou mozaiku průšvihů, které hrozily nebo se nám i staly.
| Lektor |
Pavel Chrást
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Formou moderované diskuze se podíváme na společný výběr výzev, těžkých situací a průšvihů, které hrozily nebo se nám opravdu staly. Situace společně probereme a nasdílíme vlastní zkušenosti a třeba najdeme i prostor co by bylo vhodné udělat jinak. Cílem je rozšířit si obzory a nalézt poučení ze zkušeností ostatních pro chvíle kdy nám slunce nesvítí.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
"Nemám na to čas" je věta, kterou všichni dobře známe. Zamyšlení nad tím, jak to udělat, abych ji nemuseli říkat?
| Lektor |
Jan Burda
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Taky nesnášíš, když ti někdo řekne, že nemá čas? Jak často to říkáš ty? Mrkneme na to, jak to udělat, aby čas byl. Nakonec máme ho všichni stejně a je na nás, jak ho využijeme.
Pár nápadů a zamyšlení, jak vybřednout ze stereotypu moderního nestíhání.
Pár nápadů a zamyšlení, jak se dostat do pohody a stihnout vše důležité.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Prostor pro setkání nejaktivnějších vedoucích (hlavní vedoucí, příp. zástupci) kolektivů s celoroční činností
| Lektor |
Opičák von vOPičín AKA Ondřej Opicakuz Turek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Jsem hlavas. A co je vlastně moje role? Jak s ní naložit. Za co jsem vlastně zodpovědný? Co je můj úkol? Jaké otázky si kladou ostatní? A jak to vlastně dělají? Pojďme se opět setkat v kruhu lidí, kteří již mají větší praxi a "na první dobrou" ví, o čem se mluví ve většině tématech kolem oddílů, se kterými se běžně potkávají. Budeme mezi sebou sdílet své zkušenosti, vzájemně se inspirovat a diskutovat o slepých uličkách i o příkladech dobré praxe. Program si utvoříme sami na základě témat, která společně vybereme. Program je určen POUZE PRO HLAVNÍ VEDOUCÍ oddílů (a jiných kolektivů) S CELOROČNÍ ČINNOSTÍ (schůzky, výpravy, tábory…) a případně jejich zástupce (nejaktivnější vedoucí). Program NENÍ URČEN pro začínající a budoucí vedoucí, rádce či méně zkušené.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Na šitie kanzashi kvetov použijeme reflexnú látku a vyrobíme tak užitočné brošne na zimu.
| Lektor |
Mária Horníková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Budeme sa učiť dva základné typy kanzashi kvetov a použijeme pritom reflexnú látku. Vzniknú tak brošne použiteľné v zime na kabát, tašku, čiapku... ako reflexné odrazky. Pomôcky: ihla, nožnice
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Přijďte se naučit základní kroky i parádní figury do nejoblíbenějších karibských tanců – energické salsy a plynulé bachaty!
| Lektor |
Jiří Podroužek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
"Duše" karibských tanců & rytmus: Naladění na hudbu, uvolnění těla, vnímání doby a princip vzájemného vedení a následování bez stresu a křeče.
Salsa blok: Základní kroky, energie v pohybu, základní figury a otočky (podle tempa skupiny i něco pikantnějšího).
Bachata blok: Zklidnění do měkčího rytmu, práce boků, plynulost v páru a jednoduché vazby.
Závěrečná tančírna: Volný taneční blok, kde všechno spojíme dohromady a užijeme si čistou radost z tance.
Co na sebe a s sebou:
Obuv: Taneční boty, čisté tenisky do haly, případně to zvládnete klidně i naboso / v ponožkách.
Oblečení pro pány: Pohodlné volnější kalhoty (prosím NE kraťasy).
Oblečení pro dámy: Pohodlné kalhoty nebo sukně/šaty (klidně i nad kolena, ať se dobře hýbe).
Veselé barvy, letní vzory a květované košile jsou víc než vítány.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Probereme (nejen) knižní novinky pro děti a mládež (rok 2025/2026).
| Lektor |
Tereza Hřibová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Knihy, vidím všude samé knihy! Pojďme si povídat o tom, jaké knihy vyšly loni a letos. Ze starších kousků mrkneme na oblíbené stálice, u kterých si řekneme témata a já prozradím aktuální trendy mezi mládežnictvem. Představím i naši Knihovnu pro děti a mládež a to, jak pracujeme s knihami při vytváření vzdělávacích programů.
Kontaktní e–mail pro zaslání materiálů z přednášky: [email protected].
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Téma: post-apo/dystopie/vztahová hra. Live-action roleplay, tedy zážitková hra, ve které ztvárňujete postavu. Skrze jednání s ostatními postavami plníte cíle a řešíte vzájemné vztahy.
| Lektor |
Jakub Syrovátka
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Hra se odehrává v post-apokalyptickém Šedém městě, které údajně jako jediné přežilo šíření smrtelného záření, tzv. chromalinie, která pohltila většinu světa. Stalo se tak díky vynálezu Šedometů, které blokují ono záření, ale také znemožňují lidem vidět barvy. Vládnoucí vědecká organizace město uzavřela do vysokých zdí a postupně nastolila totalitní režim, který je založen na zákazu barev. Proto vznikla odbojová skupina zvaná Barvíři, která spojuje nespokojené lidi z chudých čtvrtí se zbytky odbojové inteligence. Nedávno však zemřel zakladatel Barvířů a vedení předal svému zástupci, se kterým nesouhlasí všichni členové vnitřního kruhu odboje. Cílem předních odbojářů je mezi sebe zvolit další členy vnitřního kruhu a následně vybrat první misi, na kterou Barvíři vyrazí bez zakladatele. Není však jisté, že každý z nich má s Barvíři dobré úmysly, vztahy jsou mezi odbojáři natolik propletené, že se kdykoliv může něco pokazit a zamotat.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Téma: sci-fi/osudové drama. Live-action roleplay, tedy zážitková hra, ve které ztvárňujete postavu. Skrze jednání s ostatními postavami plníte cíle a řešíte vzájemné vztahy.
| Lektor |
Jakub Syrovátka
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Hra je založena na vesmíru Duny od Franka Herberta. Dva po generace znepřátelené rody zvané Ginaz a Moritani se s vládou Barona Kaydena Ginaz a Vikomta Artura Moritani začaly trochu sbližovat. Alespoň do té míry, že tomu Imperátor ani Řád Bene Gesserit nevěnují pozornost. Dokonce by se mohly sblížit i následníci těchto dvou rodů a válečná sekera by mohla být provždy zakopána. Na vzdálené pouštní planetě Arrakis se však právě odehrávají události, které zamíchají kartami i na Svátcích míru, které spolu oba rody pořádají. Imperátorská loď právě podnikla drahou cestu, aby mezi rody vnesla Změnu.
(hra je poměrně obtížná pro většinu postav, vyžaduje minimální znalost vesmíru Duny, může obsahovat lehké souboje s maketami mečů)
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Téma: politické drama. Live-action roleplay, tedy zážitková hra, ve které ztvárňujete postavu. V komorní verzi skrze jednání s ostatními postavami plníte cíle a řešíte vzájemné vztahy.
| Lektor |
Jakub Syrovátka
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Hra se odehrává ve Farye, fiktivní jihoamerické ostrovní zemi, ve které se historie vyvíjela podobně jako v Kubě. Stanete se členy ústředního výboru komunistické strany a blízkými vůdce Ernesta Beniho, který náhle zemřel na mozkovou mrtvici. Vaším úkolem bude udržet si svoji pozici, získat větší moc nebo prosadit společenské změny v chaosu, který je po smrti despotického vůdce nevyhnutelný. Jaké tendence se ve Farye prosadí? Komu naopak hrozí, že bude označen za zrádce a zmizí kdo ví kam?
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Téma: fantasy. Live-action roleplay, tedy zážitková hra, ve které ztvárňujete postavu. V komorní verzi skrze jednání s ostatními postavami plníte cíle a řešíte vzájemné vztahy.
| Lektor |
Jakub Syrovátka
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Hrdinové se sejdou v hospodě, aby se s bardkou Frenikou domluvili na další výpravě s cílem skolit zeleného draka. Hostinský však na místo nechá odvézt jen čtyři dobrodruhy, víc jich nezaplatí. Proto si k sobě musí Frenika vybrat jen tři dobrodruhy. Někteří z nich se znají, ale v hospodě jsou i nové tváře. Dobrodruzi však skrývají nejedno tajemství a než skupina vyrazí za drakem, možná bude vše úplně jinak. Hra zabere pravděpodobně 130 minut.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Tři pilíře motivace využité ve tvorbě složitých a dlouhých her
| Lektor |
Jakub Procházka
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Už jste někdy vyrobili dlouhou pořádnou hru? Celodenní etapovku? Nebo třeba deskovku? Pokud jo, tak asi víte, že ne vždycky se vám povede udržet motivaci hráčů, pro které hru tvoříte.
Jak tedy k tvorbě opravdu komplexní hry přistupovat?
Začneme hezky od začátku – povíme si nějakou praxí odzkoušenou teorii o udržení motivace a zakomponujeme ji do tvorby programů. Povyprávíme si o našich zkušenostech a ukážu vám hry, které jsem podle zmíněné teorie vytvářel.
Dám vám taky pár tipů, kde hledat inspiraci a nakonec si ve skupinkách vyzkoušíte nějaké takové hry nastřelit.
Neboj se toho, přijď se inspirovat a posuň své hry na další level!
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Jak komunikovat s člověkem, který špatně slyší (odezírání, tlumočení do znakového jazyka, jak se domluvit i bez tlumočníka, jak usnadnit odezírání, seznámení se znakovým jazykem…)
| Lektor |
Jitka Koutová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Zajímá vás
1) Kdo jsou lidé se sluchovým postižením?
2) Jsou jiní než my slyšící? (komunikace, odlišnosti v chování, vliv na vzdělání, pracovní uplatnění apod.)
3) Jaká je správná terminologie, proč není správné mluvit o „hluchoněmých“?
4) Co hluchota obnáší?
5) Jak komunikovat s člověkem, který špatně slyší? Máte z toho někdy obavu?
6) Víte, že neslyšící často nerozumí psanému textu? Proč to tak je?
7) Co je to znakový jazyk? Je mezinárodní?
8) Slyšeli jste někdy o Neslyšících?
To i další se dozvíte na mém semináři a dostanete i prostor otázky, uvidíte ukázky písní ve znakovém jazyce a zkusíme si i několik znaků.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Směrem ven k dětem, klientům, se mluví pořád, ale co komunikace dovnitř? Jak jí řešíte?
| Lektor |
Leon Stošek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Program zaměřený na diskuzi a sdílení zkušeností s tím, jak funguje komunikace v týmu v zázemí. Jak se budují pevné vztahy, řeší konflikty i ožehavá témata.
Ať už jste ve skupině nováčci a chcete se podělit o to, co vám pomáhá cítit se vítaně a přijímaně, nebo naopak zkušení rangeři, jejichž parta dlouhodobě funguje, přijďte sdílet své zkušenosti.
Protože dobrý tábor i dobrý kroužek začínají dobrou partou lidí.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Výroba košíku z papírových trubiček s pevným spodkem.
| Lektor |
Vojtěch Brabenec
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Výroba košíku z papírových trubiček s pevným spodkem.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
základy sociálně dedukční hry
| Lektor |
Kristýna Krausová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Představte si Městečko Palermo na steroidech kombinované s Among us, a pak to trochu zkomplikujte a vyjde vám Blood on the clocktower (tzv Krvavka). Vysvětlení pravidel, tipy jak hrát, a kde hrát, proč hrát, s kým hrát, čím hrát, a kde sehnat nový mozek až sehrajete několik her po sobě.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Zažij na vlastní kůži táborovou poradu plnou speciálních potřeb.
| Lektor |
Mája Šafaříková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Čeká nás táborová porada plná dobrodružství a překážek.
Rozdáme si role, které budou mít své speciální potřeby a speciální cíle, kterých mají dosáhnout. Pak už nezbývá nic jiného, než si užít stres i skvělou zábavu.
(Kdo byl vloni, tak nezažije nic moc nového, maximálně může otestovat, jak jsem zapracovala zpětnou vazbu.)
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Lasuji asi 30 let a stále mě to baví :) V posledních letech se věnuji více výuce než soutěžím a vystoupením. Už dávno nejsem mistr, ale věřím, že mám pořád co nabídnout. https://youtu.be/9dR4NISb2Q0
| Lektor |
Radek ALF Bendakovský
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Naučíš se točit laso, ale zároveň se naučíš, jak to učit ostatní. Dozvíš se, jaké materiály použít a kde vše nakoupit. Talíř vytočí každý, ale naším cílem bude krinolína. Kdo zvládne krinolínu, bude pokračovat dál :) Individuálním přístupem se budu věnovat i pokročilým lasařům. Mrzí mě, že tato úžasná činnost upadá, proto mi prosím pomozte s tím něco udělat. Vraťme toto umění zpět do oddílů a na tábory – rozvíjí práci celého těla a jeho koordinaci. Základní triky naučím každého, a navíc vás naučím, jak to dále předávat ostatním. Doporučuji mít vlastní laso, ale bude možné si ho na místě zakoupit za nákladovou cenu.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Jak děláme u nás akce pro vedoucí
| Lektor |
Eva Jenčíková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
I vedoucí si zaslouží zažít akci z druhé strany a proto pro ně děláme každoročně Meritorio, kde zažívají všelicos.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Praktické informace o myslivosti pro vedoucí družin, oddílů a táborů
| Lektor |
Pavel Chrást
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Když přijdete na program, dozvíte se praktické informace o myslivosti, které by měl vědět každý vedoucí trávící volný čas s dětmi v přírodě. Pobavíme se o fungování myslivosti, bezpečnosti, prevenci konfliktů, zajímavosti o zvěři, šelmách, nemocech zvěře apod. Budeme si povídat otevřeně a odpovím na vše na co najdu odpověď.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Propojování generací v životě oddílu jako cesta k jeho trvalé udržitelnosti
| Lektor |
Ludmila Pohanková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Často se potkávám s problémem skomíráním (až zániku) oddílu, když se jeho zakladateli nepodaří vychovávat průběžně své pokračovatele a oddílovou práci jim vhodně předávat. Stejně často se setkávám se smutnými až osamělými vedoucími, kteří svůj oddíl předali mladším a pak mají pocit zbytečnosti, vytěsněn í z oddílového života.
A za třetí se setkávám s tím, že zakladatel-starší vedoucí oddílu nechce předat svoje kompetence a vedení mladším a následkem toho se oddíl rozpadá, mladší odcházejí a zakládají si novou organizaci.
A přitom existují cesty, jak do oddílového života účelně zapojit všechny generace.
V tomto programu chci moderovat diskusi, jak využívat mezigenerační spolupráci ku prospěchu a trvalému rozvoji oddílu.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Představení a ukázka moderní hry. Ukázka popis a první testovací hra
| Lektor |
František Hronek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Představení, popis a první ukázka hry, jejíž plnou verzi bych si s Vámi rád zahrál v návazném prohramu Moderní hra II - vlastní hra. V tomto semináři vám představím hru, vysvětlím, jak vznikla a jak funguje. Před vlastním seminářem se můžete podívat na "rozhraní" vedoucího skupinky na stránkách https://hra2026.fixpointaz.cz/, kde je možnost se porozhlédnout. Uživatelské jméno je "Koule" a heslo "1234" (samozřejmě bez uvozovek).
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Vlastní hra - Přijďte si zahrát hru, která je spojením digitální hry a běhání po lese (někde v přírodě)
| Lektor |
František Hronek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Ve hře se rozdělíme na dvě části - organizátory hry a děti. Vyzkoušíte si hru, kterou jsme hráli s dětmi na táboře a kterou bych Vám rád představil. Ukážeme si co a jak, nejprve v učebně a pak alou ven, vyzkoušet si hru naživo :)
Podmínkou je mít s sebou telefon s připojením k internetu !!!!!!
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
V oddílech se snažíme ulehčit si práci moderními a digitálními nástroji. Proč si to nevzít i do partnerského vztahu? Doba jde dál. My jdeme s ní. Náš vztah je asi taky tak trochu oddíl…
| Lektor |
Šárka Šáša Řeháčková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Partnerský vztah začíná v období prvohor. Rozvíjí se první romantické cítění. Partneři zakládají společný kalendář.
Pár měsíců poté vstupují aktéři do vývojové fáze druhohor. Vzájemně si sdílejí polohu a objevují se první společné poznámky.
Přesun do třetihor vyžaduje čas a úsilí. Vznikají společné databáze vlastněných publikací či nápadník na víkendové výlety.
Dostaneme se i my do fáze čtvrtohor? Komplexní vztahová aplikace pro správu financí, úkolů, ale i dětí, je totiž více než naším snem!
To vše a mnohem víc si ukážeme v odborné přednášce Modernizace a digitalizace partnerského vztahu s jednoduchým cílem – ukázat, co vše může přinést moderní doba a digitální technologie i do těch nejintimnějších chvil našich životů.
Robot & Šáša
přednáška pod akademickým odborným vedením Mgr. et Mgr. Ondřeje Turka, odborníka v oblasti mykologie a drátenictví
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Montessori očima absolventa nabízí osobní pohled na Montessori vzdělávání, jeho principy a zkušenosti, které si z něj dítě může odnést do života.
| Lektor |
Lada Pohanková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Montessori očima absolventa
Co když se na Montessori podíváme očima dítěte, které jím skutečně prošlo?
V tomto programu se podělím o svou osobní zkušenost s Montessori vzděláváním z pohledu absolventa Montessori základní školy. Ukážu, jak může vypadat běžné učení v Montessori prostředí, s jakými pomůckami jsem pracovala, co mě na tomto způsobu vzdělávání bavilo a především co mi do života přinesl.
Společně se podíváme na dovednosti a znalosti, které jsem si ze školy odnesla a které využívám dodnes – na střední škole, při práci s dětmi, na táborech i v běžném životě. Zamyslíme se také nad tím, jak Montessori přístup ovlivnil můj vztah k učení, samostatnosti, zodpovědnosti, spolupráci a řešení problémů.
Nebude ale jen u povídání. Účastníci si budou moci některé Montessori pomůcky sami vyzkoušet a na vlastní zkušenosti poznat, jak a proč fungují. Společně se také podíváme na základní principy Montessori pedagogiky, na specifika práce s dětmi a na to, co se za pojmem „Montessori“ vlastně skrývá. Nevynecháme ani krátké nahlédnutí do historie tohoto pedagogického směru.
Program je příležitostí podívat se na Montessori trochu jinak – ne pouze očima učitele nebo odborníka, ale očima dítěte, které v tomto prostředí vyrůstalo a může dnes zpětně říct, co mu Montessori dalo.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Jak vytvářet adresáře * Jak komunikovat s novináři * Proč mít "tiskového mluvčího" * Tisková zpráva * Tiskové oznámení * Tvorba svého časopisu * Novinářské žánry
| Lektor |
Jiří Riki Řeháček
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
V současné době je problém se dostat do médií, protože nejde o korupci, aféry, zločiny..., a tak je potřeba vše řešit jinak. Pomoci mohou nejen webové stránky, ale může napomoci i vydávání vlastního časopisu (je to jako bonus a cesta k novinářům)
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Kousek indiánského duchu na ruce.
| Lektor |
Leon Stošek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Stačí trochu fantazie, trochu zručnosti a mužete mít originální dárek na ruku.
Jde o jednoduché spojení kousků kuže a kovové galanterie.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Ukázka překážek stavba a jištění
| Lektor |
Jan Pokorný
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Chceš dětem postavit nízké lanové překážky? Nevíš jak na to? Pokud ti stačí pouze základní znalosti jako je navázat překážku a naučit se správně jistit, tak tě rád uvidím . Pokud bys chtěl trochu odbornější výklad, doporučuji navštívit akreditovaný kurz na nízké lanové překážky.
U mě se akorát dozvíš co a jak vázat a co a jak jistit.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
V malé skupině vytvoříme prostor pro probrání náročných situací, které se nám na táboře staly.
| Lektor |
Pavla Kafková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Některé táborové situace v nás zůstanou ještě dlouho. Co se tam vlastně dělo? Šlo něco udělat jinak? Jsem dětská psycholožka a zároveň táborová vedoucí a ráda bych vytvořila moderovaný prostor pro sdílení náročných táborových situací. Chtěla bych využít sílu skupiny a našich zkušeností a společně pro vás hledat úlevu od toho, co řešíte a pokud o to budete stát, mohu také k situacím přidat některé své poznatky z mého oboru nebo mých zkušeností z praxe s dětmi. Program se bude odehrávat v menší skupině, ideálně okolo 10 lidí. Přineste si na program situaci, nad kterou občas přemýšlíte a kterou byste dokázali nabídnout i ostatním k poslechu a probrání. Na začátku programu společně vybereme 1-2 příběhy, kterým se budeme věnovat.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Přijď si odpočinout po dni plném programů. U stolu s puzzlemi můžeš v klidu složit pár dílků, popovídat si nebo jen mlčet a skládat.
| Lektor |
Monika Vodová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Unavené hlavy, ale ještě se vám nechce spát? Přijďte si v klidu posedět a společně poskládat něco hezkého. Puzzle, čaj, svíčky a bezpečný prostor, kde se nemusí mluvit – nebo může, když se vám bude chtít.
Ideální program pro večerní až noční relax nebo introvertní restart.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Obrazy tvořené výhradně papírovými ruličkami
| Lektor |
Vojtěch Brabenec
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Výroba obrázků z papírových ruliček. Od jednoduchého rámečku až po samotný obraz.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
K čemu je kronika v oddíle? A jak děti motivovat, aby do ní psaly rády? Pojď se vzájemně inspirovat a poradit si. Pokud můžeš, vem s sebou i vaši kroniku!
| Lektor |
Anežka Malínská
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
K čemu je kronika v oddíle? A jak děti motivovat, aby do ní psaly rády? Pojď se vzájemně inspirovat a poradit si. Pokud můžeš, vem s sebou i vaši kroniku!
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Program o oddílových tradicích a rituálech, které pomáhají stmelovat oddíl a udržet ho živým po několik generací.
| Lektor |
Ludmila Pohanková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Budeme si povídat o oddílových tradicích a rituálech, sdílet zkušenosti s jejich vytvářením a využitím pro trvale udržitelný oddíl.
Dobře vymyšlený rituál (pozdrav, pokřik, hymna...) vytváři mezi členy oddílu vědomí sounáležitosti, posiluje hrdost, přenáší se v oddílu z generace na generaci a stává se tak oddílovou tradicí. Rituály a tradice jsou jednou z osvědčených cest k trvalé udržitelnosti dětské organizace.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Kurz nabízí rámec toho, co dělat, když se ti dítě svěří s ohrožením, které prožívá v rodině
| Lektor |
Lucie Tesařová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
"Potřebuji se ti s něčím svěřit, ale nesmíš to nikomu říct!" Věta, která může zarazit každého dobrovolníka nebo pracovníka s dětmi. Co dělat v případě, že se nám dítě nebo dospívající svěří se situací ohrožení v rodině? Jak postupovat, když zjistíme, že je dítě zanedbávané, týrané nebo zneužívané? Jak se v problému sami neutopit? Co musíme komu nahlásit? Jak nezklamat důvěru dítěte, které se nám chce svěřit?
To jsou některé z otázek, které se pokusím zodpovědět na tomto workshopu. Mým cílem je ti ukázat, jak můžeš rozpoznat dítě v ohrožení, jak s ním mluvit a kam poslat informace o ohrožení dál. Dozvíš se také, jak nezklamat důvěru dítěte, i když musíš jeho těžkosti říct někomu dalšímu. Rozeberu také to, co a jak je vhodné říct zbytku týmu, aby věděl, jak s dítětem pracovat.
* Pokud ses rozhodl/a na program přihlásit, neváhej mi zaslat své dotazy (nebo konkrétní situace, ve kterých sis nevěděl/a rady) na email [email protected]. Do předmětu emailu zadej "CVVZ - Ohrožení - Dotaz". Budu se na tebe těšit. :)
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Výroba bludiště pro kovovou kuličku
| Lektor |
Vojtěch Brabenec
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Vyrobíme si bludiště z kartonu, ve kterém se může pohybovat kulička.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Výroba květin hlavně z krepového papíru a jiných pomůcek.
| Lektor |
Vojtěch Brabenec
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Ukázky a návody pro výrobu papírových květin.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Jak vyrobit vánoční ozdoby z papíru
| Lektor |
Vojtěch Brabenec
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Papír je ve výzdobě velmi podceňovaný – lidem obvykle schází představivost, jak ho použít, a tak si myslí, že výroba papírových ozdob je jen pro malé děti. Přijďte se přesvědčit že papírová ozdoba může být hezčí a komplikovanější, než si myslíte.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Turnaj v karetní hře Bang!
| Lektor |
Jiří Hovorka
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Pohodové hraní s podporou od Albi.
Na začátku programu proběhne upřesnění pravidel a budou sděleny organizační pokyny.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Vytvoříte anebo jen napišete pohlednici, která udělá radost seniorům v domovech pro seniory nebo vážně nemocným
| Lektor |
Monika Zuzaníková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Kolikrát stačí pár vět, aby někomu zlepšily celý den!
Na CVVZ budou připravené prázdné pohlednice, na které můžete nakreslit a napsat krátký vzkaz, přání, povzbuzení nebo prostě jen pár milých slov. Nemusíte nikoho znát ani vymýšlet nic velkého – stačí věnovat pár minut někomu, koho možná nikdy nepotkáte. Pro ty, kde se na kreslení pohlednice významně necítí, budou k dispozici i předtištěné.
Vyplněné pohlednice pak poputují prostřednictvím projektu Úsměvy do schránky k lidem, kterým může právě takový obyčejný lidský pozdrav udělat radost.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Co jsou poruchy příjmu potravy, jak je poznat, předcházet jim a jak pomoci člověku, který se s nimi potýká? Program přiblíží jejich projevy, příčiny, léčbu i vliv okolí.
| Lektor |
Lada Pohanková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Co jsou poruchy příjmu potravy, jak vznikají a jak poznat jejich první signály? Program nabídne srozumitelný pohled na různé typy PPP, jejich projevy, prevenci i možnosti léčby. Zaměříme se také na vliv jídla, pohybu, sociálních sítí, kalorických tabulek, rodiny a okolí a především na to, jak můžeme člověku s PPP skutečně pomoci.
Program je především edukační a preventivní a nenahrazuje odbornou diagnostiku ani léčbu. Nebudeme určovat „správnou“ váhu, kalorický příjem nebo jídelníček. Cílem je naopak ukázat, jak PPP včas rozpoznat, jak o nich bezpečně mluvit, kdy vyhledat odbornou pomoc a jak být člověku s PPP oporou.
Program vychází z mé vlastní zkušenosti s PPP, z vlastní edukace a také ze zkušeností s podporou lidí, kteří se s poruchami příjmu potravy potýkají. Jeho cílem není nahrazovat odbornou péči, ale pomoci PPP lépe porozumět, včas rozpoznat varovné signály, vědět, jak reagovat a kdy je důležité vyhledat odbornou pomoc.
Součástí programu bude také prostor pro otázky a diskusi.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Workshop nabídne tipy a praktická cvičení, jak porozumět svým emocím i emocím dětí. Vyzkoušíte si techniky zvládání stresu, validace emocí a způsoby, jak podpořit emoční pohodu v každodenní praxi.
| Lektor |
Magdalena Hynková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Emoce ovlivňují naše každodenní rozhodování, vztahy i to, jak zvládáme stres. V práci s dětmi i mládeží hrají klíčovou roli – dítě, které nerozumí svým emocím nebo je neumí vyjádřit, může působit „zlobivě“ nebo uzavřeně, i když ve skutečnosti potřebuje podporu. Workshop se zaměří na to, jak lépe porozumět vlastním emocím, jak je zdravě vyjadřovat a jak pomáhat dětem v jejich zvládání. Ukážeme si jednoduché techniky sebepoznání, dechová cvičení, způsoby validace emocí a hry, které můžeme využít s dětmi.
Pro své větší pohodlí si můžete donést polštářek.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Účastníci získají představu jak aplikovat psychomotorické aktivit do vlastních praxí.
| Lektor |
Jaroslav Vrbas
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Osnova:
1. Teoretický úvod a vymezení obsahu Psychomotoriky (s využitím TECH - dataprojektor, ozvučení, aj.)
2. Praktická část rozdělená na představení psychomotorických aktivit reprezentujících jednotlivé oblasti (viz publikace: https://is.muni.cz/do/rect/el/estud/pedf/ps20/psychomotorika/web/index.html) a ve druhé části workshop s možností vytváření vlastních návrhů a realizací psychomotorických aktivit se zpětnou vazbou.
3. Závěr - zpětná vazba k obsahu a vyvození hlavních závěrů o možnostech využití Psychomotoriky v individuálních praxích.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Máš knihy, které ti změnily život? Chceš se s nimi pochlubit? Nebo jen nasbírat inspiraci, co si přečíst?
| Lektor |
Mája Šafaříková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Sejdeme se v záplavě publikací. Ty mohou přijít s vámi fyzicky, či vyfocené v telefonu.
V přinesených knihách můžete mít založená místa, se kterými se s ostatními chcete podělit. Publikace mohou být beletrie, naučná literatura nebo jakýkoliv jiný žánr, který je vašemu srdci blízký. (Nebráníme se ani literatuře, která vás štve.) (Kdo nebude chtít číst, může jen poslouchat.)
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Pojďte si poslechnout, kde se plánují budoucí CVVZ a jak jsou organizátoři připraveni.
| Lektor |
Jan Burda
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Kde budou probíhat CVVZ v dalších letech?
Jak jsou budoucí organizátoři na pořádání CVVZ připraveni?
Co plánují?
Jedinečná možnost doptat se na vše, co je pro CVVZku důležité.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Čeká Tě první rok v roli zdravotníka na táboře a nevíš úplně, co očekávat? Tahle přednáška Ti nabídne několik základních rad a tipů, jak se na tuto zodpovědnou pozici co nejlépe připravit.
| Lektor |
Jakub Greń
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Právě jsi dokončil/a kurz Zdravotníka zotavovacích akcí a čeká Tě první rok v roli zdravotníka na letním táboře? Zdravotník je důležitá a zodpovědná pozice, při které není radno nic podcenit. Jeho role navíc zdaleka nekončí pouze ve zdravotnickém stanu.
Přednášku povedu z pohledu člověka, který má „pouze“ zdravotnický kurz a na řadu věcí si během své praxe musel přijít sám. Rád bych Ti proto předal své zkušenosti, praktické rady a tipy, které mohou začátky v této roli usnadnit. Prostor bude samozřejmě i pro Tvé dotazy.
Pokud už jsi zkušený zdravotník, máš zdravotnické vzdělání nebo pracuješ ve zdravotnictví, pravděpodobně pro Tebe nebude většina témat novinkou. Pokud Tě ale čeká první tábor v roli zdravotníka, věřím, že si z přednášky odneseš něco užitečného.
Těším se!
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Co zažívá a prožívá vedoucí organizace mezi "svými" ovečkami na akcích a na jednáních? Jak řeší dvojí roli "jsem kámoš" a "jsem vůdce"? Co na to starší kolegové, když vy jste tady šéf?
| Lektor |
Vlastimil Jura
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Účastníci si odnesou zkušenosti ostatních vedoucích z dalších organizací a návrhy a způsoby možných řešení. Řekneme si za zavřenými dveřmi kam se vůbec nepouštět, kde brzdit a kde naopak povolit otěže, abychom mohli prakticky fungovat a to nejen na táborech, ale během celého roku.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Relaxační masáže
| Lektor |
David Lorenz
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Jste po celém týdnu unavení? Chcete se zrelaxovat? Využijte k tomu psychomotorické hry: masáže a relaxace. Ukážeme si, jak si lze jednoduchou relaxací odpočinout. Co je k tomu potřeba? Pohodlné oblečení, karimatka, dobrá nálada ;-)
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Psychomotorické hry 1 - seznámení
| Lektor |
David Lorenz
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
V psychomotorických hrách si ukážeme jednoduché hry, které lze využívat v oddílech. Seznámíme se s tím, co je to psychomotorika, ukážeme si základní hry, které lze využívat při práci s dětmi. Tento blok je určen pro ty, kteří se mnou ještě nikdy neměli psychomotorické hry. Hry si vyzkoušíme společně aktivně.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Psychomotorické hry 2 - rozšíření
| Lektor |
David Lorenz
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
V psychomotorických hrách 2 si ukážeme další aktivity, které můžeme s dětmi dělat. Navážeme na loňské aktivity. Ukážeme si aktivity s kelímky, balónky, novinami atd.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Zamyšlení a diskuse nad budoucností CVVZ
| Lektor |
Jan Burda
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Zamyšlení nad tím, kam kráčí CVVZ. Doporučení budoucím organizátorům na základě právě proběhlého ročníku.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Náměty pro pomoc dětem a mládeži z dysfunkčních rodin
| Lektor |
Miluše Gicklhornová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Interaktivní program zaměřený na modelové situace z rodinného prostředí. Účastníci se seznámí s principy zdravého fungování rodiny, s typickými rolemi jejích členů a s tím, co se děje, když nejsou respektována základní pravidla a hranice.
Součástí programu je práce ve dvojicích či skupinách, při níž může docházet k lehčím formám fyzického kontaktu (např. symbolické znázornění pozic v rodině). Účastníci se mohou kdykoli rozhodnout, že se této části nezúčastní.
Program je vhodný pro účastníky od 18 let, kteří pracují s dětmi a mládeží nebo se o tuto oblast zajímají, mladší s doprovodem účastníků nad 18 let.
Účastníci získají přehled o tom:
jaké předpoklady má zdravě fungující rodina,
jaké role děti přebírají, když rodiče neplní své funkce,
jaké jsou možnosti a meze podpory ze strany pracovníků s dětmi a mládeží,
jak bezpečně poskytovat dětem náhled, oporu a vedení, aniž by docházelo k „nahrazování“ rodičů.
Program je veden otevřeně, s možností vyjádřit názory a zkušenosti účastníků.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Mizející mužské vzory ve výchovném procesu a jak z toho ven - můžou nám s tím pomoct pohádky?
| Lektor |
Miluše Gicklhornová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Cesta chlapce k naplněnému mužství. Na pohádkovém příběhu "Dlouhý, Široký a Bystrozraký" si ukážeme, s jakými vlastnostmi by se měl muž ztotožnit a jaká cesta ho může přivést k dobrým partnerským vztahům. Pracovníci s dětmi a mládeží budou moci chlapcům a mladým mužům na srozumitelném modelu ukázat osvědčené mužské vlastnosti. Budou také mít nástroj pro rozvoj chápání "ženského světa".
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Zacvičme si společně před začátkem náročného dne - jóga
| Lektor |
Marie Anna Fejtová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Náročnost: I pro začátečníky, bude to ale spíše dynamické než jen sezení v jedné poloze 5 minut:)
Potřeby: podložka na cvičení - karimatka nebo ručník
Typ jógy: flow/vinyasa
Nejsem lektorka ani nemám splněný žádný kurz jógy, ale už 3 roky pravidelně cvičím a budu ráda, když se přidáte k mé ranní rutině.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Workshop nabídne jednoduché a praktické tipy, jak s dětmi a mládeží komunikovat s respektem a porozuměním. Ukážeme si, jak naslouchat, nastavovat hranice a podporovat spolupráci bez zbytečných konfliktů.
| Lektor |
Magdalena Hynková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Komunikace je základem každého vztahu – obzvlášť v práci s dětmi a mládeží. Respektující komunikace pomáhá vytvářet prostředí důvěry a bezpečí, předcházet konfliktům a zároveň jasně nastavovat hranice. V workshopu se seznámíme s hlavními principy tohoto přístupu a ukážeme si konkrétní příklady, jak přetvářet běžné věty a reakce tak, aby byly srozumitelné, laskavé a účinné. Vyzkoušíme si i praktická cvičení, která vám umožní lépe naslouchat, validovat emoce druhých a formulovat sdělení, která podporují spolupráci a vzájemný respekt.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Zahrajeme si 10+ variant světoznámé deskové hry s širokou škálou obtížnosti
| Lektor |
Jiří Linhart
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Wikipedie tvrdí, že Šachy v moderní podobě vznikly v Evropě v 15 století. Tahle nadčasová hra má ale nesčetně možností oživení radosti z této hry. Drobnou úpravou základních pravidel vznikají zcela nové hry - šachové varianty. Hrají se často s obyčejnou šachovnicí a standardními figurkami, takže si je může zahrát kdokoli s vlastní sadou bez dalších nákladů.
Pokud znáš alespoň základní pravidla šachů, přijď si s námi zahrát hned několik šachových variant. Většina variant je vhodná i pro začátečníky a děti. Jejich zařazení může být zajímavým zpestřením deskoherních klubů a šachových kroužků.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Výuka skotských ceilidh a country tanců
| Lektor |
František Vodrážka
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Naučíme se pár jednoduchých skotských ceilidh a country tanců.
Vysvětlíme si základní kroky skotských tanců, naučíme se různé figury a použijeme je v tanci.
Není potřeba žádných zvláštních znalostí, důležité je mít chuť si zatančit!
Přijít můžeš s tanečním partnerem/partnerkou, ale i sám/sama.
Na workshop si vem s sebou něco volnějšího v čem se budeš moci dobře pohybovat a nezapomeň na obuv do tělocvičny, ideálně nějakou s tenčí podrážkou.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Turnaj v karetní hře Bang!
| Lektor |
Jiří Hovorka
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Pohodové hraní s podporou od Albi.
Na začátku programu proběhne upřesnění pravidel a budou sděleny organizační pokyny.
Na předchozí CVVZce byli hráči druhou noc více unavení. Otestujeme odpolední hraní.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Pojďte si vyzkoušet práci s umělou pryskyřicí a protože je dost času, tak si následující den budete moci odnést vlastní výrobek.
| Lektor |
František Hronek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Vyzkoušíme si odlévání a práci s epoxidovou pryskyřicí, vytvoříme si nějakou drobnost a budeme si povídat o tomto řemesle.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Upcykling - na výrobu šperkov použijeme staré rifle, resp. riflovinu. Získate tipy, ako zúžitkovať tento druh oblečenia :-)
| Lektor |
Mária Horníková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Ukážeme si viacero možností, ako spracovať staré rifle a nielen šitím spraviť z častí rifloviny šperky: náušnice, náramky, prívesky či brošne. Použijeme aj drôty, krajky, gombíky, komponenty... Pomôcky: nožnice, ihla, ak máte - staré rifle (jedny stačia).
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Rukodělná činnost s drátkem.
| Lektor |
Leon Stošek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Chcete tip na nevšední a krásnou rukodělnou aktivitu, které zvládne dítě každého věku a vytvoří tím užasný dárek nebo dokonalou ozdobu do domu?
Pak vás vítám u sebe na dílně. Základ je kamínek, drátek a korálky. A od té chvíle už začínáme jen kroutit a tvarovat.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Vyhoření, psychohygiena a péče o sebe při práci s dětmi a v pomáhajících profesích.
| Lektor |
Jana Augustová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Práce v pomáhající profesi, nebo s dětmi a mladými lidmi přináší radost a smysl, ale také vysoké nároky, odpovědnost a každodenní psychickou zátěž. Kde končí běžná únava a začíná vyčerpání či syndrom vyhoření? Prezentace se zaměří na jeho příčiny a varovné signály zejména u pedagogů a dalších pracovníků, kteří se věnují dětem a mládeži. Nabídne také praktické tipy z oblasti psychohygieny, prevence a péče o vlastní duševní pohodu, protože dlouhodobě dobře pečovat o druhé můžeme jen tehdy, když nezapomínáme také sami na sebe.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Tábor lze udělat i bez... (doplňte sami)
| Lektor |
Jakub Procházka
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Tábor bez sirek. Tábor bez hřebíků. Tábor bez celotáborové hry. Tábor bez připraveného programu. Tábor bez auta. Tábor bez...
Řadu let jsem vedl ve skautském oddíle, jehož tábory rozhodně nepatřily k těm stereotypickým. Nenašli byste v něm připravený harmonogram, vedoucí v kostýmech a děti hrající dobře připravené hry. Za svítání byste viděli hlídku rozkřesávající oheň a po ranním nástupu by družina kluků odcházela s batohy a dvoukolákem nakoupit do pár kilometrů vzdálené vesnice. Takové byly tábory, které mně osobně dávaly smysl a které mohou nabídnout dětem nám svěřeným i jiné věci, než jen silné zážitky při společném čase v nádherně připravené celotáborové hře.
Schválně - kolik vašich dětí na táboře postavilo pec prostě protože chtělo? Na kolika táborech jste se naučili chodit na chůdách jen proto, že stavět most přes řeku je trapárna? Kdo jste postavili lanovku na tahání kanystrů s vodou, zatímco část dětí ve vesnici sháněla někoho, kdo by nám opravil kárku? Pojďme si chvilku popovídat o tom, jak nám všem dopřát na táboře trochu té volnosti, která nejen rozvíjí kreativitu, ale upevňuje vztahy nás vzájemně, i účastníků k tábořišti.
Na programu čekejte vyprávění z mých zkušeností i společný brainstorming a sdílení nápadů, které si můžete do vlastní činnosti odnést.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Probereme si krizové situace, které mohou na táboře nastat, a jak je vyřešit rychle a efektivně, aby neovlivnily chod tábora.
| Lektor |
Adéla Čížková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Vítáme Vás na našem programu, kterým Vás provede Áďa a Oskar. Obsahem bude sdílení osobních zkušeností a názorů na krizové situace, které mohou na táboře nastat. Budeme rádi, když se každý z Vás zapojí a podělí se s námi o své zkušenosti. Cílem programu je společně probrat, jak řešit tyto situace rychle a efektivně tak, aby co nejméně ovlivnily chod celého tábora.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Prostor pro sdílení zkušeností s pořádáním táborů pro rodiče (nebo pouze tatínky) s dětmi
| Lektor |
Pavla Kafková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Letos jsem připravovala celotáborovou hru pro tábor tatínků s dětmi školkového a mladšího školního věku. Ráda bych s vámi sdílela, co nám na táboře fungovalo, co fungovalo méně a jakým překážkám čelíme. Přinesu svoje tipy i faily a budu ráda, pokud také tábory pro rodiče s dětmi pořádáte, když přijdete sdílet i vlastní zkušenosti.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Prožitkové bytí v přítomnosti. Ve skupině i v sobě. Tanec jako inspirace.
| Lektor |
Michal Donát
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Hudba nás provede osmi fázemi našeho života. Budeme spontánně a improvizovaně tancovat nebo jinak být v přítmí. Necháme se vést hudbou, tokem myšlenek, umožníme našemu tělu hýbat se, zpřítomníme se do "tady a teď". Vytvoříme spolu bezpečné a nehodnotící prostředí pro pohybovou relaxaci a zamyšlení se nad svým životem. Na začátku všechno vysvětlím, samotná meditace bude probíhat hodinu. Až skončí, společně si o ní popovídáme při reflexi u čokolády. Tančíme bosky nebo v obuvi vhodné do tělocvičny. Prosím, přijďte včas, po začátku se již není možné přidat.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Rozcvičky plné tance a zpěvu
| Lektor |
Bára Syrovátková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Už vás nebaví klasické rozcvičky typu vypažit připažit? Pojďte se podívat jak to děláme v našem oddílu Modrá Střelka. Společně se naučíme naše rozcvičky plné tance a a chytlavých melodií.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Skládání mini puzzle na čas či relax skládání
| Lektor |
Markéta Černíková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Kdo se chce zapojit do skládání mini puzzle na čas, může porovnat své schopnosti s dalšími zájemci. A kdo ne, může si přijít zaskládat jen tak pro radost a relax. Na výběr budou malé jednohubky i velké projekty třeba pro skupinku. Zkusit si můžete puzzle šachy i další možnosti, jak se dá hrát s hromádkou barevních dílků.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Jak jsme si poradili s novým RVP PV v praxi? A jak jste si to vyřešili Vy?
| Lektor |
Bára Pilátová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Ono se to lehce řekne, ale hůře udělá.
K dispozici jsou kvanta teoretických seminářů, workshopů, materiálů a videí ... ale praxe jaksi schází.
Pokud Vám také vrtá hlavou jak v praxi uchopit 18ti stránkový dokument, ke kterému MŠMT dodalo více jak 180 stran vysvětlivek ve formě metodik, nabízím představení našeho nového ŠVP a prostor pro diskusi nad dalšími přístupy.
Jako ředitelka MŠ a také členka školního týmu, který více jak rok pečlivě nové ŠVP pro naši školku tvořil, velmi ráda posdílím naše výstupy, závěry a praktické postupy.
A také si ráda vyslechnu praktické zkušenosti dalších kolegů, tedy Vás, kteří jste nepochybně objevili i jiné zajímavé cesty ;o)
Pod heslem: DOST BYLO TEORIE! CHCEME PRAKTICKÉ TIPY A NÁVODY! se na Vás těším na workshopu, který bude toho slova hoden ;o)
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Praktický workshop, kde se krok po kroku naučíš základní techniky a vyrobíš si několik jednoduchých modelů. Výsledek Tě ohromí.
| Lektor |
Jiří Kotek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Myslíš, že balónky a výzdoba z nich je nuda? Přijď a uvidíš, jak skvělým materiálem pro tvoření mohou být. Stačí jen trocha trpělivosti a během chvilky máš zvířátko, meč nebo třeba květinu. Není to nic těžkého. Workshop je navržen tak, aby byl vhodný pro všechny, bez ohledu na věk nebo zkušenosti. Pokud ses účastnil/a minulý rok a program se Ti líbil, neváhej přijít znovu. Budu mít připravené nové modely.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Máte doma věci, které už nepotřebujete? Ukážeme si, jak je nabídnout dál – darovat, prodat nebo jinak využít. Dozvíte se, jak bezpečně prodávat online, na co si dát pozor a jak si tím třeba i trochu přivydělat.
| Lektor |
Jitka Koutová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Zůstala vám doma pozůstalost po blízkém? Hromadí se vám věci, které už dávno nepoužíváte – ale je vám líto je vyhodit? Chcete si uvolnit byt, udělat si pořádek a přitom třeba i něco málo vydělat?
Přijďte si poslechnout praktické rady, jak dát věcem druhou šanci.
Společně si povíme:
• jak se starých věcí smysluplně zbavit (a nemuset je vyhazovat),
• jak je nabídnout dál – ať už přes Aukro, Bazoš nebo Sbazar,
• jak si zvýšit šanci na prodej díky správné prezentaci, fotkám a popisům,
• jak bezpečně posílat balíky a využívat služby jako Zásilkovna nebo Balíkovna,
• i na co si dát pozor, abyste se nespálili.
Mám osobní zkušenost s prodejem i darováním věcí online a ráda se podělím o tipy z praxe.
Budu ráda za vaše nápady a aktivní zapojení, ale pokud si chcete jen poslechnout a inspirovat se – i to je úplně v pořádku.
Těším se na vás!
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Pojďte si říci, co se chcete ze sociálních dávek naučit – provedu Vás jimi, abyste pochopili princip a možná je byli schopní i spočítat.
| Lektor |
Radka Lobi Pešlová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
V rámci programu si představíme sociální zabezpečení v ČR. Podíváme se na výpočet "superdávky" a na porodného, stanovení výše rodičovského příspěvku. Zbude-li čas, vysvětlíme si další dávky (důchody, nemocenské, podpora v nezaměstnanosti) ukáži kalkulačky na netu, které lze prakticky a bez námahy využít – snad stihneme i popsat :).
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Přání, jmenovky, pozdravy, dárečky, pohledy
| Lektor |
Eva Jenčíková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Několika jednoduchými výtvarnými technikami vytvoříme drobné vánoční dekorace, které se budou hodit na předvánoční schůzky s dětmi.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Společně se budeme věnovat výrobě knih.
| Lektor |
Vojtěch Brabenec
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Od základu si sami svážete vlastní knihu.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Budeme tvoriť jednoduché, aj zložitejšie, vianočné ozdoby z chlpatých - plyšových drôtikov a iných dekorácií.
| Lektor |
Mária Horníková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Chlpaté - plyšové drôtiky sú jednoduchý materiál na tvorbu, napríklad aj vianočných ozdôb. Vyskúšame si niekoľko typov ozdôb, ktoré dodekorujeme aj iným materiálom. Pomôcky: nožnice
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Společně se zamyslíme nad smyslem naší práce s dětmi. Zacpáváme volná místa v kalendáři dětí nebo rodičů? Nebo je v tom víc?
| Lektor |
Jan Burda
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Budeme si povídat o tom, jestli naše práce v kroužcích a oddílech je jen výplní volného času nebo jestli (a jak moc) se podílíme na výchově našich svěřenců.
Úhlů pohledu může být hodně a já vám nabídnu ten svůj.
A v diskusi třeba přijdeme ještě na něco jiného...
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Přijď sdílet radosti i starosti z táborové marodky. Podělit se o své zkušenosti a praktické tipy, načerpat inspiraci a klást otázky, které tě zajímají.
| Lektor |
Tomáš Smejkal
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Tento diskuzní kruh je určen všem táborovým zdravotníkům – zkušeným matadorům i těm, kteří se na svou první cestu na táborovou ošetřovnu teprve chystají.
Společně otevřeme témata, která nás v debatě napadnou a zajímají: od organizace marodky a práce s léky, přes řešení úrazů a nemocí, až po školení vedoucích a komunikaci s rodiči.
Program je zkrátka pro všechny, kteří se chtějí podělit o své zkušenosti, nebo se na něco zeptat, případně načerpat inspiraci do dalších let.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Každá dětská hra dostává v podání instruktorů a vedoucích jiný rozměr, a i známá hra Vás může překvapit.
| Lektor |
Petr Dvořák
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Celý program bude v pohybu, při kterém se seznámíte, řada z Vás najde své limity, budeme se družit a spolupracovat. Naučíme se pracovat s davem neznámého počtu účastníků. Program bude spojen s hudbou. Nejedná se o orvávačky. Budeme se stmelovat a družit a občas se vrátíme do komfortní zóny. Při plnění společných úkolů a roztodivných her poznáte nejen své nové kamarády, ale také i sebe. Nezapomeneme na hry, které jsou již vyzkoušené a opět si zkusíme i hry nové, které se objevily za dobu po kterou jsme se neviděli.
S sebou: klasický šátek
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Deskovky jsou pro mě velkým zdrojem inspirace při tvorbě táborových her. Na vlastních příkladech ukážu, jak převádím jejich mechaniky, témata a další principy z herního stolu na táborovou louku. A nakonec si to zkusíte i vy.
| Lektor |
Lucie Forejtková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Program bude kombinovat sdílení mých vlastních zkušeností a nápadů s praktickou částí pro účastníky. Na konkrétních příkladech deskových her představím, co mě na nich inspirovalo – ať už herní mechanika, téma nebo jiný princip – a jak jsem tuto inspiraci převedla do táborové hry. Ukážeme si původní deskovku i výslednou táborovou variantu a rozebereme, co bylo při převodu potřeba změnit, aby hra fungovala s větší skupinou a v táborovém prostředí.
V druhé části se do tvorby zapojí sami účastníci. V menších skupinkách dostanou za úkol vybrat si deskovou hru a zkusit navrhnout její vlastní táborovou variantu. Nemusí přitom převádět celou hru – mohou pracovat s její mechanikou, tématem nebo kombinací různých prvků. Vzniklé nápady si na závěr společně představíme a prodiskutujeme.
Program je určený především ke sdílení nápadů a vzájemné inspiraci. Nejde o návod, podle kterého musí táborová hra vznikat, ale o ukázku toho, jak se na známé deskové hry dívat trochu jinýma očima.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Pohled do zákulisí prvního tábora očima začínající hlavní vedoucí, sdílení zkušeností, emocí i konkrétních tipů s těmi, kdo už mají první tábor za sebou, ale i s těmi, které to teprve čeká.
| Lektor |
Eliška Dobešová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
O čem sníte, když ještě žádný tábor nevedete? A co všechno přichází, když ten sen začnete žít?
Vedete tábory už léta letoucí? Ráda si nechám poradit :) .
Chcete vést tábor? Čeká Vás první ročník? Pracují nervy, nebo jste na rozdíl ode mě flegmatici? Přijďte se podělit o své zkušenosti, obavy a zážitky - každý jsme byli někdy v něčem "poprvé".
Diskuse ala...
- Praktický i emoční pohled na první kroky hlavní vedoucí
- Od vize přes tým až po poslední uklizený stan
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Výuka základních táborových šifer s tipy a triky jak děti šifry učit a procvičovat.
| Lektor |
Kateřina Hladišová
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Používáš na táboře jen jeden druh šifry stále dokola (např. Morseovku)? Chtěl by ses jich naučit více? Na tomto worshopu se naučíš cca 10 základních šifer - Morseovu abecedu, Velký x malý polský kříž, pavučinu, různé přeskakování písmen, hadovky, Hebrejštinu, čínskou šifru (tabulku), zlomkovou šifru, šifrování s předmětů,... Ke každé šifře ti ukážu i zajímavé a pro děti vizuálně atraktivní varianty a podělím se s tebou o tipy jak děti šifry učit na schůzkách či na táboře. Šifry si zkusíš luštit tak i šifrovat. Tento program je určen pro úplné šifrovací začátečníky.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Skupinová cvičení a hry, které rozvinou vaše kreativní jednání nejen na jevišti, ale vlastně kdekoliv a kdykoliv ve vašem životě.
| Lektor |
Jakub Syrovátka
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Skrze pozornost ke kooperaci ve skupině, skrze komunikaci ke vtipu a situaci. Cílem je nejen naučit se divadelně improvizovat, ale také reagovat na nečekané, myslet, jak se v angličtině říká „outside the box“, používat slova a pohyb různými způsoby. Začneme úplnými základy improvizace na jevišti, zahrajeme si improvizační hry, a společně se postavíme strachu být sami sebou před ostatními. Takové dovednosti můžete využít i při vedení programu či jeho osvěžení scénkami a rolemi.
S odvahou a elánem do toho, těším se na vás!
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Jak z reflexe udělat smysluplnou součást každé aktivity? Workshop nabídne jednoduché a zábavné metody zpětné vazby, které využijete při práci s dětmi i dospělými.
| Lektor |
Magdalena Hynková
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Zpětná vazba je základním nástrojem pro růst a učení – ať už pracujeme s dětmi, mládeží či dospělými. Správně vedená reflexe pomáhá dětem uvědomit si, co se naučily, co se jim podařilo a co by chtěly příště změnit. V tomto workshopu se naučíme, jak zpětnou vazbu organizovat, jaké formy a metody použít a jak vytvořit bezpečné prostředí, aby se každý mohl podělit o svůj pohled. Čeká nás několik aktivit, na kterých si vyzkoušíme různé přístupy – od jednoduchých koleček sdílení přes kreativní formy až po strukturované hodnocení. Odnesete si zásobu tipů a konkrétních metod, které můžete hned využít ve třídě, oddíle nebo na táboře.
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||
Trochu zpívání a povídání o něm, tedy více zpívání a méně povídání :)
| Lektor |
František Hronek
Zobrazit programy tohoto lektora |
||||||||||
|
Detailní popis
Rád bych začal CVVZ zpíváním – vždyť hudba krásně propojuje a naladí nás na stejnou notu. Zveme vás proto na úvodní program, kde jednoduše otevřeme zpěvník, vezmeme do ruky nástroje a budeme si společně hrát a zpívat. Přivezte si, co máte – kytaru, ukulele nebo cokoli jiného – a přidejte se. A pokud dorazíte až později, vůbec to nevadí, dveře jsou otevřené. Těšíme se na vás! Koule
|
|||||||||||
|
Další podrobnosti
|
|||||||||||