En 1848, Bernardo Eunom Philippi, un emprendedor alemán que vivía en el sur de nuestro país, fue autorizado por el gobierno de Chile para divulgar en Alemania la existencia de ricas y extensas tierras, de modo de convencer a ciudadanos alemanes para venir a radicarse en ellas. Así es como a partir de 1850 llegaron las primeras familias de colonos alemanes a Osorno, aumentando la reducida población de la ciudad en aquella época.
Los colonos alemanes estaban preocupados por la instrucción de sus hijos, ya que para ellos la educación constituía un elemento fundamental para el crecimiento y desarrollo de los niños.
Así nació en enero del año 1854 la idea de crear un establecimiento educacional encargado de la instrucción y educación de los hijos de los inmigrantes alemanes, con el propósito de conservar el idioma, la tradición y la cultura de su país de origen.
En esta iniciativa participaron 37 colonos alemanes con aportes voluntarios. Gracias a otras generosas donaciones, en el transcurso de los años el colegio se pudo establecer en el centro de la ciudad y crecer paulatinamente, de acuerdo a las necesidades de la comunidad.
La institución “Instituto Alemán de Osorno” es una comunidad educativa donde todos los estamentos se comprometen, de forma sustentable en el tiempo, con la formación de jóvenes, capaces de contribuir al desarrollo de sí mismo y del prójimo, en un mundo globalizado y en una sociedad del conocimiento, con la finalidad de que se desenvuelvan con confianza y creatividad frente a los desafíos que les plantee el futuro, integrando elementos de la cultura chilena y alemana.
La institución “Instituto Alemán de Osorno” es una comunidad educativa mixta y laica, que propende a la formación multicultural, enfatizando el encuentro con el idioma y la cultura alemana.
Para lograr el objetivo de entregar una educación de calidad a todos sus estudiantes, se integran la formación humana y académica de excelencia, a través de la implementación de un modelo pedagógico que favorezca e invite a todos los integrantes de la comunidad a asumir una actitud activa y permanente de aprendizaje, que contribuya a su realización personal, al entendimiento mutuo, al respeto por la diversidad y al cuidado del medio ambiente.
El Instituto Alemán de Osorno, a través de su proceso educativo y los principios declarados por la Asociación de Colegios de habla Alemana en Chile, enriquecidos por los atributos que propone la Organización del Bachillerato Internacional, pretende formar un sujeto gestor de su propia persona y cultura, que sea capaz de desarrollar competencias interculturales y que tenga una apertura al mundo con visión de futuro, favorecedor del desarrollo de sus potencialidades intelectuales y valóricas como una alternativa de crecimiento personal y social, descubridor de su propia vocación y coherente con el ejercicio de la misma.
El perfeccionamiento y capacitación del personal del Instituto Alemán de Osorno están concebidos como procesos de “mejora continua” del quehacer personal y profesional.
Ser el colegio alemán más antiguo de Chile implica haber sobrevivido a transformaciones sociales, políticas y geográficas profundas. Esta longevidad no es sólo acumulación de años, sino una prueba de la solidez de nuestro proyecto educativo. Sus aulas han formado a profesionales, líderes de opinión y emprendedores que han impulsado el desarrollo económico, social y cultural de Chile, especialmente en el sur.
“Instituto Alemán de Osorno” no es sólo un título histórico; es la representación de un puente vivo entre dos mundos que, a simple vista, podrían parecer opuestos, pero que han logrado una síntesis cultural única. La verdadera magia de colegios como este no es sólo “enseñar alemán”, sino formar personas que habitan la multiculturalidad.
Aspiramos a formar ciudadanos para el mundo. En un contexto global, que cambia a una velocidad sin precedentes, el dominio de tres idiomas y la vivencia de la multiculturalidad dejan de ser ventajas competitivas para convertirse en herramientas esenciales de empatía y entendimiento. Hablar tres idiomas no es solo traducir palabras; es habitar tres visiones distintas de la realidad, permitiendo a nuestros estudiantes tender puentes donde otros ven fronteras.
Los desafíos que enfrentamos como institución son ambiciosos, pero la historia nos respalda. Juntos, familias, docentes y alumnos, seguiremos escribiendo los capítulos de un colegio que, no sólo recuerda su pasado con orgullo, sino que diseña activamente el futuro.
Con gratitud y entusiasmo por el camino que iniciamos,
Vivien Turner
Directora
EQUIPO DIRECTIVO 2026
Directora: Vivien Turner
Coordinadora Asuntos Estudiantiles, Carla Sommer
Subdirector ciclo Oberstufe, Jaime Serón
Subdirectora ciclo Mittelstufe, Arlette Jiménez
Subdirectora ciclo Grundschule, Verónica Stolzenbach
Subdirectora ciclo Kindergarten, Alicia Valdebenito
[email protected]
642 331800 - 642 331 805
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