1<html> 2 3<head> 4<meta name="author" content="Franz Fuchs"> 5<meta name="copyright" content="2001 by www.franz.fuchs.priv.at"> 6<meta name="GENERATOR" content="Microsoft FrontPage 5.0"> 7<meta http-equiv="Content-Language" content="de-at"> 8<meta http-equiv="keywords" content="Volkstanz, Musik zum Volkstanz, Volksmusik, Harmonika, Harmonikafuchs, Musikforum, Griffschrift, Harmonikagriffschrift, Volksmusik, Lieder, Gedichte, Volkstanzgruppe, Leopolditanz, alpenländische Volksmusik, alpenlaendische Volksmusik, Österreich, Oesterreich, Volksmusik aus Österreich, Volksmusik aus Oesterreich, Volksmusik am Stammtisch, Stammtisch, Klosterneuburg, Volksmusikstammtisch, Folkmusic, Tradition, traditionell, Stammtisch, Musik, Austria, Vienna, kostenlos, gratis, free"> 9<meta name="description" content="Volksmusik und Volkstanz in Klosterneuburg, Musik zum Volkstanz, Griffschrift für steirische Harmonika, Gedichte in niederoesterreichischer Mundart, Volkslieder, alpenlaendische Volksmusik, Familie Fuchs aus Klosterneuburg"> 10<meta name="ProgId" content="FrontPage.Editor.Document"> 11<meta name="robots" content="index, follow"> 12<meta name="revisit-after" content="10 days"> 13<title>Einfache Mehrstimmigkeit - Besetzungen - Online-Volksmusikschule</title> 14<style type="text/css"> 15<!-- 16A:link { color: #993300; text-decoration: underline; } 17A:visited { color : gray; text-decoration: underline; } 18A:hover {color: blue;text-decoration: none ;} 19A:active {color: red; background: #CFDFEB; text-decoration: none; } 20//--> 21</style> 22<meta name="Microsoft Theme" content="blattkop 111, default"> 23<meta name="Microsoft Border" content="b, default"> 24</head>
25<script language="JavaScript" type="text/JavaScript"> 26 27//aus fremden Frames befreien (Christian Amon) 28if (top.frames.length != 0) 29 { 30 top.location=document.location 31 } 32</script>
32 33 34<body background="_themes/blattkop/lebkgnd.jpg" bgcolor="#FFFFCC" text="#333333" link="#993300" vlink="#666633" alink="#990000"><!--msnavigation--><table dir="ltr" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"><tr><!--msnavigation--><td valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 35<p align="center"><a name="Top"> 36<!--webbot bot="Navigation" S-Type="banner" 37S-Rendering="graphics" S-Orientation B-Include-Home B-Include-Up U-Page S-Target startspan 38--><img src="_derived/mehrstimmigkeit.htm_cmp_blattkop110_bnr.gif" width="600" height="60" border="0" alt="Einfache Mehrstimmigkeit"><!--webbot bot="Navigation" i-checksum="30742" endspan --> 39</a> 40</p> 41<p align="center"> 42<!--webbot bot="Navigation" S-Type="arrows" S-Orientation="horizontal" 43S-Rendering="graphics" B-Include-Home="FALSE" B-Include-Up="TRUE" U-Page 44S-Target startspan -->
44<script language="JavaScript"><!-- 45MSFPhover = 46 (((navigator.appName == "Netscape") && 47 (parseInt(navigator.appVersion) >= 3 )) || 48 ((navigator.appName == "Microsoft Internet Explorer") && 49 (parseInt(navigator.appVersion) >= 4 ))); 50function MSFPpreload(img) 51{ 52 var a=new Image(); a.src=img; return a; 53} 54// --></script>
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60<a href="liedbegleitung.htm" language="JavaScript" onmouseover="if(MSFPhover) document['MSFPnav3'].src=MSFPnav3h.src" onmouseout="if(MSFPhover) document['MSFPnav3'].src=MSFPnav3n.src"><img src="_derived/next_cmp_blattkop110_next.gif" width="100" height="20" border="0" alt="Weiter" align="middle" name="MSFPnav3"></a><!--webbot bot="Navigation" i-checksum="64291" endspan --> 61</p> 62<blockquote> 63 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 64 <!--msthemelist--><tr><td valign="top" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 65 <p align="left"><b><a href="#Online">Online-Lehrgänge</a></b><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 66 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 67 <p align="left"><a href="#Anleitung"><b>Anleitung für das mehrstimmige 68 Spiel</b></a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 69 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 70 <p align="left"><b><a href="#Zuerst etwas Harmonielehre">Harmonielehre</a></b><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 71 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 72 <p align="left"><b><a href="#Stufen">Stufen</a></b> 73 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 74 <!--msthemelist--><tr><td valign="top" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 75 <p align="left"><b><a href="#Doppeldominante">Doppeldominante</a></b><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 76 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 77 <p align="left"><a href="#Begleit"><b>Begleitschemata</b></a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 78 <!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 79 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 80 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 81 <p align="left"><a href="#Mehrstimmigkeit"><b>Mehrstimmigkeit</b></a> 82 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 83 <!--msthemelist--><tr><td valign="top" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 84 <p align="left"><a href="#Hauptstimme"><b>Hauptstimme</b></a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 85 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 86 <p align="left"><a href="#Ueberschlag"><b>Überschlag</b></a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 87 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 88 <p align="left"><b><a href="#Unterstimme">Unterstimme</a></b><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 89 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 90 <p align="left"><b><a href="#Dritte">Dritte Stimme</a></b><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 91 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 92 <p align="left"><b><a href="#Vierstimmiger">Vierstimmiger Liedsatz</a></b><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 93 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 94 <p align="left"><b><a href="#Gegenstimme">Gegenstimme</a></b><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 95 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 96 <p align="left"><b><a href="#Geh">Gehörtraining</a></b><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 97 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><p align="left"><b><a href="#Bassstimme">Bassstimme (Wechselbass)</a></b><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 98 <!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 99 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 100 <!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 101</blockquote> 102<!--msthemeseparator--><p align="center"><img src="_themes/blattkop/alearule.gif" width="600" height="10"></p> 103<h2 align="center"><!--mstheme--><font color="#993300"><a name="Online">Online</a>-Lehrgänge<!--mstheme--></font></h2> 104<p align="justify" style="text-indent: 20">Musiktheorie gibt es im Internet in großen Mengen. Wenn Ihnen 105meine unten stehenden Ausführungen nicht reichen, dort finden Sie viel mehr an 106Theorie, als ich hier bringen kann. Ich empfehle vor allem zwei Seiten, bei 107denen auch ich ab und zu nachschlage:</p> 108<ol> 109 <li> 110 <p align="center"><a href="https://www.musica.at/musiklehre/index.htm"><b>Musiklehre 111 online</b></a></li> 112 <li> 113 <p align="center"><b><a href="http://www.lehrklaenge.de/">Lehrklänge</a></b></li> 114</ol> 115<h2 align="center"><!--mstheme--><font color="#993300"><a name="Anleitung">Anleitung</a> für das mehrstimmige Spiel<!--mstheme--></font></h2> 116<p align="justify" style="text-indent: 20">Alpenländische Volksmusik ist im Prinzip 117zweistimmig. Eine Hauptstimme (erste Stimme) führt, eine zweite Stimme 118begleitet 'darüber' oder 'darunter'. Üblicherweise werden die beiden Stimmen 119'parallel' geführt, häufig im Terzabstand, das heißt, dass ein Ton dazwischen 120ausgelassen wird; manchmal auch im Sext-Abstand, die untere Stimme wird eine 121Oktave höher gespielt.</p> 122<p align="justify" style="text-indent: 20">Eine dritte Stimme ist eigentlich 123nicht notwendig, kann aber die Melodie bereichern.</p> 124<h3 style="text-indent: 20" align="left"><!--mstheme--><font color="#993300"><a name="Zuerst etwas Harmonielehre">Zuerst etwas Harmonielehre, soweit sie 125für dieses Thema nötig ist</a><!--mstheme--></font></h3> 126<p style="text-indent: 20" align="justify">Das Folgende ist für alle 127Instrumente wichtig. Manche Teile sind aber besonders für die steirische <font 128color="#993300"><b>Harmonika</b></font> gemeint. </p> 129<p style="text-indent: 20" align="justify">Es gibt zwölf Dur-Tonarten, geordnet 130nach dem Quartenzirkel (absteigend) oder nach dem Quintenzirkel (aufsteigend): </p> 131<div align="center">
132 <center><!--mstheme--></font><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="643"> 133 <tr> 134 <td width="110" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Quartenzirkel</b><!--mstheme--></font></td> 135 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>C</b><!--mstheme--></font></td> 136 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>F</b><!--mstheme--></font></td> 137 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>B</b><!--mstheme--></font></td> 138 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Es</b><!--mstheme--></font></td> 139 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>As<br> 140 (Gis)</b><!--mstheme--></font></td> 141 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Des<br> 142 (Cis)</b><!--mstheme--></font></td> 143 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Ges<br> 144 (Fis)</b><!--mstheme--></font></td> 145 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Ces<br> 146 (H)</b><!--mstheme--></font></td> 147 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>E</b><!--mstheme--></font></td> 148 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>A</b><!--mstheme--></font></td> 149 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>D</b><!--mstheme--></font></td> 150 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>G</b><!--mstheme--></font></td> 151 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>(C)</b><!--mstheme--></font></td> 152 </tr> 153 <tr> 154 <td width="110" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">Vorzeichen<!--mstheme--></font></td> 155 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">-<!--mstheme--></font></td> 156 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">1<sup>b</sup><!--mstheme--></font></td> 157 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">2<sup>b</sup><!--mstheme--></font></td> 158 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">3<sup>b</sup><!--mstheme--></font></td> 159 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">4<sup>b<br> 160 </sup>8<sup>#</sup><!--mstheme--></font></td> 161 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">5<sup>b</sup><br> 162 7<sup>#</sup><!--mstheme--></font></td> 163 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">6<sup>b</sup><br> 164 6<sup>#</sup><!--mstheme--></font></td> 165 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">7<sup>b</sup><br> 166 5<sup>#</sup><!--mstheme--></font></td> 167 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">4<sup>#</sup><!--mstheme--></font></td> 168 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">3<sup>#</sup><!--mstheme--></font></td> 169 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">2<sup>#</sup><!--mstheme--></font></td> 170 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">1<sup>#</sup><!--mstheme--></font></td> 171 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">-<!--mstheme--></font></td> 172 </tr> 173 <tr> 174 <td width="110" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Quintenzirkel</b><!--mstheme--></font></td> 175 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>C</b><!--mstheme--></font></td> 176 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>G</b><!--mstheme--></font></td> 177 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>D</b><!--mstheme--></font></td> 178 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>A</b><!--mstheme--></font></td> 179 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>E</b><!--mstheme--></font></td> 180 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>H<br> 181 (Ces)</b><!--mstheme--></font></td> 182 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Fis<br> 183 (Ges)</b><!--mstheme--></font></td> 184 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Cis<br> 185 (Des)</b><!--mstheme--></font></td> 186 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Gis<br> 187 (As)</b><!--mstheme--></font></td> 188 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Es</b><!--mstheme--></font></td> 189 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>B</b><!--mstheme--></font></td> 190 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>F</b><!--mstheme--></font></td> 191 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>(C)</b><!--mstheme--></font></td> 192 </tr> 193 <tr> 194 <td width="110" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">Vorzeichen<!--mstheme--></font></td> 195 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">-<!--mstheme--></font></td> 196 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">1<sup>#</sup><!--mstheme--></font></td> 197 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">2<sup>#</sup><!--mstheme--></font></td> 198 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">3<sup>#</sup><!--mstheme--></font></td> 199 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">4<sup>#</sup><!--mstheme--></font></td> 200 <td width="41" valign="top" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">5<sup>#</sup><br> 201 7<sup>b</sup><!--mstheme--></font></td> 202 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">6<sup>#</sup><br> 203 6<sup>b</sup><!--mstheme--></font></td> 204 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">7<sup>#</sup><br> 205 5<sup>b</sup><!--mstheme--></font></td> 206 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">8<sup>#</sup><br> 207 4<sup>b</sup><!--mstheme--></font></td> 208 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">3<sup>b</sup><!--mstheme--></font></td> 209 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">2<sup>b</sup><!--mstheme--></font></td> 210 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">1<sup>b</sup><!--mstheme--></font></td> 211 <td width="41" valign="bottom" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">-<!--mstheme--></font></td> 212 </tr> 213 </table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"></center> 214</div> 215<p style="text-indent: 20" align="justify">Auf <b><font color="#993300">Wikimedia</font> 216</b>sehen Sie den <b><font color="#993300">Quintenzirkel</font></b> etwas anders angeordnet, in Dur und Moll.</p> 217<p align="center"><img border="0" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a7/Circle_of_fifths_deluxe_4_de_s.svg/600px-Circle_of_fifths_deluxe_4_de_s.svg.png" width="600" height="600"></p> 218<p style="text-indent: 20" align="justify">Auf der steirischen <font 219color="#993300"><b> Harmonika</b></font> sind 220die Tonarten so gereiht, wie sie auch in der Volksmusik üblicherweise benötigt 221werden: Im Quartenabstand, von außen nach innen immer ein Kreuz (<sup>#</sup>) 222weniger oder ein Be (<sup>b</sup>) mehr. Theoretisch sind alle 12 Tonarten 223möglich, üblich sind A-D-G-(C), G-C-F-(B), B-Es-As-(Des), aber auch viele
224andere Kombinationen. Etwa besitze ich eine C-F-B-Es-Harmonika zum Zusammenspiel 225mit der Klarinette, eine A-D-G-C-Harmonika zum Zusammenspiel mit Geigern und 226zum Singen, sowie eine B-Es-As-Harmonika für meine Schulungen..</p> 227<p style="text-indent: 20" align="justify">Jede Tonart hat ihre eigene Tonleiter, 228die aus sieben Tönen besteht, 229etwa C-Dur im deutschen Sprachgebrauch (Aber Achtung: Im englischen 230Sprachgebrauch wird unser H "B" genannt und unser B wird zu Bes): <br> 231<img border="0" src="images/blind.gif" width="1" height="1"> C, D, E, F, G, A, 232H (oder B), (C eine Oktave höher) </p> 233<p style="text-indent: 20" align="justify">Man kann die Töne der Tonleiter auch 234mit italienischen Namen bezeichnen (<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Solmisation#Relative_Solmisation" target="_blank"><b>relative 235Solmisation</b></a>), also<br> 236<img border="0" src="images/blind.gif" width="1" height="1"> 237do, re, mi, fa, so, la, ti (oder si), (do).</p> 238<p style="text-indent: 20" align="justify">Für mich ist es leichter, wenn ich die 239Töne beziffere, analog den weiter unten erklärten Tonstufen, also<br> 240<img border="0" src="images/blind.gif" width="1" height="1"> 2411, 2, 3, 4, 5, 6, 7, (8 = 1).</p> 242<p style="text-indent: 20" align="justify">Ich führe in der folgenden Tabelle einige 243Dur-Tonarten als 244Beispiel an:</p> 245<div align="center"> 246 <center><!--mstheme--></font><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="2" width="500" bordercolordark="#666633" bordercolorlight="#999966"> 247 <tr> 248 <td width="20%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>C-Dur</b><!--mstheme--></font></td> 249 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>C</b><!--mstheme--></font></td> 250 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">D<!--mstheme--></font></td> 251 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>E</b><!--mstheme--></font></td> 252 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">F<!--mstheme--></font></td> 253 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>G</b><!--mstheme--></font></td> 254 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">A<!--mstheme--></font></td> 255 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">H<!--mstheme--></font></td> 256 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>C</b><!--mstheme--></font></td> 257 </tr> 258 <tr> 259 <td width="20%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>G-Dur</b><!--mstheme--></font></td> 260 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>G</b><!--mstheme--></font></td> 261 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">A<!--mstheme--></font></td> 262 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>H</b><!--mstheme--></font></td> 263 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">C<!--mstheme--></font></td> 264 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>D</b><!--mstheme--></font></td> 265 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">E<!--mstheme--></font></td> 266 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">Fis<!--mstheme--></font></td> 267 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>G</b><!--mstheme--></font></td> 268 </tr> 269 <tr> 270 <td width="20%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>D-Dur</b><!--mstheme--></font></td> 271 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>D</b><!--mstheme--></font></td> 272 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">E<!--mstheme--></font></td> 273 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Fis</b><!--mstheme--></font></td> 274 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">G<!--mstheme--></font></td> 275 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>A</b><!--mstheme--></font></td> 276 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">H<!--mstheme--></font></td> 277 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">Cis<!--mstheme--></font></td> 278 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>D</b><!--mstheme--></font></td> 279 </tr> 280 <tr> 281 <td width="20%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>As-Dur</b><!--mstheme--></font></td> 282 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>As</b><!--mstheme--></font></td> 283 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">B<!--mstheme--></font></td> 284 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>C</b><!--mstheme--></font></td> 285 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">Des<!--mstheme--></font></td> 286 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Es</b><!--mstheme--></font></td> 287 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">F<!--mstheme--></font></td> 288 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">G<!--mstheme--></font></td> 289 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>As</b><!--mstheme--></font></td> 290 </tr> 291 <tr> 292 <td width="20%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Solmisation</b><!--mstheme--></font></td> 293 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>do</b><!--mstheme--></font></td> 294 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">re<!--mstheme--></font></td> 295 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>mi</b><!--mstheme--></font></td> 296 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">fa<!--mstheme--></font></td> 297 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>sol</b><!--mstheme--></font></td> 298 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">la<!--mstheme--></font></td> 299 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">ti<!--mstheme--></font></td> 300 <td width="8%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>do</b><!--mstheme--></font></td> 301 </tr> 302 <tr> 303 <td width="20%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Bezifferung </b><!--mstheme--></font></td> 304 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>1</b><!--mstheme--></font></td> 305 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">2<!--mstheme--></font></td> 306 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>3</b><!--mstheme--></font></td> 307 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">4<!--mstheme--></font></td> 308 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>5</b><!--mstheme--></font></td> 309 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">6<!--mstheme--></font></td> 310 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">7<!--mstheme--></font></td> 311 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>1 (8)</b><!--mstheme--></font></td> 312 </tr> 313 <tr> 314 <td width="20%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>Stufen</b><!--mstheme--></font></td> 315 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">I.Stufe<!--mstheme--></font></td> 316 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">II.Stufe<!--mstheme--></font></td> 317 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">III.Stufe<!--mstheme--></font></td> 318 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">IV.Stufe<!--mstheme--></font></td> 319 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">V.Stufe<!--mstheme--></font></td> 320 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">VI.Stufe<!--mstheme--></font></td> 321 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">VII.Stufe<!--mstheme--></font></td> 322 <td width="8%" valign="top"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">I.Stufe<!--mstheme--></font></td> 323 </tr> 324 </table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"></center> 325</div> 326 327<p align="center"> 328<img border="0" src="StufenG-Dur.gif" alt="Stufen in der G-Dur" hspace="5" vspace="5" width="627" height="135"> 329 330<p style="text-indent: 20" align="justify">Alle weiteren möglichen Dur-Tonarten sind 331nach dem gleichen Schema aufgebaut.<a href="#Top"><img border="0" src="images/oben.gif" alt="Zum Seitenanfang" align="right" hspace="70" width="35" height="35"></a> 332</p> 333<h3 style="text-indent: 20" align="justify"><!--mstheme--><font color="#993300"><a name="Stufen">Stufen</a>lehre<!--mstheme--></font></h3> 334<p style="text-indent: 20" align="justify">Stellen Sie sich die Tonleiter 335tatsächlich als Leiter vor, die vom Erdgeschoß in den ersten Stock führt. 336Diese Leiter hat 7 Stufen, mit der 8. Stufe sind Sie im ersten Stock, auf der 337nächsten Lage, dort steht wieder eine gleiche Leiter zum zweiten Stock. Jeder 338dieser Stufen entspricht ein Ton, der höher klingt als der vorherige.</p> 339<p style="text-indent: 20" align="justify">Über jedem dieser Töne (jeder 340dieser Ziffern, Stufen) kann man einen <font color="#993300"><b> Dreiklang</b></font> 341(Akkord) aufbauen, der nach dem 342Ausgangston benannt wird. Der wichtigste ist der Dreiklang auf der <font color="#993300"><b>I. 343Stuf</b></font><b><font color="#993300">e</font></b>, das ist 344der Dreiklang über dem 1. Ton der Tonleiter der jeweiligen Tonart, bestehend 345aus dem 1., 3. und 5. Ton der jeweiligen Tonart.</p> 346<p style="text-indent: 20" align="justify">Die in der oben stehenden Tabelle fett gedruckten 347Töne sind die Dreiklangstöne dieses <font color="#993300"><b>Tonikadreiklanges</b></font>, also der 348<font color="#993300"><b>I. Harmonie-Stufe (Tonika)</b></font>, des 349Dreiklanges über dem 1. Ton, in der Volksmusik auch '<font color="#993300"><b>gerade</b></font>' 350oder '<font color="#993300"><b>glatt</b></font>' genannt. Dargestellt wird 351der Tonika-Dreiklang in vielen Noten mit Großbuchstaben für die Tonart und 352Kleinbuchstaben für den zugehörigen Begleitakkord, also C 353(oder c) für 354C-Dur. Auf der steirischen <font color="#993300"><b>Harmonika</b></font> sind in jeder Reihe auf <b> <font color="#993300"> Druck</font></b> ausschließlich 355diese Tö
355ne vorhanden, in verschiedenen Lagen. Der <b> 5. Ton</b> der Tonleiter ist auf der Harmonika in 356der mittleren Lage der <b> Gleichton</b> (außer in der äußeren Reihe).</p> 357<p style="text-indent: 20" align="justify">Die nächste in der Volksmusik 358verwendete, genauso wichtige <font color="#993300"><b>Harmonie-Stufe</b></font> ist der Akkord auf der 359<font color="#993300"><b>V. Stufe</b></font>, der <font color="#993300"><b>Dominantseptakkord 360(Dominante)</b></font>, 361eigentlich ein Vierklang, bestehend aus den Tönen 5, 7, 2 und zusätzlich 4 der 362Grundtonart, er wird in der Volksmusik auch '<font color="#993300"><b>verkehrt</b></font>' genannt. In Akkordeon- oder Gitarrenoten wird er häufig, 363(etwa in allen meinen Noten,) mit einer 364hochgestellten 7 dargestellt, also in C-Dur G<sup>7 </sup>(oder g<sup>7</sup>). Er besteht eigentlich 365aus 4 Tönen, ist daher kein Dreiklang mehr. Auf der <font color="#993300"><b> Harmonika</b></font> ist er auf <b><font color="#993300">Zug</font></b> 366zu finden. Auch hier ist der <b> 5. Ton</b> auf der Harmonika der <b> Gleichton</b>. 367Übrigens, der harmonisch unwichtigste Ton in diesem Akkord ist der 2. Ton, 368dieser wird daher im dreistimmigen Satz häufig ausgelassen.</p> 369<p style="text-indent: 20" align="justify">Eine weitere häufig gebrauchte 370Harmonie-Stufe ist 371der Akkord über der <b><font color="#993300">IV. Stufe</font></b>, die <font color="#993300"><b>Subdominante</b></font>, der Dreiklang 372über dem 4. Ton. Er besteht aus den Tönen 4, 6 und 1 der Grundtonart. In Noten wird er wie die Tonika mit 373Großbuchstaben dargestellt, also F in C-Dur. Bei der <font color="#993300"><b> Harmonika</b></font> ist er meist auf <font color="#993300"><b>Druck 374in der nächstinneren Reihe</b></font> mit den Bassknöpfen der 375nächst-unteren Tonart zu finden, bei vielen Harmonikas aber <font color="#993300"><b> auch</b></font> auf <font color="#993300"><b>Zug</b></font> 376mit den Bassknöpfen in der inneren Bassreihe.</p> 377<p style="text-indent: 20" align="justify">Diese drei Stufen (I., V. und IV.) sind <font color="#993300"><b>Dur-Akkorde</b></font>. 378Die weiteren Stufen (VI., III. und II., Dreiklänge über dem jeweiligen Grundton) sind <b><font color="#993300">Mollakkorde</font></b>. 379Molltonarten sind in der alpenländischen Volksmusik eher selten zu finden, 380kommen aber doch immer wieder vor. Aber Vorsicht: Einzelne Mollakkorde in einer sonst in Dur stehenden Melodie sollten meist nicht ausharmonisiert, sondern in Dur belassen werden.</p> 381<p style="text-indent: 20" align="justify">Die Stufen VI., III. und II. sind die jeweils 382<font color="#993300"><b> parallele Molltonart</b></font> zu den Stufen I., V. und IV; 383klingen eine Terz tiefer als die entsprechende Stufe der parallelen Durtonart. Die 384in der Melodie häufig vorkommende II. Stufe wird von Volksmusikanten oft als IV. Stufe begleitet.</p> 385<p style="text-indent: 20" align="justify">Die III. Stufe dient etwa als 386Übergang von der I. zur IV. Stufe, etwa bei der <a href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/krebspolka.htm"><b>Krebspolka</b></a><b> 387</b>In Mollteilen wird die III. Stufe meist in Dur gespielt, der betreffende 3.Ton dieses Dreiklangs wird 388dadurch einen Halbtonschritt höher und fungiert als Leitton, um zur VI. Stufe zurückzuführen.</p> 389<p style="text-indent: 20" align="justify">Der <font color="#993300"><b> verminderte Akkord</b></font> auf der 390VII. Stufe kommt in unserer Volksmusik nur selten vor, allerdings immer wieder in der Wiener Musik, 391bei Blasmusikmärschen sowie bei Zitherliteratur.</p> 392<p style="text-indent: 20" align="justify">Zu <b><a href="mollarten.htm">Moll 393auf der Steirischen Harmonika</a></b> habe ich eine eigene Seite verfasst. Und 394wo Mollakkorde auf der Steirischen zu finden sind, zeige ich auf den Unterseiten 395zu meiner Seite <b><a href="harmonikanachschlag.htm">Begleitung auf der 396Steirischen Harmonika</a></b>.</p> 397<h4 style="text-indent: 20" align="justify"><!--mstheme--><font color="#993300"><a name="Doppeldominante">Doppeldominante</a><!--mstheme--></font></h4> 398<p style="text-indent: 20" align="justify">Streng genommen ist die <font 399color="#993300"><b>Doppeldominante</b></font> keine Stufe, sondern ein <font 400color="#993300"><b>
400Wechsel der Tonart </b></font>mitten im Stück. Mitten in der 401Melodie, häufig gegen Ende, gilt plötzlich die Tonart der <font color="#993300"><b>V. 402Stufe</b></font>, der Dominante, es wechseln auch die Vorzeichen, und 403zwar wird bei allen folgenden Akkorden ein <sup>#</sup> mehr oder ein <sup>b</sup> weniger vorgeschrieben. 404Meist beginnt dies sogar mit der V. Stufe dieser V. Stufe, daher der Name 405Doppeldominante. Schluss ist häufig wieder die V. Stufe der ursprünglichen 406Tonart. Die nächste Melodie beginnt dann oft verkehrt, mit der V. Stufe der 407ursprünglichen Tonart. Bei der <font color="#993300"><b> Harmonika</b></font> ist 408die Doppeldominante auf <font color="#993300"><b>Zug in der nächstäußeren Reihe</b></font> zu 409finden.</p> 410<p style="text-indent: 20" align="justify"><font color="#993300"><b>Beispiel</b></font>: 411in C-Dur ist die V. Stufe G<sup>7</sup>. Tonart auf der V. Stufe wäre G, daher 412ist die Doppeldominante die D<sup>7</sup>. Aber bitte nicht mit der II. Stufe 413verwechseln, die wäre D-Moll. Sie sehen dies etwa am <b><a 414href="https://www.stammtischmusik.at/noten/erzherzog_rainer.shtml" 415target="_blank">Erzherzog-Rainer-Marsch</a></b> gegen Ende der I. Melodie, in 416der 4. Zeile.<a href="#Top"><img border="0" src="images/oben.gif" alt="Zum Seitenanfang" align="right" hspace="70" width="35" height="35"></a> 417</p> 418<h4 style="text-indent: 20" align="justify"><!--mstheme--><font color="#993300"><a name="Begleit">Begleit</a>schema<!--mstheme--></font></h4> 419<p style="text-indent: 20" align="justify">In fast jeder Melodie wechselt die I. 420Stufe 421mit der V. Stufe. Mit ganz wenigen Ausnahmen hält die Stufe den ganzen Takt an.</p> 422<p style="text-indent: 20" align="justify">Manchmal wird die V. Stufe durch die 423IV. Stufe ersetzt, häufig im 2. Teil der Melodie. Selten kann diese IV. Stufe auch 424durch die II. Stufe (Moll) ersetzt werden. </p> 425<div align="center"> 426 <center> 427 <!--mstheme--></font><table border="0" cellspacing="3" width="491"> 428 <tr> 429 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><!--mstheme--></font></td> 430 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 431 <h4><!--mstheme--><font color="#993300">Beispiele:<!--mstheme--></font></h4> 432 <!--mstheme--></font></td> 433 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><!--mstheme--></font></td> 434 </tr> 435 <tr> 436 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">C-Dur::<!--mstheme--></font></td> 437 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>I</b> - <font color="#CC0000"><b>V</b></font> - <font color="#CC0000"><b>V</b></font> 438 - <b>I</b> - -<b> I</b> - <font color="#008000"><b>IV</b></font> - <font color="#CC0000"><b>V</b></font> 439 -<b> I </b><!--mstheme--></font></td> 440 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>C</b> - <font color="#CC0000"><b>G<sup>7</sup></b></font> 441 - <font color="#CC0000"><b>G<sup>7</sup></b></font> - <b>C</b> - - <b>C</b> 442 - <font color="#008000"><b>F</b></font> - <font color="#CC0000"><b>G<sup>7</sup></b></font> 443 - <b>C</b><!--mstheme--></font></td> 444 </tr> 445 <tr> 446 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">G-Dur:<!--mstheme--></font></td> 447 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">- " -<!--mstheme--></font></td> 448 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>G</b> - <font color="#CC0000"><b>D<sup>7</sup></b></font> 449 - <font color="#CC0000"><b>D<sup>7</sup></b></font> - <b>G</b> - - <b>G</b> 450 - <font color="#008000"><b>C</b></font> - <font color="#CC0000"><b>D<sup>7</sup></b></font> 451 - <b>G</b><!--mstheme--></font></td> 452 </tr> 453 <tr> 454 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">D-Dur:<!--mstheme--></font></td> 455 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">- " -<!--mstheme--></font></td> 456 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>D</b> - <font color="#CC0000"><b>A<sup>7</sup></b></font> 457 - <font color="#CC0000"><b>A<sup>7</sup></b></font> - <b>D</b> - - <b>D</b> 458 - <font color="#008000"><b>G</b></font> - <font color="#CC0000"><b>A<sup>7</sup></b></font> 459 - <b>D</b><!--mstheme--></font></td> 460 </tr> 461 <tr> 462 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">A-Dur:<!--mstheme--></font></td> 463 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica">- " -<!--mstheme--></font></td> 464 <td align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><b>A </b>- <font color="#CC0000"><b>E<sup>7</sup></b></font> 465 - <font color="#CC0000"><b>E<sup>7</sup></b></font> - <b>A</b>
465 - - <b>A</b> 466 - <font color="#008000"><b>D</b></font> - <font color="#CC0000"><b>E<sup>7</sup></b></font> 467 - <b>A</b><!--mstheme--></font></td> 468 </tr> 469 </table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 470 </center> 471</div> 472<h4 style="text-indent: 20" align="justify"><!--mstheme--><font color="#993300">Die wichtigsten der vielen 473möglichen Schemata sind<!--mstheme--></font></h4> 474<!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 475 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 476 <p style="text-indent: 20" align="justify">Normal, einfachstes Schema (2 glatt, 2 verkehrt) 477 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 478 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 479 <p style="text-indent: 20" align="justify">Ländler, Boarisch: <b>I</b> 480 <font color="#CC0000"><b> V</b></font> <font color="#CC0000"><b> V </b></font> 481 <b>I</b> (<b>I</b> <font color="#CC0000"><b> V</b></font> <font color="#CC0000"><b> V</b></font> 482 <b>I</b>)<br> 483 Beispiel: <a href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/ennstaler_polka_n.htm"> Ennstaler 484 Polka</a>, <a href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/einfacherdreher.htm"> Einfacher Dreher</a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 485 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 486 <p style="text-indent: 20" align="justify">Walzer, Polka: <b>I</b><b>I</b> 487 <font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V </b></font> 488 <font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 489 <b>I</b><b>I</b> (<b>I</b><b>I</b> <font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 490 <font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V </b></font> 491 <b>I</b><b>I</b>)<br> 492 Beispiel: <a href="https://www.stammtischmusik.at/noten/pretulerpolka.shtml"> Pretuler 493 Polka</a>, <a href="https://www.stammtischmusik.at/noten/stubalmwalzer.shtml"> Stubalmwalzer</a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 494 <!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 495 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 496 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 497 <p style="text-indent: 20" align="justify">Lang gerade (3 glatt, 1 verkehrt) 498 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 499 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 500 <p style="text-indent: 20" align="justify">Ländler, Boarisch: <b>I</b> 501 <b>I</b> <font color="#CC0000"><b> V </b></font> <b>I</b> (<b>I</b> 502 <b>I</b> <font color="#CC0000"><b> V</b></font> <b>I</b>)<br> 503 Beispiel: <a href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/landlervitis.htm"> Landler aus 504 Vitis</a> (1. und 3. Melodie), <a href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/attergauerb.htm">Attergauer Boarisch</a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 505 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 506 <p style="text-indent: 20" align="justify">Walzer, Polka: <b>I</b><b>I</b> 507 <b>I</b><b>I</b> <font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 508 <b>I</b><b>I</b> (<b>I</b><b>I</b> <b>I</b><b>I</b> <font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 509 <b>I</b><b>I</b>)<br> 510 Beispiel: <a href="https://www.stammtischmusik.at/noten/ehrentanzwalzer.shtml">Ehrentanzwalzer</a>, 511 <a href="https://www.stammtischmusik.at/noten/holzauktion.shtml"> Holzauktion</a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 512 <!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 513 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 514 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 515 <p style="text-indent: 20" align="justify">Verkehrt (1 verkehrt, 1 glatt) 516 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 517 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 518 <p style="text-indent: 20" align="justify">Ländler, Boarisch: <font color="#CC0000"><b> V</b></font> 519 <b>I</b> <font color="#CC0000"><b> V</b></font> <b>I</b> (<font color="#CC0000"><b>V</b></font> 520 <b>I</b> <font color="#CC0000"><b> V </b></font> <b>I</b>)<br> 521 Beispiel: <a href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/landlervitis.htm"> Landler aus Vitis</a> (2. 522 und 4. Melodie), <a href="https://www.stammtischmusik.at/noten/dieklatscherin.htm">Klatscherin</a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 523 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 524 <p style="text-indent: 20" align="justify">Walzer, Polka: <font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V 525 </b></font> <b>I</b><b>I</b> <font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 526 <b>I</b><b>I</b> (<font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 527 <b>I</b><b>I</b> <font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 528 <b>I</b><b>I</b>) <br> 529 Beispiel: <a href="https://www.stammtischmusik.at/noten/christawalzer.shtml">Christawalzer</a> 530 (2. Teil), <a href="https://www.stammtischmusik.at/noten/annenwalzer.htm">
530Annenwalzer</a> 531 (1. und 3. Teil)<!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 532 <!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 533 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 534<!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 535<h4 style="text-indent: 20" align="justify"><!--mstheme--><font color="#993300">Diese Schemata sind auch mit 4. Stufe möglich, meist erst im 2. 536Teil<!--mstheme--></font></h4> 537<!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 538 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 539 <p style="text-indent: 20" align="justify">Normal mit 4, einfachstes Schema (2 glatt, 2 verkehrt) 540 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 541 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 542 <p style="text-indent: 20" align="justify">Ländler, Boarisch: <b>I </b> 543 <font color="#CC0000"><b> V</b></font> <font color="#CC0000"><b> V</b></font> 544 <b>I</b> (<b>I</b> <font color="#008000"><b>IV </b></font> <font color="#CC0000"><b> V</b></font> 545 <b>I</b>)<br> 546 Beispiel: <a href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/untersteirer_n.htm"> Untersteirer 547 Landler</a> (1. Teil), <a href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/nickelsdorfer_schottisch_n.htm">Nickelsdorfer Schottisch</a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 548 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><p style="text-indent: 20" align="justify">Walzer, Polka: <b>I</b><b>I</b> 549 <font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 550 <font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 551 <b>I</b><b>I</b> (<b>I</b><b>I</b> <font color="#008000"><b>IV</b></font><font color="#008000"><b>IV 552 </b></font> <font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V 553 </b></font> <b>I</b><b>I</b>)<br> 554 Beispiel: <a href="https://www.stammtischmusik.at/noten/schindelschneider.shtml"> Schindelschneider 555 Seppn seina</a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 556 <!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 557 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 558 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 559 <p style="text-indent: 20" align="justify">Verkehrt mit 4 (1 verkehrt, 1 glatt) 560 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 561 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul2.gif" width="12" height="12" hspace="15" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 562 <p style="text-indent: 20" align="justify">Walzer, Polka: <font color="#CC0000"><b> V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 563 <b>I</b><b>I</b> <font color="#CC0000"><b> V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 564 <b>I</b><b>I</b> (<font color="#CC0000"><b>V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 565 <b>I</b><b>I</b> <font color="#008000"><b>IV</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 566 <b>I</b><b>I</b>)<br> 567 Beispiel: <a href="https://www.stammtischmusik.at/noten/gurktalerwalzer.shtml"> Gurktaler 568 Walzer</a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 569 <!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 570 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 571<!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 572<h4 style="text-indent: 20" align="justify"><!--mstheme--><font color="#993300">Einige wenige der vielen möglichen 573Abwandlungen dazu<!--mstheme--></font></h4> 574<!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 575 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 576 <p style="text-indent: 20" align="justify">Gerade doppelt mit langem Anfang 577 und IV: <b>I</b><b>I</b><b>I</b> <font color="#CC0000"><b> V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 578 <font color="#CC0000"><b> V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 579 <b>I</b> (<b>I</b><b>I</b><b>I</b> <font color="#008000"><b>IV</b></font><font color="#008000"><b>IV 580 </b></font> <b>I</b><font color="#CC0000"><b>V</b></font> <b>I</b>)<br> 581 Beispiel: <a href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/knoedldrahner_n.htm">Knödeldrahner</a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 582 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 583 <p style="text-indent: 20" align="justify">Gerade lang doppelt, Anfang 584 wechselt: <b>I</b><font color="#CC0000"><b>V</b></font> <b>I</b><b>I</b> 585 <font color="#CC0000"><b> V</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 586 <b>I</b><b>I</b> (<b>I</b><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 587 <b>I</b><b>I</b> <font color="#008000"><b>IV</b></font><font color="#CC0000"><b>V</b></font> 588 <b>I</b><b>I</b>)<br> 589 Beispiel: <a href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/lunzerboarisch.htm">Lunzer 590 Boarisch</a>, <a href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/neudeutsch.htm">Neudeutscher</a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 591 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 592 <p style="text-indent: 20" align="justify">Verkehrt mit IV am Anfang: <font color="#008000"><b>IV</b></font> 593 <b>I</b> <font color="#CC0000"><b> V</b></font> <b>I</b> (<font color="#008000"><b>IV</b></font> 594 <b>I</b> <font color="#CC0000"><b> V</b></font> <b>I</b>)<br> 595 Beispiel: <a href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/neppendorferlandler_n.htm">Neppendorfer 596 Landler</a><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 597<!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 598<p style="text-indent: 20" align="justify">Viele weitere Abwandlungen sind 599möglich, etwa wechselt bei vielen Polkas (und wenigen Walzern und Ländlern) 600die Tonart im vorletzten Takt, dieser beginnt gerade, 2. Takthälfte verkehrt, 601Schlusstakt wieder gerade. Oder die Melodie ist nicht symmetrisch aufgebaut, die 602erste Melodiehälfte unterscheidet sich auch im Schema von der zweiten. 603</p> 604<p style="text-indent: 20" align="justify">Falls Sie auf der <a 605href="harmonika_noten.htm#Harmonielehre"><b>steirischen 606Harmonika nach Noten</b></a> spielen wollen, können Sie nun wieder dort hin <a 607href="harmonika_noten.htm#Harmonielehre"><b>wechseln</b></a>.<a href="#Top"><img border="0" src="images/oben.gif" alt="Zum Seitenanfang" align="right" hspace="70" width="35" height="35"></a> 608</p> 609<h3 align="justify" style="text-indent: 20"><!--mstheme--><font color="#993300">Wahl der passenden <a 610name="Mehrstimmigkeit">Mehrstimmigkeit</a><!--mstheme--></font></h3> 611<p align="justify" style="text-indent: 20">Die von mir veröffentlichten Noten 612(und viele andere gedruckte) sind zweistimmig gesetzt mit Akkordbezifferung. 613Wollen Sie mit mehreren Instrumenten zusammenspielen, spielt einfach ein
614Melodieinstrument die obere Stimme, ein anderes Melodieinstrument die untere 615Stimme, ein Begleitinstrument spielt den Nachschlag nach den angegebenen 616Harmonien, ein Bassinstrument spielt die reinen Basstöne - und schon können 617Sie mit vier Instrumenten wunderbar zusammenspielen. Näheres gibt es auf 618meiner Seite "<b><a href="besetzung.htm">Besetzung</a></b>". 619<p align="justify" style="text-indent: 20"> Nachstehend erkläre ich die 620einzelnen Stimmen. Wenn Sie auf die Notenzeilen klicken, 621wird eine Midi-Datei geladen, die die Notenbeispiele auf Ihrem Computer erklingen lässt. 622<h4 align="justify" style="text-indent: 20"><!--mstheme--><font color="#993300">Die <b><font color="#993300"><a 623name="Hauptstimme">Hauptstimme</a></font></b> <!--mstheme--></font></h4> 624<div style="cursor:Hand"> 625<a href="images/unten.mid"> 626<IMG SRC="images/einstimmig.gif" BORDER=0 ALT="Hauptstimme einstimmig, in der unteren Oktave, endet auf dem Grundton der C-Dur, das ist das C. 627Bitte klicken, dann erklingen die Noten." onMouseDown="chooseSong(1)" value=" Play " hspace="5" align="right" width="456" height="93"> 628</a> 629</div> 630<p>Hier können Sie den <a href="images/unten.mid"><b>Midi-Klang anhören</b></a> 631oder <a href="images/unten.mid"><b>downloaden</b></a>.</p> 632<p style="text-indent: 20" align="justify">Das ist immer die Stimme, die mit dem <font color="#993300"><b> Grundton</b></font> der jeweiligen Tonart endet, also in 633C-Dur mit dem C aufhört. Ist dieser Endton der untere Grundton, dann ist meist eine Überstimme, ein Überschlag die 634richtige zweite Stimme.<p style="text-indent: 20" align="justify">In welcher <font color="#993300"><b> Lage</b></font> sich diese 635Hauptstimme bewegt, oder in welcher Tonart, ist von der Musiktheorie her <font 636color="#993300"><b>egal</b></font>. 637<div style="cursor:Hand"> 638<a href="images/oben.mid"> 639<IMG SRC="images/hoch.gif" BORDER=0 ALT="Hauptstimme einstimmig, in der oberen Oktave, endet auf dem Grundton der C-Dur, das ist das C. 640Bitte klicken, dann erklingen die Noten." onMouseDown="chooseSong(2)" value=" Play " hspace="5" align="right" width="457" height="89"> 641</a> 642</div> 643<p>Hier können Sie den <a href="images/oben.mid"><b>Midi-Klang anhören</b></a> 644oder <a href="images/oben.mid"><b>downloaden</b></a>.</p> 645<p align="justify" style="text-indent: 20">Jedoch richtet sich die Wahl der 646Mehrstimmigkeit sehr stark nach Ihren persönlichen Vorlieben, es gibt immer 647mehrere Möglichkeiten.<a href="#Top"><img border="0" src="images/oben.gif" alt="Zum Seitenanfang" align="right" hspace="70" width="35" height="35"></a> 648</p> 649<h4 align="justify" style="text-indent: 20"><!--mstheme--><font color="#993300"><a name="Ueberschlag">Überschlag</a> 650 (Überstimme, 2. Stimme darüber)<!--mstheme--></font></h4> 651<p align="justify" style="text-indent: 20">Zuerst weise ich der Melodie die 652passenden Stufen zu, wenn nicht schon vorhanden. In den obigen Beispielen ist es das C 653für die 1. Stufe (in C-Dur) und das G<sup>7</sup> für die 5. Stufe.</p> 654<div style="cursor:Hand"> 655<a href="images/terz.mid"> 656<IMG SRC="images/Terz.gif" BORDER=0 ALT="zweistimmig im Terzabstand, Hauptstimme unten, Überschlag (Oberstimme, 2. Stimme) darüber. 657Bitte klicken, dann erklingen die Noten." onMouseDown="chooseSong(3)" value=" Play " hspace="5" vspace="5" align="right" width="457" height="93"> 658</a> 659</div> 660<p>Hier können Sie den <a href="images/terz.mid"><b>Midi-Klang anhören</b></a> 661oder <a href="images/terz.mid"><b>downloaden</b></a>.</p> 662<p align="justify" style="text-indent: 20">Zu jedem Dreiklangston in der Melodie 663wird einfach der <font color="#993300"><b> nächsthöhere Dreiklangston</b></font> 664der <font color="#993300"><b>jeweiligen Stufe</b></font> gewählt. Die Zwischentöne 665bewegen sich meist parallel, im gleichen Abstand, häufig kann die ganze Melodie durchgehend 666oder größtenteils eine <font color="#993300"><b> Terz höher</b></font> 667gespielt werden. Beispielsweise wird eine Melodie 668mit den Tönen C-D-E begleitet mit E-F-G. Dabei wird aber häufig bei der 5. 669Stufe der 2. Ton durch den vierten Ton oder durch den unteren siebenten Ton
670ersetzt, wie bei diesem Beispiel beim vorletzten Akkord.</p> 671<div style="cursor:Hand"> 672<a href="images/sext.mid"> 673<IMG SRC="images/Sext.gif" BORDER=0 ALT="zweistimmig im Sextabstand, Hauptstimme oben, Unterstimme (2. Stimme) darunter. 674Bitte klicken, dann erklingen die Noten." onMouseDown="chooseSong(4)" value=" Play " hspace="5" vspace="5" align="right" width="460" height="96"></a></div> 675<p>Hier können Sie den <a href="images/sext.mid"><b>Midi-Klang anhören</b></a> 676oder <a href="images/sext.mid"><b>downloaden</b></a>.</p> 677<p align="justify" style="text-indent: 20">Eine häufig gespielte Sonderform 678ist, wenn ein Überschlag gewählt und dieser dann eine Oktave <font 679color="#993300"><b> tiefer</b></font> gespielt 680wird. Dadurch ergibt sich der <font color="#993300"><b> Sext-Abstand</b></font> (großer Abstand, Untersext).<a href="#Top"><img border="0" src="images/oben.gif" alt="Zum Seitenanfang" align="right" hspace="70" width="35" height="35"></a> 681</p> 682<h4 align="justify" style="text-indent: 20"><!--mstheme--><font color="#993300"><a name="Unterstimme">Unterstimme</a> 683(2. Stimme darunter)<!--mstheme--></font></h4> 684<p align="justify" style="text-indent: 20">Bewegt sich die <b><font color="#993300">Hauptstimme</font></b> 685in den oberen Regionen einer Oktave, endet sie auch nach oben, am oberen Grundton, dann ist 686meist eine <font color="#993300"><b> Unterstimme</b></font> die richtige zweite Stimme. 687Bei der gewählten Melodie ist diese Unterstimme aber nicht so günstig, klingt 688nicht so gut wie die oben angeführten Beispiele.</p> 689<div style="cursor:Hand"> 690<a href="images/Unterstimme.mid"> 691<IMG SRC="images/unterstimme.gif" BORDER=0 ALT="zweistimmig mit Unterstimme, Hauptstimme oben, Unterstimme (2. Stimme) darunter. 692Bitte klicken, dann erklingen die Noten." onMouseDown="chooseSong(5)" value=" Play " hspace="5" vspace="5" align="right" width="454" height="90"></a></div> 693<p>Hier können Sie den <a href="images/Unterstimme.mid"><b>Midi-Klang anhören</b></a> 694oder <a href="images/Unterstimme.mid"><b>downloaden</b></a>.</p> 695 696<p align="justify" style="text-indent: 20">Analog dem Vorstehenden wird für diese 697zweite Stimme der nächsttiefere <font color="#993300"><b>Dreiklangston</b></font> gewählt. Jedoch muss bei einigen 698Stellen, etwa bei allen Schlussakkorden, auf den Sext-Abstand ausgewichen werden, 699die Stimmführung ist nicht mehr ganz parallel.</p> 700<p align="justify" style="text-indent: 20">Manchmal bewegt sich diese <font 701color="#993300"><b> zweite 702Stimme</b></font> kaum, bleibt fast auf einem Ton liegen. Das ist ausnahmsweise notwendig, 703lässt sich manchmal nicht vermeiden. Schöner ist für mich, wenn auch diese 704Stimme einer Melodie gleicht, sich parallel zur Hauptstimme bewegt.</p> 705<p align="justify" style="text-indent: 20">Zu dieser Art, die Unterstimme zu 706spielen, habe ich als Beispiel die <a 707href="https://www.volksmusik.cc/volkstanz/ennstaler_polka_n.htm"><b>Ennstaler 708Polka</b></a> gewählt. Sie sehen, die Oberstimme ist die Hauptstimme, endet mit 709dem oberen Grundton, die Unterstimme geht parallel im Terzabstand, außer beim 710Schlussakkord. Um den Verlauf der einzelnen Stimmen noch deutlicher zu machen, 711habe ich zusätzlich ein Blatt mit der <b><a href="erste_stimme.htm">ersten 712Stimme</a></b> und eines mit der <b><a href="zweite_stimme.htm">zweiten Stimme</a></b> 713eingefügt, jeweils mit Bassbezeichnung.<a href="#Top"><img border="0" src="images/oben.gif" alt="Zum Seitenanfang" align="right" hspace="70" width="35" height="35"></a> 714</p> 715<h4 align="justify" style="text-indent: 20"><!--mstheme--><font color="#993300"><a name="Dritte">Dritte</a> Stimme<!--mstheme--></font></h4> 716<div style="cursor:Hand"> 717<a href="images/dreioben.mid"> 718<IMG SRC="images/Dreistimmig_oben.gif" BORDER=0 ALT="Dreistimmiger Satz, Hauptstimme oben. 719Bitte klicken, dann erklingen die Noten." onMouseDown="chooseSong(6)" value=" Play " hspace="5" vspace="5" align="right" width="455" height="89"></a></div> 720<p>Hier können Sie den <a href="images/dreioben.mid"><b>Midi-Klang anhören</b></a> 721oder <a href="images/dreioben.mid"><b>downloaden</b></a>.</p> 722 723<p align="justify" style="text-indent: 20">Für eine allenfalls gewünschte 724dritte Stimme gilt das oben gesagte sinngemäß. Jedoch sollten meiner Meinung 725nach immer Hauptstimme und zweite Stimme richtig gesetzt sein. Dann kann die 726dritte Stimme dazu kommen und die Lü
726cken im Dreiklang ausfüllen. 727 728<p align="justify" style="text-indent: 20">Die dritte Stimme sollte 729aber nur selten die oberste Stimme sein (außer bei manchen Jodlern), sollte unter den 730beiden Stimme gesucht werden oder zwischen erster und zweiter Stimme, wenn diese 731im Sext-Abstand stehen. 732<div style="cursor:Hand"> 733<a href="images/dreimitte.mid"> 734<IMG SRC="images/Dreistimmig_unten.gif" BORDER=0 ALT="Dreistimmiger Satz, Hauptstimme in der Mitte, darüber Überschlag 735Bitte klicken, dann erklingen die Noten." onMouseDown="chooseSong(7)" value=" Play " hspace="5" vspace="5" align="right" width="457" height="95"></a></div> 736<p>Hier können Sie den <a href="images/dreimitte.mid"><b>Midi-Klang anhören</b></a> 737oder <a href="images/dreimitte.mid"><b>downloaden</b></a>.</p> 738<p style="text-indent: 20" align="justify"> 739 740Auch zur <b><a href="drittestimme.htm">dritten Stimme</a></b> habe ich in der 741Beilage ein Blatt eingeführt am Beispiel der Ennstaler Polka. 742 743<p style="text-indent: 20" align="justify"> 744 745Die <font color="#993300"><b> dritte Stimme</b></font> bewegt sich oft 746kaum, bleibt fast auf einem Ton liegen. Das ist so, lässt sich kaum verhindern. 747Eine dritte Stimme hat daher für sich allein oft eine fade, unattraktive Melodieführung. 748Schon deshalb sollte sie nicht als Oberstimme gespielt werden. Selten gilt das 749auch für die zweite 750Stimme. Das ist ausnahmsweise notwendig, 751lässt sich manchmal nicht vermeiden. Schöner ist für mich, wenn auch die 752zweite Stimme einer Melodie gleicht, sich parallel zur Hauptstimme bewegt. 753<div style="cursor:Hand"> 754<a href="images/drei.mid"> 755<IMG SRC="images/drittestimme.gif" BORDER=0 ALT="Dritte Stimme, für sich allein hat sie eine fade, unattraktive Melodieführung. 756Bitte klicken, dann erklingen die Noten." onMouseDown="chooseSong(8)" value=" Play " hspace="5" vspace="5" align="right" width="455" height="67"></a></div> 757<p>Hier können Sie den <a href="images/drei.mid"><b>Midi-Klang anhören</b></a> 758oder <a href="images/drei.mid"><b>downloaden</b></a>.</p> 759 760<p align="justify" style="text-indent: 20">Im Ohr des Zuhörers klingt am stärksten die oberste Stimme. Daher sollte 761dies die Hauptstimme oder der erste Überschlag sein. Wird eine dritte Stimme 762als oberste Stimme eingefügt, deckt sie oft die darunter liegenden Stimmen zu 763sehr zu und vereinfacht die Melodieführung in ungünstiger Weise, wie auch 764dieses Beispiel zeigt. Die eigentliche Hauptstimme wird kaum mehr gehört. 765<div style="cursor:Hand"> 766<a href="images/ungunstigeDreistimmigkeit.mid"> 767<IMG SRC="images/dreistimmig_ungunstig.gif" BORDER=0 ALT="ungünstige Dreistimmigkeit (3. Stimme oben), die Hauptstimme wird kaum mehr gehört. 768Bitte klicken, dann erklingen die Noten." onMouseDown="chooseSong(9)" value=" Play " hspace="5" vspace="5" align="right" width="455" height="89"></a></div> 769<p>Hier können Sie den <a href="images/ungunstigeDreistimmigkeit.mid"><b>Midi-Klang 770anhören</b></a> oder <a href="images/ungunstigeDreistimmigkeit.mid"><b>downloaden</b></a>.</p> 771<h4 align="justify" style="text-indent: 20"><!--mstheme--><font color="#993300"><a name="Vierstimmiger">Vierstimmiger</a> 772 Liedsatz<!--mstheme--></font></h4> 773<p align="justify" style="text-indent: 20">Es gibt in der Alpenländischen 774Volksmusik im Prinzip zwei Möglichkeiten, ein Lied (oder Instrumentalstück) vierstimmig zu setzen:</p> 775<blockquote> 776 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 777 <!--msthemelist--><tr><td valign="top" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><p align="justify" style="margin-right: 6"><font color="#993300"><b>Sopran</b></font> = 778 <font color="#993300"><b>Hauptstimme</b></font>, endet mit 779 dem Grundton der jeweiligen Tonart,<br> 780 <font color="#993300"><b> 781 Alt</b></font> = zweiter Überschlag (dritte Stimme, eine Oktave tiefer 782 klingend), endet mit der Quint über dem Grundton,<br> 783 <font color="#993300"><b> 784 Tenor</b></font> = erster Überschlag (zweite Stimme, eine Oktave tiefer klingend), 785 endet mit der Terz über dem Grundton,<br> 786 <font color="#993300"><b> 787 Bass</b></font> = Funktionsbass, Grundtöne, sehr selten mit Übergängen oder 788 Akkordzerlegungen.<br> 789 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 790 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><p align="justify" style="margin-right: 6"><font color="#993300"><b>Sopran</b></font> = 791 erster Überschlag, endet mit 792 der Terz über dem Grundton,<a href="#Top"><img border="0" src="images/oben.gif" alt="Zum Seitenanfang" align="right" hspace="70" width="35" height="35"></a> 793 <br> 794 <font color="#993300"><b> 795 Alt</b></font> = <font color="#993300"><b>Hauptstimme</b></font>, endet mit dem Grundton 796 der jeweiligen Tonart,<br> 797 <font color="#993300"><b> 798 Tenor</b></font> = dritte Stimme (zweiter Überschlag, eine Oktave tiefer klingend), 799 endet mit der Quart unter dem Grundton,<br> 800 <font color="#993300"><b> 801 Bass</b></font> = Funktionsbass, Grundtöne, sehr selten mit Übergängen oder 802 Akkordzerlegungen.<!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 803 <!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 804</blockquote> 805 <h4 align="justify" style="text-indent: 20"><!--mstheme--><font color="#993300"><a name="Gegenstimme">Gegenstimme</a><!--mstheme--></font></h4> 806 <p align="justify" style="text-indent: 20">Zu vielen Melodien passt eine <font 807color="#993300"><b>Gegenstimme</b></font>, eine Stimme, die nicht so viel mit der Hauptstimme zu tun hat, die 808sich freier bewegt, die allerdings die Hauptstimme unterstützen soll und nicht 809übertönen oder erschlagen. Sie bewegt sich meist in <font color="#993300"><b> tieferer Lage</b></font> unter der
810Melodie, <font color="#993300"><b> füllt</b></font> manchmal die <font 811color="#993300"><b> Pausen</b></font> der Melodie oder gibt in langen Walzertönen 812den <font color="#993300"><b>Rhythmus</b></font>.<p align="justify" style="text-indent: 20">Oft 813wird die Gegenstimme erst bei der Wiederholung eingeführt. Zuerst wird die 814Hauptmelodie gespielt, und erst später kommt die Gegenstimme als zusätzliche 815Verzierung dazu.<p align="justify" style="text-indent: 20">Näheres 816finden Sie auf den Seiten <b><a href="gegenst.htm">Gegenstimme</a></b>, <a 817href="ennstalergegenst.htm"><b>Ennstaler Polka Gegenstimme</b></a> und <b><a href="gegenstimme.htm">Gegenstimme im 818Schnellpolkatakt</a></b>.<h4 align="justify" style="text-indent: 20"><!--mstheme--><font color="#993300"><a name="Geh">Geh</a>örschulung<!--mstheme--></font></h4> 819<p align="justify" style="text-indent: 20">Es gibt über die oben angegebenen 820Regeln hinaus verschiedenste Arten, ein Stück zu setzen. Einige demonstriere 821ich auf der nächsten Seite "<a href="gehoertraining.htm"><b>Gehörtraining</b></a>". 822Arbeiten Sie die Aufgaben dort durch, dann sollten Sie hören lernen, wie man 823manches besser setzen kann.<a href="#Top"><img border="0" src="images/oben.gif" alt="Zum Seitenanfang" align="right" hspace="70" width="35" height="35"></a> 824<h4 align="justify" style="text-indent: 20"><!--mstheme--><font color="#993300"><a 825name="Bassstimme">Bassstimme</a> (Wechselbass)<!--mstheme--></font></h4> 826<p align="justify" style="text-indent: 20">Auf der Seite <b><a 827href="ennstaler.htm">Beispiele Wechselbass</a></b> habe ich als Beispiel für 828die Ennstaler Polka in etlichen Tonarten den Wechselbass niedergeschrieben. Auf 829der <b><a href="bassgeige.htm">Bassgeigenseite</a></b> habe ich das Prinzip des 830Wechselbass erklärt. <!--msthemeseparator--><p align="center"><img src="_themes/blattkop/alearule.gif" width="600" height="10"></p> 831<p align="center" style="text-indent: 20"> 832<b> 833<!--webbot bot="Navigation" 834S-Type="children" S-Orientation="horizontal" S-Rendering="text" 835B-Include-Home="FALSE" B-Include-Up="FALSE" U-Page S-Target startspan --><nobr>[ <a href="erste_stimme.htm" target="">Erste Stimme (Hauptstimme)</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="zweite_stimme.htm" target="">Zweite Stimme (Unterstimme)</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="ennstalerpolka.htm" target="">Ennstaler Polka zweistimmig</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="drittestimme.htm" target="">Dritte Stimme (2. Unterstimme)</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="dreistimmig.htm" target="">Ennstaler Polka dreistimmig</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="gegenst.htm" target="">Gegenstimme</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="ennstalergegenst.htm" target="">Ennstaler Polka Gegenstimme</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="gegenstimme.htm" target="">Gegenstimme Schnellpolkatakt</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="gehoertraining.htm" target="">Gehörtraining</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="ennstaler.htm" target="">Beispiele Wechselbass</a> ]</nobr><!--webbot bot="Navigation" i-checksum="33703" endspan --></b> 836</p> 837<p align="center"><b> 838<!--webbot bot="Navigation" S-Type="siblings" 839S-Orientation="horizontal" S-Rendering="text" B-Include-Home="FALSE" 840B-Include-Up="TRUE" U-Page S-Target startspan --><nobr>[ <a href="index.htm" target="">Nach oben</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="wichtige_regeln.htm" target="">"Wichtige" Regeln</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="einfuehrung.htm" target="">Einführung</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="regeln.htm" target="">Meine Regeln</a> ]</nobr> <nobr>[ Einfache Mehrstimmigkeit ]</nobr> <nobr>[ <a href="liedbegleitung.htm" target="">Liedbegleitung</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="noten.htm" target="">Noten</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="gehoer1.htm" target="">Musizieren nach Gehör</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="instrumente.htm" target="">Instrumente</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="besetzung.htm" target="">Besetzung</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="zusammenspiel.htm" target="">Zusammenspiel</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="tipps.htm" target="">Tipps und Tricks</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="volkstanzmusikant.htm" target="">Volkstanz-Musikant</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="schulwerke.htm" target="">Schulwerke</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="akm-gema.htm" target="">AKM - GEMA und Volksmusik</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="rueckmeldungen.htm" target="">Rückmeldungen Volksmusikschule</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="https://www.musica.at/musiklehre/index.htm" target="">Musiklehre online</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="https://www.stammtischmusik.at/links/index.shtml" target="">Links</a> ]</nobr> <nobr>[ <a href="english.htm" target="">buttonbox english</a> ]</nobr><!--webbot bot="Navigation" i-checksum="14770" endspan --><br> 841[<a href="engeinfachemehrst.htm">english version</a>]</b> 842</p> 843 844<!--mstheme--></font><!--msnavigation--></td></tr><!--msnavigation--></table><!--msnavigation--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"><tr><td><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 845 846<!--msthemeseparator--><p align="center"><img src="_themes/blattkop/alearule.gif" width="600" height="10"></p> 847<p align="center"><b> 848 </b> 849<a href="index.htm"><img src="_derived/home_cmp_blattkop110_gbtn.gif" width="95" height="20" border="0" alt="Lehrgang" align="middle"></a> <a href="https://www.dancilla.com"><img src="_derived/ext1260_cmp_blattkop110_gbtn.gif" width="95" height="20" border="0" alt="Dancilla" align="middle"></a> <a href="https://www.volksmusik.cc/"><img src="_derived/ext1043_cmp_blattkop110_gbtn.gif" width="95" height="20" border="0" alt="Volksmusik" al
849ign="middle"></a> <a href="inhaltsverzeichnis/index.htm" target="_top"><img src="inhaltsverzeichnis/_derived/index.htm_cmp_blattkop110_gbtn.gif" width="95" height="20" border="0" alt="Inhaltsverzeichnis" align="middle"></a> <a href="https://www.stammtischmusik.at/impressum.html"><img src="_derived/ext1044_cmp_blattkop110_gbtn.gif" width="95" height="20" border="0" alt="Impressum" align="middle"></a> <a href="https://www.stammtischmusik.at/noten/haufige_fragen.shtml"><img src="_derived/ext1261_cmp_blattkop110_gbtn.gif" width="95" height="20" border="0" alt="FAQ Fragen" align="middle"></a> <a href="https://www.volksmusik.cc/neu_eingefuegt.htm"><img src="_derived/ext1067_cmp_blattkop110_gbtn.gif" width="95" height="20" border="0" alt="Neu eingefügt" align="middle"></a> </p> 850<p align="center"><a 851href="https://www.stammtischmusik.at/noten/haufige_fragen.shtml"><b>FAQ (häufig 852 gestellte Fragen)</b></a> 853</p> 854<h3 align="center"><!--mstheme--><font color="#993300"><font face="Comic Sans MS">Franz Fuchs Volksmusikschule</font><!--mstheme--></font></h3> 855<div align="center"> 856 <center> 857 <!--mstheme--></font><table border="3" cellpadding="6" width="50%" bordercolordark="#666633" bordercolorlight="#999966"> 858 <tr> 859 <td width="100%" valign="baseline" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 860<form action="https://www./franz.fuchs.priv.at/_borders/input_button.htm"> 861<p align="center"> 862<input type="button" value="Bitte tragen Sie sich in unser Gästebuch ein" 863onClick="self.location.href='https://www.volksmusik.cc/gaestebuch/'"> 864</p> 865</form> 866 <!--mstheme--></font></td> 867</tr> 868 <tr> 869 <td width="100%" valign="baseline" align="center"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 870<blockquote> 871 <blockquote> 872<div align="center">
873<script language="JavaScript" src="EmailLink.js"> 874</script>
874 875</div> 876 </blockquote> 877</blockquote> 878</tr> 879 880 <tr> 881 <td width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 882 <p align="center"> 883<a href="http://free-website-translation.com/?de" id="ftwtranslation_button" hreflang="de" title="" style="border:0;"> 884<img src="_borders/translation.gif" id="ftwtranslation_image" alt="Website Übersetzung" style="border:0;" width="150" height="22"/></a>
884<script type="text/javascript" src="http://free-website-translation.com/scripts/fwt.js" /></script>
884 885 <!--mstheme--></font></td> 886 </tr> 887 888 <tr> 889 <td width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><!-- SiteSearch Google --><FORM method=GET action='https://www.google.com/custom'> 890<div align="center"> 891<!--mstheme--></font><TABLE><tr><td nowrap='nowrap' valign='top' align='center' height='32'><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 892<p align="center"><A HREF='https://www.google.com/'><IMG SRC='https://www.google.com/logos/Logo_25wht.gif' border='0' ALT='Google' width="75" height="32"></A></p> 893 <!--mstheme--></font></td><td><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 894<p align="center"><input type=hidden name=domains value='www.volksmusikschule.at'><INPUT TYPE=text name=q size=31 maxlength=255 value=''><INPUT type=submit name=sa VALUE='Suche'></p> 895 <!--mstheme--></font></td></tr><tr><td><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 896<p align="center"> </p> 897 <!--mstheme--></font></td><td><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 898<p align="center"><font size=-1><input type=radio name=sitesearch value=''> 899 Suche im Web<br> 900<input type=radio name=sitesearch value='www.volksmusikschule.at' checked>Suche 901in www.volksmusikschule.at<br/></font><input type=hidden name=client value='pub-5676236325709660'><input type=hidden name=forid value='1'><input type=hidden name=channel value='7882517130'><input type=hidden name=ie value='UTF-8'><input type=hidden name=oe value='UTF-8'><input type=hidden name=cof value='GALT:#008000;GL:1;DIV:#FFFFFF;VLC:663399;AH:center;BGC:FFFFFF;LBGC:336699;ALC:0000FF;LC:0000FF;T:000000;GFNT:0000FF;GIMP:0000FF;FORID:1;'><input type=hidden name=hl value='en'></p> 902 <!--mstheme--></font></td></tr></TABLE><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 903</div> 904</FORM><!-- SiteSearch Google --> 905 <!--mstheme--></font></td> 906 </tr> 907 </table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 908 </center> 909</div> 910<p align="center"> 911 912<!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 913 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 914 <p align="justify"><font size="1">Diese Homepage wurde erstellt von der 915 Stammtischmusi Klosterneuburg, p.A. Franz Fuchs, geb. 1939, A 3400 916 Klosterneuburg, Buchberggasse 63/2/2, Handy +43 (0 664) 9 80 43 15. <br> 917 </font><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 918 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 919 <p align="justify"><font size="1">Die Betreibung dieser Seiten kosten neben 920 dem Zeitaufwand auch einen nicht unerheblichen Geldaufwand. Wir freuen uns 921 daher über jede </font><a href="https://www.stammtischmusik.at/impressum.html#Spenden"><b><font color="#993300">Spende</font></b></a><font size="1">. 922 Näheres im <a href="https://www.stammtischmusik.at/impressum.html#Spenden"><b>Impressum</b></a> 923 der Stammtischmusik. <br> 924 </font><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 925 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 926 <p align="justify"><font size="1">Anmerkungen und Anregungen zu diesen 927 Seiten können Sie gerne an <a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a> 928 senden.<br> 929 </font><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 930 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 931 <p align="justify"><font size="1">Falls in diesen Seiten irrtümlich 932 irgendwelche Urheberrechte verletzt wurden, ersuchen wir um Mitteilung, wir 933 werden dies sofort abstellen.<br> 934 </font><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 935 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 936 <p align="justify"><font size="1">Ich weise darauf hin, dass ich für die 937 Inhalte von Seiten außerhalb der Domänen <a href="https://www.dancilla.com/wiki/index.php/Dancilla/de">Dancilla.com</a>, <a href="https://www.volksmusik.cc/">www.Volksmusik.cc</a>, 938 <a href="https://www.stammtischmusik.at/">www.Stammtischmusik.at</a>, <a href="https://www.volksmusikschule.at/">www.Volksmusikschule.at</a>, <a href="https://www.volkstanz-klosterneuburg.at/">www.Volkstanz-Klosterneuburg.at</a> 939 sowie <a href="https://www.franz.fuchs.priv.at/">www.Franz.Fuchs.priv.at</a> 940 und <a href="https://www.volkstanz.at/">www.Volkstanz.at</a> weder 941 Verantwortung übernehme noch sie mir zu eigen mache!<br> 942 </font><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 943 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 944 <p align="justify"><font size="1">Für die kostenlose technische Betreuung 945 aller dieser Seiten sowie die Erstellung der Datenbank <a href="https://www.noten.page/">Noten.Page</a> 946 bedanke ich mich bei meinem Sohn <font color="#993300">Günther Fuchs</font>.<br> 947 </font><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 948 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 949 <p align="justify"><font size="1">Wir danken allen Usern, die uns mit ihren 950 Rückmeldungen, mit ihrem computertechnischen oder musikalischen Fachwissen 951 geholfen haben, diese Seiten zu erstellen. <br> 952 </font><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 953 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 954 <p align="justify"><font size="1">Wir freuen uns über Fragen, Hinweise und 955 Verbesserungsvorschläge (Korrekturen, Ergänzungen, weiterführende Links). </font><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 956<!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 957<div align="center">
958 <center> 959 <!--mstheme--></font><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 960 <tr> 961 <td width="50%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 962 <!--mstheme--></font><!--msthemelist--><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%"> 963 <!--msthemelist--><tr><td valign="baseline" width="42"><img src="_themes/blattkop/aleabul1.gif" width="15" height="15" hspace="13" alt="bullet"></td><td valign="top" width="100%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><font size="1">Und vor allem freuen wir uns über jeden Besucher, 964 der diese Seiten bisher gesehen hat. Seit Februar 2000 waren es 965 bereits<br> 966 </font><!--mstheme--></font><!--msthemelist--></td></tr> 967 <!--msthemelist--></table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 968 <!--mstheme--></font></td> 969 <td width="50%"><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"><font size="1"><iframe src="https://www.stammtischmusik.at/noten/images/1zugriffszahl.htm" FRAMEBORDER="0" width="400" height="60" name="zugriffszahl"> 970 weit über 60 Millionen Besucher.</iframe> 971 </font><!--mstheme--></font></td> 972 </tr> 973 </table><!--mstheme--><font face="Arial, Arial, Helvetica"> 974 </center> 975</div> 976 977<!--mstheme--></font></td></tr><!--msnavigation--></table></body> 978 979</html>
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