1<!DOCTYPE html> 2<html> 3 <head> 4 <title>SÄnÄtatea educaÈiei Èi a cercetÄrii | mainesedecideazi.ro</title> 5 <meta http-equip="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> 6 7 8 <meta name="description" value="SpecialiÈtii de care avem nevoie Èi pe care ne bazÄm în toate domeniile trebuie sÄ fie produsul unei Ècoli româneÈti accesibile tuturor, participative Èi incluzive pentru toate categoriile sociale, care încurajeazÄ dialogul Èi cultivarea aptitudinile native, care fructificÄ potenÈialul elevilor." /> 9 <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1" /> 10 11 <meta property="og:title" content="SemneazÄ pentru o recuperare verde Èi echitabilÄ!" /> 12 <meta property="og:description" content="E momentul ca decidenÈii sÄ acÈioneze vizionar Èi transparent pentru a fi pregÄtiÈi în faÈa oricÄrui tip de crizÄ: economicÄ, climaticÄ, ecologicÄ sau de sÄnÄtate. AlÄturÄ-te celor care cer o recuperare verde Èi echitabilÄ dupÄ criza generatÄ de pandemie! #MâineSeDecideAzi" /> 13 <meta property="og:image" content="http://www.mainesedecideazi.ro/images/MSDA_facebook.jpg" /> 14 <meta property="og:image:width" content="712" /> 15 <meta property="og:image:height" content="401" /> 16 <meta property="og:url" content="http://www.mainesedecideazi.ro" /> 17 <meta property="og:type" content="website" /> 18 19 <meta name="twitter:card" content="SemneazÄ pentru o recuperare verde Èi echitabilÄ!"> 20 <meta name="twitter:site" content="@mainesedecideazi"> 21 <meta name="twitter:title" content="SemneazÄ pentru o recuperare verde Èi echitabilÄ!"> 22 <meta name="twitter:description" content="E momentul ca decidenÈii sÄ acÈioneze vizionar Èi transparent pentru a fi pregÄtiÈi în faÈa oricÄrui tip de crizÄ: economicÄ, climaticÄ, ecologicÄ sau de sÄnÄtate. AlÄturÄ-te celor care cer o recuperare verde Èi echitabilÄ dupÄ criza generatÄ de pandemie! #MâineSeDecideAzi"> 23 <meta name="twitter:creator" content="@mainesedecideazi"> 24 <meta name="twitter:image" content="http://www.mainesedecideazi.ro/images/MSDA_ig_General5.jpg"> 25 26 <link rel="stylesheet" type="text/css" href="style.css?v=1.0.15" /> 27 <link href="//fonts.googleapis.com/css2?family=Montserrat:wght@600&family=Oswald:wght@500&display=swap" rel="stylesheet"> 28 29
29<script type="text/javascript" src="/assets/js/jquery-3.5.1.min.js"></script>
29 30
30<script type="text/javascript" src="script.js?v=1.0.17"></script>
30 31 32 <!-- Start Google Tag Manager --> 33
33<script>
vendor: 409 bytes, lines 33-38
33 34 (function(w,d,s,l,i){w[l]=w[l]||[];w[l].push({'gtm.start': 35 new Date().getTime(),event:'gtm.js'});var f=d.getElementsByTagName(s)[0], 36 j=d.createElement(s),dl=l!='dataLayer'?'&l='+l:'';j.async=true;j.src= 37 'https://www.googletagmanager.com/gtm.js?id='+i+dl;f.parentNode.insertBefore(j,f); 38 })(window,document,'script','dataLayer','
38GTM-5R5Z4Q2
vendor: 13 bytes, lines 38-39
38'); 39
39</script>
39 40 <!-- End Google Tag Manager --> 41 </head> 42 <body> 43 <!-- Start Google Tag Manager (no script) -->
vendor: 73 bytes, lines 43-44
43 44 <noscript><iframe src="https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=
44GTM-5R5Z4Q2
vendor: 88 bytes, lines 44-45
44" height="0" width="0" style="display:none;visibility:hidden"></iframe></noscript> 45
45<!-- End Google Tag Manager (no script) --> 46 <div class="hs" id="hs"> 47 <div class="logo"> 48 <a href="/"><img id="logoImg" src="/images/MSDA_logo-tagline.svg" /></a> 49 </div> 50 <div class="meniu-h"> 51 <div class="meniu"> 52 <div class="meniu-item"><a class="meniu-item-h" href="sanatatea-mediului">SÄNÄTATEA MEDIULUI</a></div> 53 <div class="meniu-item"><a class="meniu-item-h" href="sanatatea-economica">SÄNÄTATEA ECONOMICÄ</a></div> 54 <div class="meniu-item"><a class="meniu-item-h" href="sanatatea-publica">SÄNÄTATEA PUBLICÄ</a></div> 55 <div class="meniu-item"><a class="meniu-item-h" href="sanatatea-educatiei">SÄNÄTATEA EDUCAÈIEI ÈI A CERCETÄRII</a></div> 56 <div class="meniu-item"><a class="meniu-item-h" href="sanatatea-democratiei">SÄNÄTATEA DEMOCRAÈIEI</a></div> 57 <div class="meniu-item"><a class="meniu-item-h" href="stiri">ÈTIRI</a></div> 58 </div> 59 </div> 60 <div class="semneaza"> 61 <a href="javascript:void(0)" onclick="scroll_to_form();"><img id="sd2ifrbb" src="/images/MSDA_Buton-Hover-Semneaza.svg" /></a> 62 </div> 63 <div class="burger"> 64 <img src="/images/burger.png" id="burger" /> 65 </div> 66 <div class="meniu-mob" id="menu-mob"> 67 <div class="meniu-mob-1"> 68 <div class="meniu-mob-item"><a class="meniu-item-h" href="sanatatea-mediului">SÄNÄTATEA MEDIULUI</a></div> 69 <div class="meniu-mob-item"><a class="meniu-item-h" href="sanatatea-economica">SÄNÄTATEA ECONOMICÄ</a></div> 70 <div class="meniu-mob-item"><a class="meniu-item-h" href="sanatatea-publica">SÄNÄTATEA PUBLICÄ</a></div> 71 <div class="meniu-mob-item"><a class="meniu-item-h" href="sanatatea-educatiei">SÄNÄTATEA EDUCAÈIEI ÈI A CERCETÄRII</a></div> 72 <div class="meniu-mob-item"><a class="meniu-item-h" href="sanatatea-democratiei">SÄNÄTATEA DEMOCRAÈIEI</a></div> 73 <div class="meniu-mob-item"><a class="meniu-item-h" href="stiri">ÈTIRI</a></div> 74 </div> 75 </div> 76 <div class="perdea_meniu"></div> 77 </div> <a id="video4"></a> 78 <div class="video-h-mov"> 79 <div class="video"> 80 <iframe width="100%" height="100%" src="https://www.youtube.com/embed/t5xaFiJ_eXM?wmode=opaque" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> 81 </div> 82 </div> 83 84 <div class="sanatate_d sanatate_d_sp" id="m4"> 85 <div class="perdea_gri_jos perdea_gri_jos_sp"><img src="/images/MSDA_Border-video-2-violet.svg" /></div> 86 <div class="sanatate_d_left sanatate_d_left_sp" id="sdm1_sp"><img src="/images/MSDA_educatie_web.jpg" style="display: none;" /><img class="vertBorder vertBorder_sp" src="/images/MSDA_Border-vertical-v.svg" /><div class="perdea_gri_jos2 perdea_gri_jos2_sp"><img src="/images/MSDA_Border-video-2-grey.svg" /></div></div> 87 <div class="sanatate_d_right sanatate_d_right_sp"> 88 <div class="p_nr p_nr_sp">4.</div> 89 <div class="p_titlu p_titlu_sp">SÄNÄTATEA EDUCAÈIEI ÈI CERCETÄRII</div> 90 <div class="subtitlup2">Ne-am consultat cu:</div> 91 92 93 94 <div><img class="subImg" src="/images/MSDA_invatamint.png" /></div> 95 <!--<div class="parteneri pqq partid"> 96 <div class="part2"> 97 <div class="parteneri_h"> 98 <div class="rowp"> 99 <div class="partener10"><img src="/images/MSDA_parteneri/rescaled/MSDA_LP-inv1.png" /></div> 100 <div class="partener11"><img src="/images/MSDA_parteneri/rescaled/MSDA_LP-inv2.png" /></div> 101 <div class="partener12"><img src="/images/MSDA_parteneri/rescaled/MSDA_LP-inv3.png" /></div> 102 </div> 103 </div> 104 </div> 105 </div>--> 106 107 108 109 <div class="p_descriere p_descriere_sp"> 110 România nu are Èanse reale sÄ se facÄ bine Èi sÄ depÄÈeascÄ astfel de momente critice în absenÈa unui sistem de învÄÈÄmânt performant, cu adevÄrat util Èi formator, conectat la secolul în care trÄim.<br /><br /> 111 112 SpecialiÈtii de care avem nevoie Èi pe care ne bazÄm în toate domeniile trebuie sÄ fie produsul unei Ècoli româneÈti accesibile tuturor, participative Èi incluzive pe
112ntru toate categoriile sociale, care încurajeazÄ dialogul Èi cultivarea aptitudinile native, care fructificÄ potenÈialul elevilor.<br /><br /> 113 114 FinanÈarea cercetÄrii Èi inovaÈiei sunt obligatorii, iar reducerea procentului uriaÈ de analfabetism funcÈional (44%) trebuie sÄ fie o prioritate. InvestiÈiile rapide Èi substanÈiale, distribuite echitabil în structurile de învÄÈÄmânt, pregÄtirea profesorilor, diversificarea curriculei Èi digitalizarea sunt revendicÄri de bazÄ ale societÄÈii.<br /><br /> 115 116 <div class="subtitlup">MÄsurile propuse</div> 117 118 <span class="stu">1. Invatamant & Cercetare</span><br /> 119 120 <ul class="mod-ul"> 121 <li>CreÈterea bugetului public alocat cercetÄrii Èi prioritizarea cercetÄrii aplicate pentru soluÈii care sÄ contribuie la atingerea Èintei de zero emisii de carbon în 2050;</li> 122 <li>Dezvoltarea unui sistem de învÄÈÄmânt participativ Èi incluziv, care sÄ nu mai lase în urmÄ niciun elev sau student Èi sÄ-i ajute sÄ-Èi atingÄ potenÈialul, finanÈarea unor centre de consiliere Èi orientare în carierÄ;</li> 123 <li>Implicarea elevilor Èi a studenÈilor în procesul decizional în mod real, nu doar declarativ, printr-o creÈtere a ponderii de reprezentare cu drept de vot în structurile decizionale din Ècoli Èi universitÄÈi;</li> 124 <li>Introducerea în arhitectura curricularÄ a temelor de interes global privind dezvoltarea durabilÄ Èi a conÈinuturilor pentru promovarea cetÄÈeniei active;</li> 125 <li>SoluÈii pentru a reconsidera modul de includere a mai multor potenÈiali studenÈi în învÄÈÄmântul superior. Admiterea în universitÄÈii sÄ nu fie doar un singur punct de tranziÈie, ci mai degrabÄ ca un proces care se extinde pe toatÄ dimensiunea sistemului de învÄÈÄmânt;</li> 126 <li>Programe de studii care sÄ rÄspundÄ, pe de o parte, la diversitatea studenÈilor Èi pe de altÄ parte, la nevoia învÄÈÄmântului superior de a pregÄti mai bine studenÈii pentru viitoarele lor roluri profesionale Èi sociale;</li> 127 <li>Definirea, Èintirea Èi prioritizarea în oferirea spirijinului financiar cÄtre grupurile subreprezentate în sistemul educaÈional pornind de la persoanele cu dizabilitÄÈi, studenÈii non-tradiÈionali, studenÈii maturi, minoritÄÈile etnice, etc;</li> 128 <li>Dezvoltarea spiritului civic european ( de ex. prin eforturi comune privind internaÈionalizarea, studiilor în co-tutelÄ);</li> 129 <li>Digitalizarea procesului de predare prin îmbinarea tehnicilor tradiÈionale de predare cu tehnologiile actuale (mixed - learning);</li> 130 <li>Adaptarea universitÄÈilor la noile tendinÈe din domeniul antreprenoriatului, astfel încât sÄ ofere studenÈilor potenÈiali antreprenori un cadru prielnic cu privire la dezvoltarea propriilor afaceri;</li> 131 <li>Reformarea sistemului de învÄÈÄmânt trebuie sÄ implice Èi creÈterea finanÈÄrii publice a sectorului Èi o mai bunÄ distribuire a resurselor în teritoriu pentru dezvoltarea infrastructurii Èi pregÄtirii personalului didactic, astfel încât în mediul rural sÄ scadÄ numÄrul tinerilor care nu absolvÄ gimnaziul (în 2019, era de 40,8% dintre tinerii cu vârste între 18-24 ani) Èi sÄ reducÄ abandonul Ècolar.</li> 132 </ul> 133 134 <span class="stu">2. Tineret</span><br /> 135 136 <ul class="mod-ul"> 137 <li>Integrarea în procese educaÈionale a tinerilor care au avut de suferit din punct de vedere profesional în urma pandemiei COVID-19, în cazul în care aceÈtia considerÄ necesar sÄ Ã®Èi dezvolte noi competenÈe, în special cele de tip transversal;</li> 138 <li>Intensificarea implementÄrii paradigmei educaÈionale centrate pe beneficiar, introducându-se o componentÄ semnificativÄ dedicatÄ competenÈelor IT&C, în funcÈie de etapa de pregÄtire a elevilor/studenÈilor;</li> 139 <li>Sprijinirea absorbÈiei forÈei de muncÄ tinere prin acordarea unor stimulente suplimentare angajatorilor;</li> 140 <li>Adoptarea unor mÄsuri de sprijin social a tinerilor, precum extinderea ajutorului de Èomaj dupÄ finalizarea studiilor sau prelungirea asigurÄrii de sÄnÄtate pentru tinerii care au fost disponibilizaÈi, respectiv nu studiazÄ;</li> 141 <li>Sprijinirea tinerilor printr-o creditare flexibilÄ, în vederea achiziÈionÄrii unui imobil, precum Èi coordonarea agenÈiilor de resort în vederea creÈterii numÄrului de locuinÈe de tip social construite;</li> 142 <li>Crearea unui cadru legislativ favorabil, care se sprijine întemeierea de tinere familii, respectiv sÄ favorizeze o creÈtere demograficÄ sustenabilÄ;</li> 143 <li>Acordarea unor stimulente suplimentare tinerilor în vederea începerii unor noi afaceri.</li> 144 </ul> 145 146 </div> 147 </div> 148 <div class="perdea_gri_transp"><img src="/images/MSDA_Border-video-1-blue-f.svg" /></div> 149 </div> 150 151 152 153 <div class="video-h-gri-mob"> 154 <div class="video vmh"></div> 155 </div> 156 157 <div class="sanatate_d2" id="sd2ifr"> 158 <div class="perdea_gri_jos_transp nd"><img src="/images/MSDA_Border-video-2-blue-f.svg" /></div> 159 <div class="sanatate_d2_left fst"> 160 161 <!--<div class="p2_titlu">PÄrerea ta conteazÄ pentru noi. AjutÄ-ne sÄ Ã®mbunÄtÄÈim manifestul Èi spune-ne ce crezi!</div>--> 162 <p class="p_descriere ha">AceastÄ platformÄ este deschisÄ Èi propune în spaÈiul public teme de gândire Èi dezbatere. E momentul ca decidenÈii sÄ acÈioneze vizionar Èi transparent pentru a fi pregÄtiÈi în faÈa oricÄrui tip de crizÄ: economicÄ, climaticÄ, ecologicÄ sau de sÄnÄtate.<br /><br />PÄrerea ta conteazÄ pentru noi. AjutÄ-ne sÄ Ã®mbunÄtÄÈim manifestul Èi spune-ne ce crezi!<br /><br /></p> 163 164 <div class="formDiv halfDiv"> 165 <form method="post" action="/" id="formAcord"> 166 <p class="p-formDiv"> 167 <span class="s-formDiv">Mesaj:</span><br /><br /> 168 <textarea name="mesaj" id="mesaj" value="" required></textarea> 169 </p> 170 171 <p class="p-formDiv p-formDiv-c"> 172 <input type="submit" id="submitF" value="Trimite" /> 173 </p> 174 </form> 175 176 <div class="formDiv" id="responseDiv"></div> 177 </div> 178 179 <img class="vertBorder2 vertBorderNo" src="/images/MSDA_Border-vertical-v.svg" /> 180 181 </div> 182 <div class="sanatate_d2_right ifr"> 183 184 <iframe id="petitie_iframe" width="100%" height="100%" src="https://act.greenpeace.org/page/59880/petition/1" frameborder="0" scrolling="no"></iframe> 185 186 </div> 187 <div class="perdea_gri_transp"><img src="/images/MSDA_Border-video-1-blue-f.svg" /></div> 188 </div> 189 190 <div class="shares sh2"> 191 192 <!--<div class="sdiv-text">E momentul ca decidenÈii sÄ acÈioneze vizionar Èi transparent pentru a fi pregÄtiÈi în faÈa oricÄrui tip de crizÄ: economicÄ, climaticÄ, ecologicÄ sau de sÄnÄtate.<br /><br />AlÄturÄ-te celor care cer o recuperare verde Èi echitabilÄ dupÄ criza generatÄ de pandemie!<br /><br />#MâineSeDecideAzi</div>--> 193 194 <a href="https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=http://mainesedecideazi.ro" target="_blank" class="share-btn facebook"> 195 <img id="socFB" src="/images/MSDA_social_media/MSDA_facebook-1.svg" /> 196 </a> 197 198 <a href="https://wa.me/?text=E momentul ca decidenÈii sÄ acÈioneze vizionar Èi transparent pentru a fi pregÄtiÈi în faÈa oricÄrui tip de crizÄ: economicÄ, climaticÄ, ecologicÄ sau de sÄnÄtate. AlÄturÄ-te celor care cer o recuperare verde Èi echitabilÄ dupÄ criza generatÄ de pandemie! #MâineSeDecideAzi" target="_blank" class="share-btn whatsapp"> 199 <img id="socWA" src="/images/MSDA_social_media/MSDA_whatsapp-1.svg" /> 200 </a> 201 202 <a href="https://twitter.com/share?url=http://mainesedecideazi.ro&text=E momentul ca decidenÈii sÄ acÈioneze vizionar Èi transparent pentru a fi pregÄtiÈi în faÈa oricÄrui tip de crizÄ: economicÄ, climaticÄ, ecologicÄ sau de sÄnÄtate. AlÄturÄ-te celor care cer o recuperare verde Èi echitabilÄ dupÄ criza generatÄ de pandemie! #MâineSeDecideAzi" target="_blank" class="share-btn twitter"> 203 <img id="socTW" src="/images/MSDA_social_media/MSDA_twitter-1.svg" /> 204 </a> 205 206 <!--<a href="https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=http://mainesedecideazi.ro&title=SemneazÄ pe
206ntru o recuperare verde Èi echitabilÄ!&summary=E momentul ca decidenÈii sÄ acÈioneze vizionar Èi transparent pentru a fi pregÄtiÈi în faÈa oricÄrui tip de crizÄ: economicÄ, climaticÄ, ecologicÄ sau de sÄnÄtate. AlÄturÄ-te celor care cer o recuperare verde Èi echitabilÄ dupÄ criza generatÄ de pandemie! #MâineSeDecideAzi&source=http://mainesedecideazi.ro" target="_blank" class="share-btn twitter"> 207 <img id="socLD" src="/images/MSDA_social_media/MSDA_linkedin-1.svg" /> 208 </a>--> 209 210 </div> 211 212 <div class="perdea_footer pf6"> 213 <img class="pf6Img" src="/images/MSDA_Bara_footer-v.svg" /> 214 </div> 215 216 <div class="footer_pf6"> 217 <div class="footer-logo"><a href="/"><img src="/images/gp-logo.svg" /></a></div> 218 <div class="footer f2">© Greenpeace 2026</div> 219 <div class="footer-logo-r"><a href="/politica">Politica de confidenÈialitate</a> | <a href="mailto:[email protected]?subject=MAINE SE DECIDE AZI">Contact</a></div> 220 </div> 221 222 223 <div class="privp" style="" id="privacypol"> 224 225 <div class="privpl">UtilizÄm cookie-uri pentru a vÄ Ã®mbunÄtÄÈi experienÈa. Accesand butonul "Am înÈeles!", confirmaÈi cÄ sunteÈi de acord cu <a href="politica">Politica noastrÄ de confidenÈialitate Èi cookie-uri</a>. PuteÈi modifica oricând setÄrile cookie-urilor!</div> 226 <div class="privpr"><a href="javascript:;" id="a_close_privacypol" class="privpb">Am înÅ£eles</a></div> 227 228 </div> 229 230 231 232 233 <div class="modal-container scroll" id="modal_container"> 234 235 <div class="modal" id="modal"> 236 237 <div class="cmodal" id="cmodal"><img src="/images/x.png" /></div> 238 239 <div class="snt-p"> 240 <div class="p_nr">1.</div> 241 <div class="p_titlu">SÄNÄTATEA PUBLICÄ</div> 242 <div class="p_descriere"> 243 România are nevoie de o nouÄ strategie naÈionalÄ de sÄnÄtate asumatÄ transpartinic Èi care sÄ includÄ obiective realiste, concrete, care sÄ reflecteze direct nevoile reale ale populaÈiei, obiective care sÄ poatÄ fi atinse cu resursele previzibil disponibile.<br /><br /> 244 245 AceastÄ strategie naÈionalÄ de sÄnÄtate trebuie sÄ ia în considerare servicii de prevenÈie pentru populaÈia sÄnÄtoasÄ, servicii medicale curative pentru cetÄÈenii bolnavi Èi servicii de paliaÈie pentru cei cu boli cronice incurabile.<br /><br /> 246 247 Ãn acelaÈi timp, aceastÄ strategie naÈionalÄ de sÄnÄtate trebuie sÄ se bazeze pe o evaluare a costurilor normative ale serviciilor medicale, la standardul mediu din Uniunea EuropeanÄ, urmÄrind planuri bugetare pe mai mulÈi ani.<br /><br /> 248 249 Implementarea de urgenÈÄ a urmÄtoarelor mÄsuri, într-un orizont de timp de 18 luni, poate produce acel efect de domino benefic întregului sistem medical românesc Èi de care are nevoie fiecare dintre noi: pacienÈi, medici, asistenÈi medicali, orice român alÄturi de copiii Èi pÄrinÈii sÄi.<br /><br /> 250 251 MÄsurile propuse:<br /><br /> 252 253 1. DEPOLITIZAREA funcÈiilor de management din sistemul medical prin organizarea de concursuri publice, deschise tuturor profesioniÈtilor, bazate pe criterii obiective, însoÈite de publicarea transparentÄ a indicatorilor de performanÈÄ Èi a gradului de îndeplinire anualÄ a acestor indicatori.<br /><br /> 254 255 2. Stabilirea unui plan multianual de INVESTIÈII în sistemul public de sÄnÄtate, bazat pe nevoile reale ale comunitÄÈilor locale. Primul pas în elaborarea acestui plan este inventarierea resurselor materiale Èi umane existente în spitalele aflate în subordinea autoritÄÈilor locale Èi centrale, cu respectarea obligatorie a principiului transparenÈei veniturilor Èi cheltuielilor.<br /><br /> 256 257 3. CreÈterea accesului românilor din mediul RURAL Èi din comunitÄÈile vulnerabile la servicii de sÄnÄtate. AutoritÄÈile trebuie sÄ susÈinÄ nu doar declarativ, ci concret prin crearea unui cadru favorabil, iniÈiative deja existente dar ignorate sau grav subfinanÈate precum:<br /><br /> 258 259 <ul class="mod-ul"> 260 <li>ReÈeaua de asistenÈÄ medicalÄ comunitarÄ;</li> 261 <li>OrganizaÈiile care acordÄ Ã®ngrijiri medicale Èi paliative la domiciliu;</li> 262 <li>Caravane medicale în zonele defavorizate;</li> 263 <li>Refacerea reÈelei de cabinete de medicinÄ ÈcolarÄ Èi educaÈie pentru sÄnÄtate.</li> 264 </ul> 265 266 4. ÃntÄrirea politicilor de sÄnÄtate destinate COPIILOR, prin consolidarea rolului furnizorilor de medicinÄ primarÄ, dezvoltarea serviciilor de promovare a sÄnÄtÄÈii mentale a copilului Èi adolescentului Èi adoptarea cu celeritate a reglementÄrilor legale cu privire la mÄsurile medicale profilactice, inclusiv vaccinarea, în acord cu principiul constituÈional al sÄnÄtÄÈii publice Èi al necesitÄÈii protecÈiei speciale a grupurilor vulnerabile.<br /><br /> 267 268 5. Prioritizarea finanÈÄrilor acordate programelor naÈionale de sÄnÄtate curative pe baza dovezilor ÈtiinÈifice de siguranÈÄ Èi de eficienÈÄ a tratamentelor existente prin promovarea metodelor ÈtiinÈifice de EVALUARE a tehnologiilor medicale.<br /><br /> 269 270 6. Reformarea drasticÄ a sistemului de CONTROL AL CALITÄÈII serviciilor medicale în spitalele româneÈti. Este necesarÄ stoparea practicii larg rÄspândite a planurilor de conformare prin care spitale aflate într-o stare deficitarÄ continuÄ sÄ fie menÈinute în circuitul spitalicesc cu riscul periclitÄrii siguranÈei pacienÈilor.<br /><br /> 271 272 7. Asumarea politicÄ fermÄ a creÈterii finanÈÄrii SÄnÄtÄÈii cu 1% din PIB ÃN FIECARE AN astfel ca, pânÄ Ã®n anul 2025, România sÄ atingÄ media de finanÈare de la nivelul Uniunii Europene.<br /><br /> 273 274 8. Stoparea crizelor repetate de medicamente esenÈiale prin MONITORIZAREA realÄ Èi sancÈionarea promptÄ a actorilor din piaÈa farmaceuticÄ care nu respectÄ obligaÈia legalÄ de serviciu public prin care trebuie sÄ asigure cu prioritate pacienÈilor din România stocuri continue de medicamente la nivelul tuturor farmaciilor.<br /><br /> 275 276 9. Respectarea Èi implementarea PROTOCOALELOR de tratament la nivelul fiecÄrei secÈii spitaliceÈti din România poate deveni realitate doar prin instituÈionalizarea principiilor medicinei bazate pe dovezi, cu ajutorul recompenselor Èi sancÈiunilor definite concret în lege Èi aplicate prompt fiecÄrui spital în parte.<br /><br /> 277 278 10. Reformarea programului de REZIDENÈIAT, ca principal mod de a pÄstra în ÈarÄ medicii tineri, prin actualizarea curriculumului de pregÄtire, introducerea coordonatorilor de rezidenÈiat dedicaÈi pentru un numÄr de maximum zece medici rezidenÈi Èi deblocarea mai multor posturi în sistemul public de sÄnÄtate.<br /><br /> 279 280 </div> 281 <div class="p_actiunim"> 282 <a href="#sd2ifr"><div class="p_semneazam"><img src="/images/MSDA_Buton-Hover-Semneaza.svg" /></div></a> 283 </div> 284 </div> 285 286 </div> 287 288 </div> 289 290 </body> 291</html>
Line numbers count LF bytes from the start of the resource, as the search results do. Vendor segments are library code the classifier recognised; they are stored but not indexed. Bytes are shown as Latin1 characters, one per byte.