1<!DOCTYPE html> 2<html lang="es"> 3 4<head> 5 <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=EDGE" /> 6 <meta charset="utf-8" /> 7 <meta name="Generator" content="Xara HTML filter v.9.3.0.51" /> 8 <meta name="XAR Files" content="index_html_files/xr_files.txt" /> 9 <title>Libros de Mauricio Paredes</title> 10 <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1" /> 11 <meta name="keywords" 12 content="libro, cuento, descargar libro, leer, lectura, literatura, niño, niña, padres, infantil, colegio, Chile, México, Argentina, Venezuela, Colombia, Perú, España, resumen de libros, libro online, librerÃa, formación, online, educación, Actividades, Mauricio Paredes, Laymuns, ¡Ay, cuánto me quiero!, Cómo domesticar a tus papás, La cama mágica de Bartolo, Los sueños mágicos de Bartolo, Verónica la niña biónica, La familia Guácatela, El festÃn de AgustÃn, El diente desobediente de RocÃo, Bartolo y los enfermos mágicos, Bartolo y los cocodrilos mágicos, Mi hermano gigante, El calcetÃn de AgustÃn, Supertata vs. MÃster Vil, Almas de la Tierra, Perverso, Don Macanudo, Tincuda, la comadrejita trompuda, (Matilde), la niña invisible" /> 13 <meta name="description" 14 content="Libros de Mauricio Paredes. ¡Ay, cuánto me quiero!, Cómo domesticar a tus papás, La cama mágica de Bartolo, Los sueños mágicos de Bartolo, Verónica la niña biónica, La familia Guácatela, El festÃn de AgustÃn, El diente desobediente de RocÃo, Bartolo y los enfermos mágicos, Bartolo y los cocodrilos mágicos, Mi hermano gigante, El calcetÃn de AgustÃn, Supertata vs. MÃster Vil, Almas de la Tierra, Perverso, Don Macanudo, Tincuda, la comadrejita trompuda, (Matilde), la niña invisible." /> 15 <link rel="stylesheet" href="index_html_files/xr_fonts.css" /> 16
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43 44 <!--BODY--> 45 46 <!--<header> 47 <div class="header-box2 header-box3"> 48 <div class="header-title"> 49 Visitas de Autor 50 </div> 51 <div class="link-pq"> 52 <a href="index.html"> 53 <div class="link-box-pq"> 54 Inicio 55 </div> 56 </a> 57 </div> 58 </div> 59 </header>--> 60 <header id="header" class="header4 header5"> 61 <div class="block-responsive"></div> 62 <div class="header-responsive" id="header-responsive"> 63 <div class="header-responsive-logo"> 64 <img src="index_html_files/Logo12-1.png" alt="logo"> 65 </div> 66 67 <label for="checkbox-responsive" class="menu-responsive" id="menu-responsive"> 68 <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="35" height="35" fill="currentColor" class="bi bi-list" viewBox="0 0 16 16"> 69 <path fill-rule="evenodd" d="M2.5 12a.5.5 0 0 1 .5-.5h10a.5.5 0 0 1 0 1H3a.5.5 0 0 1-.5-.5m0-4a.5.5 0 0 1 .5-.5h10a.5.5 0 0 1 0 1H3a.5.5 0 0 1-.5-.5m0-4a.5.5 0 0 1 .5-.5h10a.5.5 0 0 1 0 1H3a.5.5 0 0 1-.5-.5"/> 70 </svg> 71 </label> 72 <input type="checkbox" id="checkbox-responsive" class="menu-responsive-input"> 73 <div class="header-box header-box5" id="header-box"> 74 <div class="header-title header-title5"> 75 Visitas de autor 76 </div> 77 <div class="link-pq link-pq4"> 78 <a href="index.html"> 79 <div class="link-box-pq .link-box-index-pq"> 80 Inicio 81 </div> 82 </a> 83 </div> 84 85 <div class="link-pq link-pq4"> 86 <a href="biografia.html"> 87 <div class="link-box-pq .link-box-index-pq"> 88 BiografÃa 89 </div> 90 </a> 91 </div> 92 93 <div class="link-pq link-pq4"> 94 <a href="mailto:[email protected]" target="_blank"> 95 <div class="link-box-pq .link-box-index-pq"> 96 Contacto 97 </div> 98 </a> 99 </div> 100 </div> 101 </div> 102 </header> 103 <div class="body-visitas-pq"> 104 <div class="visitas-pt1-pq"> 105 <br> 106 Mauricio realiza presentaciones literarias en colegios y también conferencias<br> para profesores y padres. 107 <ul> 108 <li>Encuentros con niños, conferencias para docentes y charlas para padres.</li> 109 <li>La cantidad de niños es flexible y depende de la edad, con un máximo de 120 en cada sesión.</li> 110 <li>Para regiones se coordinan giras de dos o tres dÃas.</li> 111 </ul> 112 <br> 113 Los objetivos de las visitas de autor son: 114 <br> 115 <ul> 116 <li>Promover el placer de leer.</li> 117 <li>Estimular el pensamiento crÃtico.</li> 118 <li>Desarrollar la apreciación estética.</li> 119 <li>Conocer el proceso de creación literaria.</li> 120 <li>Valorar la creación artÃstica y el derecho de autor.</li> 121 </ul> 122 Para recibir mayor información y coordinar escribir a: <span class="correo-visitas-pq">[email protected]</span> 123 <br><br><br> 124 125 <span class="visitas-titulo-pq">Descripción:</span> 126 <br> 127 <ul> 128 <li>Narración y lectura en voz alta de fragmentos escogidos y capÃtulos de los libros del autor.</li> 129 <li>Preguntas de los niños. A través de las respuestas se busca guiar hacia el gusto por la lectura.</li> 130 </ul> 131 132 <br> 133 </div> 134 <div class="visitas-pt2-pq"> 135 <div class="visitas-space" style="height: 30px;"></div> 136 <img src="index_html_files/2934.jpg" alt="Visita"> 137 <div class="visitas-space" style="height: 30px;"></div>
138 <span class="visitas-titulo-pq">Datos necesarios:</span><ul><li>Razón social del establecimiento.</li><li>RUT.</li><li>Dirección.</li><li>Fecha y horario de la presentación.</li><li>Datos persona de contacto: nombre, teléfono y mail.</li></ul> 139 </div> 140 </div> 141 <div class="footer-box"> 142 <div class="footer2"> 143 <div class="footer2-top-box-pq"> 144 <a href="index.html"> 145 <div class="footer-middle-pq"> 146 <img src="index_html_files/logo12.png" alt="Logo"> 147 </div> 148 </a> 149 150 </div> 151 <div class="footer-bottom-box-pq"> 152 <div class="footer-bottom2-pq"> 153 154 <div class="footer2-links"> 155 156 <a href="http://www.facebook.com/habiaotravez" target="_blank"><img src="index_html_files/facebook-icon.png" alt="facebook"></a></li> 157 <a href="http://instagram.com/mauricioparedes.escritor" target="_blank"><img src="index_html_files/instagram-icon.png" alt="instagram"></a></li> 158 <a href="http://youtube.com/MauricioParedesS" target="_blank"><img src="index_html_files/youtube-icon.png" alt="youtube"></a></li> 159 160 </div> 161 162 163 <a href="mailto:[email protected]" target="_blank">[email protected]</a> 164 </div> 165 </div> 166 </div> 167 </div> 168 </div> 169 <!--[if lt IE 7]>
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