PageSourceSearch

http://td-science.ru/index.php/aktsiya

html td-science.ru collected 2026-10-03 18:13:31 UTC 38,121 bytes, 406 lines download raw bytes

1<!doctype html>
2<!--[if lt IE 7]><html class="no-js lt-ie9 lt-ie8 lt-ie7 ie6" lang="ru"> <![endif]-->
3<!--[if IE 7]><html class="no-js lt-ie9 lt-ie8 ie7" lang="ru"> <![endif]-->
4<!--[if IE 8]><html class="no-js lt-ie9 ie8" lang="ru"> <![endif]-->
5<!--[if gt IE 8]><!--><html class="no-js" lang="ru"> <!--<![endif]-->
6<head>
7      <base href="http://td-science.ru/index.php/aktsiya" />
8  <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8" />
9  <meta name="generator" content="Шаблон" />
10  <title>Акция</title>
11  <link href="/templates/jblank/favicon.ico" rel="shortcut icon" type="image/vnd.microsoft.icon" />
12  <link href="http://td-science.ru/index.php/component/search/?Itemid=184&amp;format=opensearch" rel="search" title="Искать Информационный портал &quot;Трансдициплинарность&quot;" type="application/opensearchdescription+xml" />
13  <link rel="stylesheet" href="http://td-science.ru/media/ext_tss/assets/css/ext_tss.css" type="text/css" />
14  <link rel="stylesheet" href="/cache/widgetkit/widgetkit-725d29a9.css" type="text/css" />
15  <link rel="stylesheet" href="/templates/jblank/css/_styles.css" type="text/css" media="all"  />
16  
16<script src="/templates/jblank/js/libs/jquery.core.min.js?v=1.7.1" type="text/javascript"></script>
16
17  
17<script src="/media/system/js/mootools-core.js" type="text/javascript"></script>
17
18  
18<script src="/media/system/js/core.js" type="text/javascript"></script>
18
19  
19<script src="/media/system/js/caption.js" type="text/javascript"></script>
19
20  
20<script src="http://td-science.ru/media/ext_tss/assets/js/ext_tss.js" type="text/javascript" defer="defer"></script>
20
21  
21<script src="/media/widgetkit/js/jquery.js" type="text/javascript"></script>
21
22  
22<script src="/cache/widgetkit/widgetkit-4774a16e.js" type="text/javascript"></script>
22
23  
23<script type="text/javascript">
24window.addEvent('load', function() {
25				new JCaption('img.caption');
26			});�var elle_sliders_nfa = 0;
27  </script>
27
28  <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge,chrome=1" />
29  <meta name="viewport" content="width=device-width" />
30
31<link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=Ubuntu:400,700&amp;subset=cyrillic" rel="stylesheet">
32</head>
33<body>
34<div class="out_h">
35  <div class="inner_h">
36    <a href="/" class="logo"></a>
37    <div class="topcont">
38      <!--div class="vers"></div-->
39      <div class="socbut">
40          <span><a href="https://vk.com/public165688838" target="_blank" class="vk"></a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
41          <a href="https://www.facebook.com/profile.php?id=100025723534988" target="_blank" class="fb"></a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
42          <a href="https://twitter.com/bikbr07" target="_blank" class="tw"></a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;
43          <a href="https://www.instagram.com/inkubatorbiznes/" target="_blank" class="ins"></a></span>
44      </div>
45    </div>
46  </div>
47</div>
48<div class="out_m">
49  <div class="inner_m">
50    <form action="/index.php/aktsiya" method="post">
51	<div class="searchsrch">
52		<label for="mod-search-searchword"> </label><input name="searchword" id="mod-search-searchword" maxlength="20"  class="inputboxsrch" type="text" size="20" value="Поиск..."  onblur="if (this.value=='') this.value='Поиск...';" onfocus="if (this.value=='Поиск...') this.value='';" />	<input type="hidden" name="task" value="search" />
53	<input type="hidden" name="option" value="com_search" />
54	<input type="hidden" name="Itemid" value="184" />
55	</div>
56</form>
57
58<ul class="menu" id="mn">
59<li class="item-101"><a href="/" >Главная</a></li><li class="item-184 current active"><a href="/index.php/aktsiya" >Акция</a></li><li class="item-165"><a href="/index.php/obratnaya-svyaz" >Обратная связь</a></li><li class="item-153"><a href="/index.php/kontakty" >Контакты</a></li></ul>
60
61  </div>
62</div>
63<div class="out_c">
64  <div class="inner_c">
65    <table class="maintb">
66      <tr>
67        <td class="lfttd">		<div class="moduletablenvv">
68					<h3>Русская школа трансдисциплинарности</h3>
69					
70<ul class="menu" id="nav">
71<li class="item-161"><a href="/index.php/novosti" >Новости</a></li><li class="item-171"><a href="/index.php/vse-o-transditsiplinarnosti" >Всё о трансдициплинарности</a></li><li class="item-154"><a href="/index.php/russkaya-shkola" >Миссия школы</a></li><li class="item-176"><a href="/index.php/istoriya" >История школы</a></li><li class="item-169"><a href="/index.php/kontseptsiya-edinotsentrizma" >Концепция Единоцентризма</a></li><li class="item-189"><a href="/index.php/manifest-sistemnoj-transdistsiplinarnosti-2023-2030" >Манифест системной Трансдисциплинарности (2023-2030)</a></li><li class="item-183"><a href="/index.php/kritika-khartij-transdistsiplinarnosti" >Критика Хартий трансдисциплинарности</a></li><li class="item-170"><a href="/index.php/glossarij" >Глоссарий</a></li><li class="item-187"><a href="/index.php/transditsiplinarnost-chavo" >Трансдициплинарность (ЧаВо)</a></li><li class="item-155"><a href="/index.php/stati-russkoj-shkoly" >Статьи русской школы</a></li><li class="item-156"><a href="/index.php/knigi" >Книги Русской школы</a></li><li class="item-152"><a href="/index.php/voprosy" >Вопросы и ответы</a></li><li class="item-167"><a href="/index.php/proekt-rubezh-2016" >Проект &quot;Рубеж - 2016&quot;</a></li><li class="item-158"><a href="/index.php/dlya-studentov" >ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ     Для студентов</a></li><li class="item-164"><a href="/index.php/prognozy-2010-2016" >Прогнозы &quot;2010 - 2016&quot;</a></li><li class="item-157"><a href="/index.php/dlya-metsenatov" >Информация для меценатов</a></li></ul>
72		</div>
73			<div class="moduletablenvv">
74					<h3>Materials in English</h3>
75					
76<ul class="menu" id="nav">
77<li class="item-179"><a href="/index.php/history" >History</a></li><li class="item-181"><a href="/index.php/conception" >Conception</a></li><li class="item-186"><a href="/index.php/glossary" >Glossary</a></li><li class="item-188"><a href="/index.php/transdisciplinarity-f-a-q" > Transdisciplinarity (F.A.Q.)</a></li><li class="item-180"><a href="/index.php/books-articles" >Books</a></li><li class="item-182"><a href="/index.php/articles" >Articles</a></li></ul>
78		</div>
79			<div class="moduletablenvv">
80					<h3>Институт трансдисциплинарных технологий</h3>
81					
82<ul class="menu" id="nav">
83<li class="item-150">
83<a href="/index.php/tseli-i-zadachi" >Цели и задачи</a></li><li class="item-185"><a href="/index.php/kabinet-direktora" >Кабинет директора</a></li><li class="item-168"><a href="/index.php/proekty-dlya-ministerstv-i-vedomstv" >Проекты для министерств и ведомств</a></li><li class="item-172"><a href="/index.php/linejka-proryvnykh-tekhnologij" >Линейка прорывных технологий</a></li><li class="item-173"><a href="/index.php/ob-ispolzovanii-td-tekhnologij" >Об использовании ТД-Технологий</a></li><li class="item-174"><a href="/index.php/transdistsiplinarnyj-analiz" >ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНЫЙ АНАЛИЗ</a></li><li class="item-175"><a href="/index.php/otchety" >Отчёты О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ</a></li><li class="item-162"><a href="/index.php/otzyvy" >Отзывы министерств и ведомств</a></li></ul>
84		</div>
85	</td>
86        <td class="centtd">
87                        <div class="component content">
88              
89              <div class="item-page">
90
91	<h2 class="h2zag">
92			Акция		</h2>
93
94
95
96
97
98
99
100<div class="content-links">
101	<ul>
102			</ul>
103	</div>
104
105<p><img style="margin: 5px; float: left;" src="/images/kart/lo_24.jpg" alt="lo 24" width="190" height="152" />В октябре 1998 г. в Париже в Штаб-квартире ЮНЕСКО состоялась международная конференция по Высшему образованию. Участники этой конференции приняли <a href="http://www.lawmix.ru/abrolaw/9374/">«Всемирную декларацию о Высшем образовании для XXI века: подходы и практические меры»Всемирную декларацию о Высшем образовании для XXI века: подходы и практические меры»</a>. Организаторы высшего образования были единодушны во мнении, что специалист с высшим образованием в XXI веке должен активно использовать междисциплинарные и трансдисциплинарные подходы в решении сложных многофакторных проблем природы и общества. В связи с этим обстоятельством за последние 22 года в мировой научной литературе многократно увеличился объём публикаций на тему трансдисциплинарности и методологии трансдисциплинарного системного подхода, появились учебные и научные организации, которые вставили термин «трансдисциплинарный» в своё название. Однако, как показали результаты опросов студентов, аспирантов и преподавателей, универсальные научные библиотеки субъектов Российской Федерации, а также научные библиотеки вузов, пока ещё не имеют в достаточном объёме литературы на русском языке по данной тематике. Принимая во внимание это обстоятельство:</p>
106<p>Русская школа трансдисциплинарности и Институт трансдисциплинарных технологий&nbsp;в течение 2013 -&nbsp;2020 годов&nbsp;проводит Акцию по безвозмездному пополнению фондов универсальных научных библиотек и научных библиотек вузов литературой по трансдисциплинарной тематике.</p>
107<p>В акции&nbsp;участвуют&nbsp;пять книг. Задача этих книг - широко представить все аспекты трансдисциплинарности от её основ до примеров теоретических исследований и практического применения.</p>
108<p>Книга «Основы трансдисциплинарности» выпущена в печатном варианте и рассылается почтой. Остальные книги выпущены в электронном варианте и предназначены для размещения в электронных каталогах&nbsp;библиотек:</p>
109<table>
110<tbody>
111<tr>
112<td><img src="/images/kart/pic_title.jpg" alt="pic title" width="170" height="233" /></td>
113<td>
114<p><strong>Мокий В.С.&nbsp; (2009) &nbsp;«Основы трансдисциплинарности»</strong></p>
115<p>УДК 101.1:316<br />ББК 60.011<br />М749<br />ISBN 978-5-9996-0011-0<br />Книга содержит 367 страниц и 59 цветных рисунка.</p>
116<p>Что такое "трансдисциплинарность" и почему она стремительно завоевывает высшее образование в мире? Какое место в современной науке занимает "трансдисциплинарность" и какими способами она решает поставленные перед ней задачи? Какие школы трансдисциплинарности сложились в мире к началу&nbsp;XXIвека и каковы перспективы использования трансдисциплинарных подходов к решению сложных многофакторных проблем природы и общества? На эти и другие вопросы отвечает эта книга.</p>
117<p>Книга рассчитана на широкий круг специалистов из различных областей науки, интересующихся решением междисциплинарных проблем, сложных многофакторных проблем природы и общества, а также, на студентов, аспирантов, преподавателей вузов.</p>
118<p>Книга&nbsp;Мокий В.С.&nbsp; «Основы трансдисциплинарности»&nbsp;была написана в 2009 году. При её подготовке использовались знания&nbsp;многих научных дисциплин, которые были приняты большинством учёных в мировом научном сообществе к началу&nbsp;XXIвека. Сегодня некоторые из этих знаний существенно изменились, уточнились и дополнились. Это обстоятельство следует учитывать при знакомстве с материалами этой книги. В последующих научных статьях и книгах Института трансдисциплинарных технологий и Русской школы трансдисциплинарности эти изменения, уточнения и дополнения были учтены.</p>
119<p>&nbsp;</p>
120</td>
121</tr>
122<tr>
123<td><img src="/images/kart/obl_meth_rus.jpg" alt="obl meth rus" width="170" height="226" /></td>
124<td>
125<p><strong>Мокий В.С. (2014)&nbsp; «Методология Трансдисциплинарности-4»</strong><br />(Издание третье,&nbsp;исправленное&nbsp;и&nbsp;дополненное)<br />УДК 1:316:001.8<br />ББК 60.011<br />М749<br />Книга содержит 154 страницы и 42 цветных рисунка.</p>
126<p>Книга содержит описание основных положений философии и методологии трансдисциплинарности-4, а также правила и примеры их практического применения в решении сложных многофакторных проблем природы и общества. Книга рассчитана на широкий круг специалистов из различных областей науки, интересующихся решением междисциплинарных проблем, сложных многофакторных проблем природы и общества, а также, на студентов, аспирантов, преподавателей вузов.</p>
127<p><a href="/images/kart/td_metod_2017.zip">Книга доступна для свободного просмотра и скачивания</a></p>
128</td>
129</tr>
130<tr>
131<td><img src="/images/kart/obl_phil_rus.jpg" alt="obl phil rus" width="170" height="225" /></td>
132<td>
133<p><strong>Мокий В.С. (2011) «Трансдисциплинарная философия ноуменального мира»</strong><br />УДК 141<br />М749<br />Книга содержит 95 страниц и 21 цветной рисунок.</p>
134<p>С тех пор, как в 529 году император Юстиниан закрыл последнюю греческую философскую школу (Платоновскую Академию), исследователи перестали искать основы чувственно-материального мира за его пределами.</p>
135<p>В книге делается попытка использовать методологию трансдисциплинарности-4 для того, чтобы заново прочесть знания античных философов, также адаптировать эти знания к решению фундаментальных проблем современной науки, природы и общества. Книга рассчитана на широкий круг специалистов из различных областей науки, интересующихся решением междисциплинарных проблем, сложных многофакторных проблем природы и общества, а также, на студентов, аспирантов, преподавателей вузов.</p>
136<p><a href="/images/kart/td_noumen_2017.zip">Книга доступна для свободного просмотра и скачивания</a></p>
137<p>&nbsp;</p>
138</td>
139</tr>
140<tr>
141<td><img src="/images/kart/obl_big_bang_rus.jpg" alt="obl big bang rus" width="170" height="225" /></td>
142<td>
143<p><strong>Мокий В.С. (2013) «Планета и человечество в процессе «Большого Взрыва»<br /></strong>УДК 316.334.5<br />ББК 60.023<br />М749<br />Книга содержит 90 страниц и 13 цветных рисунков.</p>
144<p>В книге представлено трансдисциплинарное исследование коэволюционного развития объектов неорганической и живой природы, с использованием трансдисциплинарных моделей «единиц порядка». Даётся обоснование видового состава современного общества, психофизиологические особенности которого необходимо учитывать при разработке концепции устойчивого развития. Прогнозируются сроки и содержание основных этапов развития общества. Обосновывается необходимость разработки и внедрения новой модели мирового социально–экономического порядка. Книга рассчитана на широкий круг специалистов из различных областей науки, интересующихся решением междисциплинарных проблем, сложных многофакторных проблем природы и общества, а также, на студентов, аспирантов, преподавателей вузов и исследователей.</p>
145<p><a href="/images/kart/spase_and_people.zip">Книга доступна для свободного просмотра и скачивания</a></p>
146<p>&nbsp;</p>
147</td>
148</tr>
149<tr>
150<td><img src="/images/kart/obl_truth_rus.jpg" alt="obl truth rus" width="170" height="225" /></td>
151<td>
152<p><strong>Мокий В.С.,&nbsp;Лукъянова&nbsp;Т.А. (2014)&nbsp;«Истина&nbsp;и справедливость с позиции трансдисциплинарности-4»</strong><br />ББК 87.226+87.703.2<br />УДК 111.83+101.1:316+172<br />М 749<br />Книга содержит 74&nbsp;страницы и 14 рисунков.</p>
153<p>В книге представлены результаты трансдисциплинарного исследования истины и справедливости, а также рассмотрена их связь с механизмами естественного кодирования условий целенаправленного развития человека и устойчивых социальных организаций. Книга рассчитана на широкий круг специалистов из различных областей науки, занимающихся поиском решения, сложных многофакторных проблем природы и общества.</p>
154<p><a href="/images/kart/truth_and_justice1.PDF">Книга доступна для свободного просмотра и скачивания</a></p>
155</td>
156</tr>
157</tbody>
158</table>
159<p>&nbsp;</p>
160<hr />
161<p>&nbsp;</p>
162<div>
163<p align="center"><strong><span style="font-size: 12pt; color: #ff6600;">ОТКЛИКИ&nbsp;НА&nbsp;АКЦИЮ</span></strong></p>
164<p align="center"><strong><span style="font-size: 12pt; color: #ff6600;">"КНИГИ О ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТИ - БИБЛИОТЕКАМ</span><span style="font-size: 12pt; color: #ff6600;">"</span></strong></p>
165</div>
166<div>
167<div dir="ltr">
168<p><strong>Уважаемый Владимир Стефанович!</strong><br />Благодарим Вас за присланные в подарок книги "Основы трансдисциплинарности". Книги будут должным образом отражены в каталогах библиотеки и, уверены, найдут своего читателя.&nbsp;<br />Желаем новых успехов.</p>
169<p>С уважением.</p>
170<p>Фролова Светлана Александровна</p>
171<p><strong>заведующая отделом&nbsp;</strong><strong>формирования фондов Рязанской областной библиотеки имени Горького.(г.Рязань)</strong></p>
172<p><strong>13.12.2013</strong></p>
173<p>____________________________________________</p>
174<p>Зональная научная библиотека Иркутского государственного университета благодарит Вас, уважаемый Владимир Стефанович, за книгу: "Основы трансдисциплинарности".</p>
175<p>Научная библиотека ИГУ – крупнейшее книгохранилище Восточной Сибири, фондами которой пользуются студенты учебных заведений и население Иркутска.</p>
176<p>Ваш дар займет достойное место в книжном собрании Ð
176±Ð¸Ð±Ð»Ð¸Ð¾Ñ‚еки.</p>
177<p>С уважением.</p>
178<p>Панькова Людмила Михайловна</p>
179<p><strong>зав. отд. комплектования НБ ИГУ&nbsp; (г.Иркутск)</strong></p>
180<p><strong>01.11.2013</strong></p>
181<p>____________________________________________</p>
182<p><strong>Уважаемый Владимир Стефанович!</strong></p>
183<p>Администрация Самарской областной универсальной научной библиотеки выражает глубокую признательность за переданные в дар экземпляров книг В.С. Мокий (2009) «Основы трансдисциплинарности».</p>
184<p>Научные сведения, изложенные в подаренных Вами книгах будут очень интересны как кругу специалистов в сфере междисциплинарных проблем, так и широкому кругу читателей, интересующихся этой областью науки. Ваши книги пополнят фонды отделов нашей библиотеки. Желаем Вам дальнейших успехов на научном поприще. Надеемся на плодотворное сотрудничество.</p>
185<p>С уважением.</p>
186<p>Лидия Алексеевна Анохина</p>
187<p><strong>Директор ГБУК «СОУНБ»&nbsp; (г.Самара)</strong></p>
188<p><strong>03.10.2013</strong></p>
189<p>____________________________________________</p>
190<p><strong>Уважаемый Владимир Стефанович!</strong></p>
191<p>Научная библиотека Дальневосточного федерального университета получила книгу "Основы трансдисциплинарности", которую вы отправили в наш адрес. Большое спасибо! Считаем, что книга будет интересна и полезна преподавателям, студентам и аспирантам нашего университета. После оформления, информация о книге будет опубликована на сайте библиотеки.</p>
192<p>Всего Вам доброго, творческих успехов.</p>
193<p>С уважением.</p>
194<p>Галина Гурьяновна Глотова</p>
195<p><strong>директор научной библиотекой Дальневосточного федерального университета&nbsp;(г.Владивосток)</strong></p>
196<p><strong>18.09.2013</strong></p>
197<p>____________________________________________</p>
198<p><strong>Уважаемый Владимир Стефанович!</strong></p>
199<p>Донская государственная публичная библиотека сердечно благодарит Вас за книги, переданные в дар нашей библиотеке.</p>
200<p>Спасибо!</p>
201<p>С уважением.</p>
202<p>Тамара Ивановна Ворошилова</p>
203<p><strong>заведующая отделом комплектования ГБУК РО "Донская государственная публичная библиотека"&nbsp;(г.Ростов-на-Дону)</strong></p>
204<p><strong>06.09.2013</strong></p>
205<p>____________________________________________</p>
206<p><strong>Уважаемый Владимир Стефанович!</strong></p>
207<p>Библиотека выражает признательность за Ваше деятельное участие в формировании фонда Омской государственной областной&nbsp;научной библиотеки им. А.С.Пушкина. Ваше дарственное издание отражает все многообразие идей и взглядов на мир, сложившихся в современном обществе, и соответствует профилю комплектования ОГОНБ.</p>
208<p>С уважением.</p>
209<p>Наталия Владимировна Воробьева</p>
210<p><strong>заместитель директора ОГОНБ имени А.С. Пушкина&nbsp;(г.Омск)</strong></p>
211<p><strong>05.09.2013</strong></p>
212<p>____________________________________________</p>
213</div>
214<p><strong>Уважаемые коллеги!</strong></p>
215<p>Благодарим вас за подаренные книги.</p>
216<p>С уважением.</p>
217<p>Ольга Григорьевна&nbsp;Личманова</p>
218<p><strong>заведующая библиотекой Камского института гуманитарных и инженерных технологий&nbsp;(г.Ижевск)</strong></p>
219<p><strong>04.09.2013</strong></p>
220<p>____________________________________________</p>
221<p><strong>Уважаемый Владимир Стефанович!</strong><br />Примите искреннюю благодарность за присланные Вами экземпляры книги «Основы трансдисциплинарности».</p>
222<p>С уважением.</p>
223<p>Валентина Ивановна&nbsp;Коновалова,</p>
224<p><strong>директор научной библиотеки Нижнетагильской Государственной социально-педагогической академии&nbsp;(г.Нижний Тагил)</strong></p>
225<p><strong>03.09.2013</strong></p>
226<p>______________________________________________</p>
227<p>Большое спасибо за книги! Мы их внимательно изучили, они представляют интерес для наших ученых.</p>
228<p>С уважением.</p>
229<p>Владимир Владимирович&nbsp;Изыкин,</p>
230<p><strong>директор научной библиотеки им. Р.А. Пановой, Марийского государственного университета&nbsp;(г.Йошкар-Ола)</strong></p>
231<p><strong>29.08.2013</strong></p>
232<p>______________________________________________</p>
233<p><strong>Уважаемый Владимир Стефанович!</strong></p>
234<p>Примите искреннюю благодарность за присланные в дар Научной библиотеке ФГБОУ ВПО «КубГУ» книги по трансдисциплинарной тематике. Фонды вузовских библиотек, действительно, практически не располагают подобной литературой, поэтому данные издания представляют особую ценность.</p>
235<p>Большое спасибо!</p>
236<p>С уважением.</p>
237<p>Галина Васильевна&nbsp;Соловьева,</p>
238<p><strong>директор научной библиотеки Кубанского Государственного Университета&nbsp;(г.Краснодар)</strong></p>
239<p><strong>28.08.2013</strong></p>
240<p>______________________________________________</p>
241<p>ТОГБУК «Тамбовская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина» благодарит Вас за книги,&nbsp;&nbsp;присланные в дар библиотеке. Данное издание будет безусловно востребовано пользователями библиотеки.</p>
242<p>С уважением,</p>
243<p>Елена Хохлова</p>
244<p><strong>гл. библиотекарь отдела комплектования ТОГБУК&nbsp;(г.Тамбов)</strong></p>
245<p><strong>27.08.2013</strong></p>
246</div> 
247	
248</div>
249
250              
251            </div>
252        </td>
253        <td class="rgttd">		<div class="moduletabledt">
254					<h3>Дата последнего обновления информации на портале</h3>
255					
256
257<div class="customdt"  >
258	<p><img src="/images/kart/cal.jpg" alt="cal" width="39" height="42" />&nbsp; &nbsp;<span style="font-size: 11pt; font-family: 'arial black', 'avant garde';">24.09.2026</span></p>
259<p>&nbsp;</p></div>
260		</div>
261			<div class="moduletablepolezn">
262					<h3>Translator</h3>
263					
264
265<div class="custompolezn"  >
266	<div id="ytWidget"></div>
266<script src="https://translate.yandex.net/website-widget/v1/widget.js?widgetId=ytWidget&pageLang=ru&widgetTheme=dark&autoMode=true" type="text/javascript"></script>
266</div>
267		</div>
268			<div class="moduletablepolezn">
269					<h3>Полезные ссылки</h3>
270					
271
272<div class="custompolezn"  >
273	<p style="text-align: center;"><a href="http://www.bcsss.org/" target="_blank"><img src="/images/kart/bsss.jpg" alt="bsss" /></a></p>
274<p style="text-align: center;"><a href="http://isss.org/" target="_blank"><img src="/images/kart/isss.jpg" alt="isss" /></a></p>
275<p style="text-align: center;"><a href="http://www.theatlas.org/" target="_blank"><img src="/images/kart/atlas.jpg" alt="atlas" /></a></p>
276<p style="text-align: center;">&nbsp;<a href="http://www.transdisciplinarity.ch/en/td-net/Transdisziplinarit-t.html"><img src="/images/kart/a.png" alt="a" /></a></p>
277<p style="text-align: center;">&nbsp;<a href="http://ciret-transdisciplinarity.org/index_en.php"><img src="/images/kart/ciret.png" alt="ciret" /></a></p>
278<p style="text-align: center;">&nbsp;<a href="https://www.amacad.org/multimedia/pdfs/publications/researchpapersmonographs/arise2.pdf" target="_blank"><img src="/images/kart/americ.png" alt="americ" /></a></p>
279<p style="text-align: center;"><a href="http://systemeconomics.ru/" target="_blank"><img src="/images/kart/systeconim.jpg" alt="systeconim" /></a></p>
280<p style="text-align: center;"><a href="http://msgi.sfedu.ru" target="_blank"><img src="/images/kart/mgsi.jpg" alt="mgsi" /></a></p></div>
281		</div>
282			<div class="moduletable">
283					
284
285<div class="custom"  >
286	<table>
287<tbody>
288<tr>
289<td><!--LiveInternet counter-->
290<script type="text/javascript">// <![CDATA[
291document.write("<a href='//www.liveinternet.ru/click' "+
292"target=_blank><img src='//counter.yadro.ru/hit?t20.18;r"+
293escape(document.referrer)+((typeof(screen)=="undefined")?"":
294";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth?
295screen.colorDepth:screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+
296";h"+escape(document.title.substring(0,150))+";"+Math.random()+
297"' alt='' title='LiveInternet: показано число просмотров за 24"+
298" часа, посетителей за 24 часа и за сегодня' "+
299"border='0' width='88' height='31'><\/a>")
300// ]]></script>
300
301<!--/LiveInternet--></td>
302<td><!-- Yandex.Metrika informer --> <a href="https://metrika.yandex.ru/stat/?id=49172719&amp;from=informer" target="_blank" rel="nofollow"><img class="ym-advanced-informer" style="width: 88px; height: 31px; border: 0;" title="Яндекс.Метрика: данные за сегодня (просмотры, визиты и уникальные посетители)" src="https://informer.yandex.ru/informer/49172719/3_1_FFFFFFFF_EFEFEFFF_0_pageviews" alt="Яндекс.Метрика" data-cid="49172719" data-lang="ru" /></a> <!-- /Yandex.Metrika informer --> <!-- Yandex.Metrika counter -->
303<script type="text/javascript">// <![CDATA[
304(function (d, w, c) {
305        (w[c] = w[c] || []).push(function() {
306            try {
307                w.yaCounter49172719 = new Ya.Metrika2({
308                    id:49172719,
309                    clickmap:true,
310                    trackLinks:true,
311                    accurateTrackBounce:true
312                });
313            } catch(e) { }
314        });
315
316        var n = d.getElementsByTagName("script")[0],
317            s = d.createElement("script"),
318            f = function () { n.parentNode.insertBefore(s, n); };
319        s.type = "text/javascript";
320        s.async = true;
321        s.src = "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js";
322
323        if (w.opera == "[object Opera]") {
324            d.addEventListener("DOMContentLoaded", f, false);
325        } else { f(); }
326    })(document, window, "yandex_metrika_callbacks2");
327// ]]></script>
327
328<noscript>
329<div><img style="position: absolute; left: -9999px;" src="https://mc.yandex.ru/watch/49172719" alt="" /></div>
330</noscript><!-- /Yandex.Metrika counter --></td>
331</tr>
332<tr>
333<td colspan="2"><center><!-- [email protected] counter -->
334<script type="text/javascript">// <![CDATA[
335var _tmr = window._tmr || (window._tmr = []);
336_tmr.push({id: "3034687", type: "pageView", start: (new Date()).getTime()});
337(function (d, w, id) {
338  if (d.getElementById(id)) return;
339  var ts = d.createElement("script"); ts.type = "text/javascript"; ts.async = true; ts.id = id;
340  ts.src = (d.location.protocol == "https:" ? "https:" : "http:") + "//top-fwz1.mail.ru/js/code.js";
341  var f = function () {var s = d.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(ts, s);};
342  if (w.opera == "[object Opera]") { d.addEventListener("DOMContentLoaded", f, false); } else { f(); }
343})(document, window, "topmailru-code");
344// ]]></script>
344
345<noscript>
346<div><img style="border: 0; position: absolute; left: -9999px;" src="//top-fwz1.mail.ru/counter?id=3034687;js=na" alt="" /></div>
347</noscript><!-- //[email protected] counter --> <!-- [email protected] logo --> <a href="https://top.mail.ru/jump?from=3034687"> <img style="border: 0;" src="//top-fwz1.mail.ru/counter?id=3034687;t=610;l=1" alt="Рейтинг@Mail.ru" width="88" height="40" /></a> <!-- //[email protected] logo --></center></td>
348</tr>
349</tbody>
350</table></div>
351		</div>
352	</td>
353      </tr>
354    </table>
355  </div>
356</div>
357<div class="out_f">
358  <div class="inner_f">
359    <div class="copy">
360	  
361
362<div class="custom"  >
363	<p>Все права защищены, Copyright © 2007-2023&nbsp;<br />© Русская школа трансдисциплинарности, © АНО Институт трансдисциплинарных технологий&nbsp;<br />При перепечатке или использовании материалов, ссылка на сайт обязательна <br /> <span>Сайт создан компанией <a href="http://wibe-web.ru/">Wibe-Web</a><span> </span></span></p></div>
364
365    </div>
366  </div>
367</div>
368<div class="out_">
369  <div class="inner_"></div>
370</div>
371
372
373    <div class="container_12">
374
375        <div class="grid_6"></div>
376        <div class="grid_6 content"></div>
377        <div class="clear"></div>
378
379        
380
381        
382
383        
384
385        
386
387        <div class="grid_0 content">
388            
389        </div>
390
391        <div class="grid_0 content">
392            
393        </div>
394        <div class="clear"></div>
395
396
397        
398
399        
400
401            </div>
402
403    
404    
405</body>
406</html>

Line numbers count LF bytes from the start of the resource, as the search results do. Vendor segments are library code the classifier recognised; they are stored but not indexed. Bytes are shown as Latin1 characters, one per byte.