1<!doctype html> 2<html> 3 <head> 4 <meta charset="utf-8" /> 5 <meta 6 name="viewport" 7 content="width=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=1.0, user-scalable=no, preloadIframes: true" 8 /> 9 10 <title>Vorlesung GiK 05.01.2026</title> 11 12 <link rel="stylesheet" href="dist/reset.css" /> 13 <link rel="stylesheet" href="dist/reveal.css" /> 14 <link rel="stylesheet" href="dist/theme/white.css" /> 15 16 <!-- Theme used for syntax highlighted code --> 17 <link rel="stylesheet" href="plugin/highlight/github-dark.min.css" /> 18 <link rel="stylesheet" href="style.css" /> 19 </head> 20 21 <body> 22 <div class="reveal"> 23 <div class="slides"> 24 25 26 <section class="title-slide" data-background-color="#f5f1ed"><!--#ded3c5--> 27 <div class="masthead"> 28 29 <p style="color: #5F5F5F; font-size: 0.78em;" 30 >VL 17800</p> 31 </div> 32 <div display: flex; justify-content: center;> 33 <h2 style=" 34 color: white; 35 padding: 10px; 36 border: 2px solid #c3774b; 37 background-color: #c3774b; 38 display: inline-block; 39 white-space: nowrap; 40 "> 41 <span 42 >Einführung</span 43 > 44 </h2> 45 <h2 style=" 46 color: white; 47 padding: 10px; 48 border: 2px solid #c3774b; 49 background-color: #c3774b; 50 display: inline-block; 51 white-space: nowrap; 52 "> 53 <span 54 > in das geisteswissenschaftliche</span 55 > 56 </h2> 57 <h2 style=" 58 color: white; 59 padding: 5px; 60 border: 2px solid #c3774b; 61 background-color: #c3774b; 62 display: inline-block; 63 white-space: nowrap; 64 "> 65 <span 66 >Arbeiten und Schreiben</span 67 > 68 </h2> 69 <h6 style="color: #5F5F5F"> 70 #11 Recherche · 5.1.2026 71 </h6> 72 </div> 73 74 <div class="masthead"> 75 <img 76 src="figures/fu-logo-240425-CMYK-j_edited.png" 77 alt="FU Logo" 78 title="FU Logo" 79 style="margin-top: 1.2vh" 80 /> 81 <p> 82 Lisa Poggel 83 <span 84 class="note" 85 style="color: #5F5F5F; margin-top: 1vh" 86 >Professur für Digital Humanities, FU Berlin</span 87 > 88 </p> 89 <img 90 src="figures/qr-code.png" 91 alt="QR Code Presentation" 92 title="QR Code Presentation" 93 style="margin-top: 1.2vh" 94 /> 95 96 97 </div> 98 99 100 </section> 101 102 <section> 103 <section data-background-color="#c3774b"> 104 <h2 style=" color: #f5f1ed"> 105 <span class="r-fit-text">Was ist Recherche?</span> 106 </h2> 107 </section> 108 <section data-background-color="#f5f1ed"> 109 <h2>Begriff "Recherche" im DWDS</h2> 110 <div class="r-fit-text"> 111 <p style="text-align: left"><b>Bedeutung: </b>Nachforschung, Ermittlung, Untersuchung</p> 112 <p style="text-align: left"><b>Bedeutungsverwandt: </b>Abfrage, Ãberprüfung, Retrieval, Nachschau</p> 113 <p style="text-align: left"><b>Herkunft: </b> recherchieren [...], entlehnt (vereinzelt 2. Hälfte 17. Jh., häufiger im 19. Jh.) aus gleichbed. frz. rechercher. Dies beruht auf afrz. recerchier âsuchend durchstreifenâ, auch (in der Schreibvariante recherger) âsorgfältig suchenâ [...]</p> 114 <p style="text-align: left"><b>Typische Adjektivattribute: </b>investigativ, journalistisch, akribisch, gründlich, aufwendig, umfangreich, intensiv, sorgfältig, verdeckt, monatelang, jahrelang</p> 115 116 </div> 117 <p class="note"> 118 <a href="https://www.dwds.de/wb/Recherche"> 119 Digitales Wörterbuch der deutschen Sprache (o.J.), âRechercheâ, abgerufen 18.12.2025; 120 </a> 121 <a href="https://www.dwds.de/wp/Recherche"> 122 Digitales Wörterbuch der deutschen Sprache (o.J.), Wortprofil âRechercheâ, abgerufen 18.12.2025. 123 </a> 124 125 </p> 126 <p class="note fragment"> 127 <a href="https://web.archive.org/web/20250115012044/https://www.dwds.de/wb/Recherche"> 128 Zusätzliche Möglichkeit der stabilen Referenzierung über einen Archivlink: 129 z. B. Wayback Machine: https://web.archive.org/web/20250115012044/https://www.dwds.de/wb/Recherche 130 </a> 131 </p> 132 133 134 </section> 135 <section data-background-color="#f5f1ed"> 136 <h2>Begriff "Recherche" in der deutschsprachigen Wikipedia</h2> 137 <div class="r-fit-text"> 138 <p style="text-align: left">Der Begriff Recherche [â¦], auch Investigation [â¦] oder Research [â¦], bezeichnet die gezielte, nicht beiläufige Suche nac
138h Informationen.</p> 139 </div> 140 <p class="note"> 141 <a href="https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Recherche&oldid=240935311">Seite âRechercheâ. In: Wikipedia â Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 7. Januar 2024, 13:17. URL: https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Recherche&oldid=240935311 (Abgerufen: 29.12.2024, 13:43)</a> 142 </p> 143 </section> 144 </section> 145 146 <section> 147 <section data-background-color="#c3774b"> 148 <h2 style=" color: #f5f1ed"> 149 <span class="r-flex-text">Wissensorganisation und Recherche</span> 150 </h2> 151 </section> 152 <section data-background-color="#f5f1ed"> 153 <div> 154 <h2 class="r-fit-text">Leishu (Reference book, "Enzyklopädie"), 15. Jh</h2> 155 </div> 156 <img 157 class="r-stretch" 158 src="figures/yongle_encyclopedia.jpg" 159 alt="Foto der Yongle Enzyklopädie" 160 title="Leishu" 161 style="height: 60vh" 162 /> 163 <p class="note"> 164 <a href="https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=71131094">Yongle Encyclopedia on display at the National Library of China, LW Yang - National Library of China; </a> 165 siehe auch <a href="https://www.persee.fr/doc/oroc_0754-5010_2007_hos_1_1_1073">Elman, Collecting and Classifying. Ming Dynasty Compendia and Encyclopedias (Leishu) (2007) </a> 166 </p> 167 </section> 168 <section data-background-color="#f5f1ed"> 169 <div> 170 <h2 class="r-fit-text">Arca Studiorum (Zettelkasten, "Ark of Studies"), 17. Jh</h2> 171 </div> 172 <img 173 class="r-stretch" 174 src="figures/note_closet.jpg" 175 alt="Zeichung des Zettelkastens ('Ark of Studies') von Thomas Harrison" 176 title="Arca Studiorum" 177 style="height: 60vh" 178 /> 179 <p class="note"> 180 <a href="https://archive.org/details/bub_gb_IgMVAAAAQAAJ/page/n173/mode/2up">Placcius, De arte excerpendi (1689: p. 155/152);</a> 181 siehe auch <a href="https://www.jstor.org/stable/j.ctt1nptsm">Blair, Too Much To Know. Managing Scholarly Information before the Modern Age (2010: pp. 62-116); </a> 182 <a href="https://doi.org/10.1002/bewi.202000012">Yeo, Thomas Harrison's Arca studiorum: A Search Engine in an Age of Notebooks (2020)</a> 183 184 </p> 185 </section> 186 <section data-background-color="#f5f1ed"> 187 <div class="r-fit-text"> 188 <h2>Korrespondenznetzwerke als europäische Informationsinfrastruktur, bis 19. Jh</h2> 189 </div> 190 <div > 191 <img width="280" src="figures/marx_correspondence.png" alt="Brief aus der Korrspondenz von Karl Marx"> 192 <img width="660" src="figures/republic_of_letters.png" alt="Visualisierung von Voltaire's Korrespondenznetzwerk"> 193 </div> 194 <div> 195 <p class="note"> 196 <a href="https://megadigital.bbaw.de/M0000106">Brief von Karl Marx an Wilhelm Liebknecht in Leipzig. London, Freitag, 4. Mai 1866; </a> 197 <a href="http://republicofletters.stanford.edu/publications/voltaire/letters/">Edelstein, Interactive Visualization for Voltaireâs Correspondence Network (o.J.)</a> 198 </p> 199 </div> 200 201 </section> 202 <section data-background-color="#f5f1ed"> 203 <div class="r-fit-text"> 204 <h2>Hollerith-Maschine (elektromechan. Tabelliermaschine zur Auswertung von Zensusdaten), 1890 und Hollerith-Lochkarte, 1895</h2> 205 </div> 206 <div > 207 <img width="300" src="figures/hollerith_machine.jpg" alt="Foto eines Replicas einer Hollerith-Maschine"> 208 <img width="510" src="figures/hollerith_punched_card.jpg" alt="Foto einer Hollerith-Lochkarte"> 209 </div> 210 <p class="note"> 211 <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:HollerithMachine.CHM.jpg">Adam Schuster, Replica of early Hollerith punched card tabulator and sorting box (right) at Computer History Museum (2007); </a> 212 <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Hollerith_Punched_Card.jpg">Library of Congress, Image of punched card of Herman Hollerith (1895). </a> 213 Siehe auch <a href="https://doi.org/10.25162/9783515121187"> Haas et al., Die Zählung der Welt. Kulturgeschichte der Statistik vom 18. bis 20. Jahrhun
213dert (2019) </a> 214 </p> 215 </section> 216 <section data-background-color="#f5f1ed"> 217 <div class="r-fit-text"> 218 <h2>Bibliothekskataloge und Findbücher</h2> 219 </div> 220 <div > 221 <img width="245" src="https://ia800205.us.archive.org/BookReader/BookReaderImages.php?zip=/14/items/deweydecimal10dewe/deweydecimal10dewe_jp2.zip&file=deweydecimal10dewe_jp2/deweydecimal10dewe_0007.jp2&id=deweydecimal10dewe&scale=2&rotate=0" alt="Titelblatt des Dewey Decimal Classification System 1885"> 222 <img width="515" src="figures/dewey_system_shelf.jpg" alt="Regal in einer Bibliothek in Hong Kong"> 223 </div> 224 <p class="note"> 225 <a href="https://ia800205.us.archive.org/BookReader/BookReaderImages.php?zip=/14/items/deweydecimal10dewe/deweydecimal10dewe_jp2.zip&file=deweydecimal10dewe_jp2/deweydecimal10dewe_0007.jp2&id=deweydecimal10dewe&scale=2&rotate=0">Dewey, Decimal Classification and Relativ Index (1885); </a> 226 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Dewey_Decimal_Classification#/media/File:HK_Wan_Chai_Library_Inside_Bookcase_a.jpg">A library bookshelf in Hong Kong classified using the New Classification Scheme for Chinese Libraries, an adaptation of the Dewey Classification scheme (2018). </a> 227 Siehe auch <a href="https://overland.org.au/2015/07/a-brief-history-of-homophobia-in-dewey-decimal-classification/"> Sullivan, A Brief History of Homophobia in Dewey Decimal Classification (2015) </a> 228 </p> 229 </section> 230 <section data-background-color="#f5f1ed"> 231 <div class="r-fit-text"> 232 <h2>Suchmaschinen und das World Wide Web</h2> 233 </div> 234 <div > 235 <img width="570" src="figures/google_1998.png" alt="Google homepage in 1998"> 236 <img width="340" src="figures/page_rank_abstract.png" alt="Abstract of the 1998 publication introducing the PageRank algorithm"> 237 </div> 238 <p class="note"> 239 <a href="https://web.archive.org/web/19981111183552/http://google.stanford.edu/">Google homepage (1998), via WaybackMachine; </a> 240 <a href="https://www.inf.fu-berlin.de/lehre/WS01/netbasedIS/uebungen/PageRank_bringing_order_to_the_Web.pdf"> Page et al., The PageRank Citation Ranking (1998).</a> 241 Siehe auch <a href="https://web.stanford.edu/class/cs54n/handouts/24-GooglePageRankAlgorithm.pdf"> Roberts, The Google Page Rank Algorithm (2016) </a> 242 </p> 243 </section> 244 <section data-background-color="#f5f1ed"> 245 <!--Volltextedatenbanken, relationale Datenbanken und Indexsuche ("digitale Bibliotheken und Volltextdatenbanken")--> 246 <!--links noch Digitalisierung und OCR Fehler in den Beispieldokumenten--> 247 <div class="r-fit-text"> 248 <h2>Digitale Bibliotheken, Objektdatenbanken und Volltextsuche</h2> 249 </div> 250 <div class="r-stack"> 251 <div class="fragment fade-out"> 252 <img width="425" src="figures/strg_f_example.png" alt="Searching Sovetskaya etnografiya with Ctrl + F"> 253 <img width="445" src="figures/loc_search_and_results.png" alt="Results of a full text search for phrase 'book review' in the Library of Congress catalogue"> 254 <p class="note"> 255 <a href="https://www.loc.gov/collections/chronicling-america/?dl=page&end_date=1936-09-03&ops=PHRASE&qs=book+review&searchType=advanced&start_date=1736-09-03">Chronicling America, Advanced search query for "book review", abgerufen 19.12.2026. </a> 256 Siehe auch <a href="https://blogs.loc.gov/thesignal/2023/06/library-of-congress-on-the-web/"> Manchester, Library of Congress on the Web. From Early Innovation to Well-documented Public API (2023); </a> 257 <a href="https://web.archive.org/web/20250625073202/https://digitalpreservation.gov/meetings/DSA2025/010101_010102_watts_barr_DSA2025-v1.pdf"> Office of the Chief Information Officer of the Library of Congress, Library of Congress Storage Architecture (2025)</a> 258 </p> 259 </div> 260 <div class="fragment"> 261 <img src="figures/loc_full-text-search.png" alt="LoC full text search architecture diagram"> 262 </div> 263 </div> 264 </section> 265 <section data-background-color="#f5f1ed"> 266 <!--Graphdatenbanken WordNet, Netzwerke zB zur Darstellung von Beziehungen zwischen Daten in Datenbnaken, Archiven, .. explorative Interfaces--> 267 <div class="r-fit-text"> 268 <h2>
268Knowledge Graphs, Graphdatenbanken und Linked Data</h2> 269 </div> 270 <div class="r-stack"> 271 <div class="fragment fade-out"> 272 <img width="295" src="figures/wikidata_wikipedia_example.png" alt="Wikipedia Infobox zu Tsitsi Dangarembga"> 273 <img width="620" src="figures/wikidata_google_example.png" alt="Google Infobox zu Tsitsi Dangarembga"> 274 <p class="note"> 275 <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Tsitsi_Dangarembga">Tsitsi Dangarembga in der spanischsprachigen Wikipedia, abgerufen 19.12.2025; </a> 276 <a href="https://www.google.com/search?q=tsitsi+dangarembga">Google-Suche nach Tsitsi Dangarembga, abgerufen 19.12.2025. </a> 277 Siehe auch <a href="https://lod-cloud.net/clouds/lod-cloud.svg">The Linked Open Data Cloud (2024) </a> 278 </p> 279 </div> 280 <div class="fragment"> 281 <img src="figures/wikidata_knowledge_graph.png" alt="LoC full text search architecture diagram"> 282 </div> 283 </div> 284 </section> 285 <section data-background-color="#f5f1ed"> 286 <div class="r-fit-text"> 287 <h2>Generative KI, Vektordatenbanken und Retrieval Augmented Generation</h2> 288 </div> 289 <div class="r-stack"> 290 <div class="fragment fade-out" data-fragment-index="0"> 291 <img width="195" src="figures/rag_example_ep.png" alt="Blog article about European Parliamant archive announcing RAG applicaiton"> 292 <img width="195" src="figures/rag_example_folkrag.png" alt="Research article about a RAG applicaiton for cultural hertiage data"> 293 <img width="230" src="figures/rag_example_newspapers.png" alt="Research article about a RAG applicaiton for historical newspapers"> 294 <img width="310" src="figures/rag_example_wikidata.png" alt="Blog article by the Wikimedia foundation announcing Wikidata vector embedding database"> 295 <p class="note"> 296 <a href="https://historicalarchives.europarl.europa.eu/en/sites/historicalarchive/home/cultural-heritage-collections/news/ai-dashboard.html">European Parliament Historical Archives, Ask the Archives (o.J.); </a> 297 <a href="https://dl.acm.org/doi/abs/10.1007/s00521-025-11455-4">Kelly et al., FolkRAG (2025); </a> 298 <a href="https://dl.acm.org/doi/10.1145/3677389.3702542">Tran et al., Retrieval Augmented Generation for Historical Newspapers (2025); </a> 299 <a href="https://www.wikimedia.de/presse/the-wikidata-embedding-project/">Wikimedia Deutschland, Toward Reliable Generative AIs (2025); </a> 300 siehe auch <a href="https://blog.contact-software.com/de/2025/04/embeddings-erklaert-grundbausteine-hinter-ki-gestuetzten-systemen/">Barisin, Embeddings erklärt (2025) </a> 301 </p> 302 </div> 303 <div class="fragment fade-in-then-out" data-fragment-index="1"> 304 <img src="figures/rag_discussion_teil1.png" alt="Diagram of Retrieval Augmented Generation"> 305 </div> 306 <div class="fragment fade-in-then-out" data-fragment-index="2"> 307 <img src="figures/rag_discussion_teil2.png" alt="Diagram of Retrieval Augmented Generation"> 308 </div> 309 <div class="fragment" data-fragment-index="3"> 310 <img src="figures/rag_discussion.png" alt="Diagram of Retrieval Augmented Generation"> 311 </div> 312 </div> 313 </section> 314 <section data-background-color="#f5f1ed"> 315 <div class="r-fit-text"> 316 <!--Wo steht was? --> 317 <p style="text-align: left"><b>Leishu, Enzyklopädie, Bibliografie: </b>Wie wird ein Begriff in einem bestimmten Kontext definiert? Welche Werke wurden zu einem bestimmten Thema geschrieben und erfasst?</p> 318 <!--Welche Gedanken hatten andere bei der Lektüre eines Werkes?--> 319 <p style="text-align: left"><b>Zettelkasten, Knowledge Graph: </b> Wie ordnen andere ein Werk ein? Welche thematischen, interpretativen, konzeptuellen Verbindungen gibt es zwischen Werken, Personen, Begriffen...?</p> 320 <p style="text-align: left"><b>Korrespondenznetzwerk, Zeitschrift, akad. Blog, soziale Medien: </b>Was sind aktuelle Diskurse unter Expert:innen? Was ist gerade wichtig, neu, kontrovers? Welche Ressourcen werden von Fachkolleg:innen zu einem bestimmten Thema empfohlen?</p> 321 <p style="text-align: left"><b>Volltextdatenbank, Volltextsuche: </b>In welchen digitalisierten Quellen und wo im Text wir ein/e bestimmte/r Person, Ort, Begriff erwähnt?</p> 322 <p style="text-align: left"><b>Bibliothekskatalog, Findbuch: </b>Wo finde ich Ressourcen zu einem bestimmten Thema, Ort, Person, Fachgebiet? Welche Ressourcen sind zu einem Thema, Autor:in, Jahr verfügbar?</p> 323 <!--nach dem PageRank Algorithmus, also aufgrund von Verlinkungsstruktur und Textmerkmalen, --> 324 <p style="text-align: left"><b>Suchmaschine: </b>Welche Artikel, Beiträge, Webseiten haben nach einem Ranking-Algorithmus, also z.B. aufgrund von Verlinkungsstruktur und Textmerkmalen, die am höchsten bewertete Relevanz für meine Suchbegriffe?</p> 325 <div class="r-stack"> 326 <p class="fragment fade-out" style="text-align: left"><b>Generatives Sprachmodell: </b>Welche Antwort ist basierend auf statistisch gelernten Mustern aus groÃen Korpora digital verfügbarer Texte die wahrscheinlichste Fortsetzung meiner Eingabe ("Prompt")? </p> 327 <p class="fragment fade-in" style="text-align: left"><b>Generatives Sprachmodell: </b>Welche Antwort ist basierend auf statistisch gelernten Mustern aus groÃen Korpora digital verfügbarer Texte <sp
327an style="color:#c3774b">und dem durch Embedding-Vektoren repräsentierten Kontext der Eingabe</span> die wahrscheinlichste Fortsetzung meiner Eingabe ("Prompt")? </p> 328 </div> 329 </div> 330 </section> 331 </section> 332 333 <section> 334 <section data-background-color="#c3774b"> 335 <h2 style=" color: #f5f1ed"> 336 <span class="r-fit-text">Recherche in der Praxis</span> 337 </h2> 338 </section> 339 <section data-background-color="#f5f1ed"> 340 <h2>Law of the instrument</h2> 341 <div class="r-fit-text"> 342 <p style="text-align: left">[...] it is tempting, if the only tool you have is a hammer, to treat everything as if it were a nail.</p> 343 </div> 344 <p class="note"> 345 <a href="https://fu-berlin.primo.exlibrisgroup.com/permalink/49KOBV_FUB/1v1tp5h/alma990028698620402883">Maslow, Psychology of Science (1966: pp. 15-16)</a> 346 </p> 347 </section> 348 <section data-background-color="#f5f1ed"> 349 <h3>"Standard"-Rechercheinstrumente</h3> 350 <ul> 351 <li><b>Suchmaschinen</b> (Google, Bing, Ecosia, ...)</li> 352 <!--z.B. der <a href="https://www.digitale-sammlungen.de/de/">Bayerischen Staatsbibliothek</a>--> 353 <li><b>Volltextdatenbanken</b> (GoogleBooks, Digitale Sammlungen von Bibliotheken, Archiven, Museen; z.B. der <a href="https://www.loc.gov/research-centers/newspaper-and-current-periodical/collections/digital-collections/">Library of Congress</a>)</li> 354 <li><b>Bibliothekskataloge</b> (<a href="https://primo.fu-berlin.de">Primo</a>, <a href="https://kvk.bibliothek.kit.edu/">KVK</a>, <a href="https://www.kobv.de/">KOBV</a>, <a href="https://search.worldcat.org/de">WorldCat</a>)</li> 355 <li><b>KI-Tools</b> (ChatGPT, Perplexity, ...) </li> 356 </ul> 357 </section> 358 <section data-background-color="#f5f1ed"> 359 <!--Diese Instrumente haben ihren Platz, aber sie sind nicht für alle Arten von Fragestellungen die beste Wahl--> 360 <h3 class="r-flex-text">Für welche Fragestellungen sind diese Instrumente gut geeignet?</h3> 361 <div class="r-stack"> 362 <img 363 class="fragment fade-out" 364 data-fragment-index="0" 365 src="figures/fragestellungen-fragen.png" 366 alt="Beispiel-Fragestellungen" 367 /> 368 <img 369 class="fragment current-visible" 370 data-fragment-index="0" 371 src="figures/fragestellungen-standardinstrumente.png" 372 alt="Beantwortbarkeit der Fragestellungen mit den Standardinstrumenten" 373 /> 374 <img 375 class="fragment" 376 src="figures/fragestellungen-antworten.png" 377 alt="Mögliche Recherchestrategien für die Fragestellungen" 378 /> 379 </div> 380 381 </section> 382 <section data-background-color="#f5f1ed"> 383 <div class="r-stack"> 384 <div class="fragment fade-out" data-fragment-index="0"> 385 <h3>Beispiel 1: Volltextsuche nach "Damenklub Violetta"</h3> 386 <img width="300" src="figures/bsp1_queer_search.png" alt="Suchergebnisse über Queer Search"> 387 <img width="330" src="figures/bsp1_queeres_archiv.png" alt="Suchergebnisse über Digitales Archiv Queeres Forum München"> 388 <img width="310" src="figures/bsp1_ddf.png" alt="Suchergebnisse über Digitales Deutsches Frauenarchiv"> 389 <p class="note"> 390 <a href="https://digital.katalog.queersearch.org/s/katalog/search?q=Damenklub+Violetta&submit=">Suchergebnisse Queer Search (Schlagwortsuche), abgerufen 22.12.2025; </a> 391 <a href="https://archiv.forummuenchen.org/?s=Damenklub+Violetta&post_type=product">Suchergenisse Forum Queeres Archiv München, abgerufen 22.12.2025;</a> 392 <a href="https://www.digitales-deutsches-frauenarchiv.de/suche?term=%22damenklub%20violetta%22">Suchergebnisse Digitales Deutsches Frauenarchiv, abgerufen 22.12.2025 </a> 393 </p> 394 </div> 395 <div class="fragment fade-in" data-fragment-index="0"> 396 <h3>Beispiel 1: Volltextsuche - Probleme</h3> 397 <ul> 398 <li>Fehler bei der automatischen Bilderkennung (OCR)?</li> 399 <li>Alternative Schreibweisen ("Damenclub"), Abkürzungen, "Codewörter"?</li> 400 <li>Stand der Digitalisierung, insbesondere bei Forschung zu historisch marginalisierten Gruppen, wenig beachteten Themen</li> 401 <li>Fehlende Verschlagwortung bei nicht digitalisierten Objekten</li> 402 </ul> 403 <p class="fragment fade-in" 404 style=" 405 text-align: left; 406 display: flex; 407 align-items: center; 408 gap: 0.6em; 409 ">
410 <span style="font-size: 3em; line-height: 1; color: #c3774b;">â</span> 411 <span> 412 <strong>Fazit:</strong> Analoge Archivsuche und ggf. eigene Digitalisierung immer noch notwendig! 413 </span> 414 </p> 415 </div> 416 </div> 417 </section> 418 419 <section data-background-color="#f5f1ed"> 420 <div class="r-stack"> 421 <div class="fragment fade-out" data-fragment-index="0"> 422 <h3>Beispiel 2: Suche mit ChatGPT</h3> 423 <img width="280" src="figures/bsp2_mimaroglu.png" alt="ChatGPT-Suchergebnis 1: İlhan MimaroÄlu"> 424 <img width="315" src="figures/bsp2_arel.png" alt="ChatGPT-Suchergebnis 2: Bülent Arel"> 425 <img width="340" src="figures/bsp2_oezdemiroglu.png" alt="ChatGPT-Suchergebnis 3: Atilla ÃzdemiroÄlu"> 426 <p class="note"> 427 <a href="https://chatgpt.com/share/69492f25-54fc-800f-9319-3fb50a50563e">Unterhaltung mit ChatGPT, abgerufen 22.12.2025 </a> 428 </p> 429 </div> 430 <div class="fragment fade-in" data-fragment-index="0"> 431 <h3>Beispiel 2: Suche mit ChatGPT - Probleme</h3> 432 <ul> 433 <li>Unklare Definitionen: Was heiÃt "der Türkei"? Was heiÃt "bedeutend"? Welcher Bezug zu den 1980ern?</li> 434 <li>Unklare Aussagekraft der Recherche: Statistische Wahrscheinlichkeit und Suchalgorithmus</li> 435 <li>Qualität und Art der Quellen variiert stark</li> 436 <li>Gefahr der Halluzinationen</li> 437 </ul> 438 <p class="fragment fade-in" 439 style=" 440 text-align: left; 441 display: flex; 442 align-items: center; 443 gap: 0.6em; 444 "> 445 <span style="font-size: 3em; line-height: 1; color: #c3774b;">â</span> 446 <span> 447 <strong>Fazit:</strong> Abgleich mit Sekundärliteratur immer notwendig! 448 </span> 449 </p> 450 </div> 451 </div> 452 </section> 453 454 <section data-background-color="#f5f1ed"> 455 <!--<div class="content-wrapper">--> 456 <div class="r-stack"> 457 <div class="fragment fade-out" data-fragment-index="0"> 458 <!--Umfangreiche Suche--> 459 <h3>Beispiel 3: Suche nach Entitäten mit gemeinsamen Merkmalen</h3> <!--Kriteriengeleitete--> 460 <img height="400" width="auto" src="figures/bsp3_liste_chatgpt.png" alt="ChatGPT-Suchergebnis: Liste von Filmregisseur:innen, die Politiker sind mit ca. 20 Suchergebnissen"/> 461 <p class="note"> 462 <a href="https://chatgpt.com/share/69495d80-a16c-800f-b160-a6bae30be98a">Unterhaltung mit ChatGPT, abgerufen 22.12.2025 </a> 463 </p> 464 </div> 465 <div class="fragment current-visible" data-fragment-index="0"> 466 <h3>Beispiel 3: Suche nach Entitäten mit gemeinsamen Merkmalen</h3> 467 468 <img height="400" width="auto" src="figures/bsp3_liste_wikidata.png" alt="Ergebnis einer SPARQL-Abfrage nach Filmregisseur:innen, die Politiker sind mit > 500 Suchergebnissen"/> 469 <p class="note"> 470 <a href="https://w.wiki/H9bz">SPARQL-Abfrage über den Wikidata SPARQL Query Service, abgerufen 22.12.2025 </a> 471 </p> 472 </div> 473 </div> 474 </section> 475 <section data-background-color="#f5f1ed"> 476 <h3>Beispiel 3: Suche nach Entitäten mit gemeinsamen Merkmalen - Probleme</h3> 477 <div class="r-stack"> 478 <div class="fragment fade-out" data-fragment-index="0"> 479 <ul> 480 <li>KI-Tools ungeeignet für umfangreiche Recherchen</li> 481 <!--Wikidata bietet eine Abfrageschnittstelle, die durch Kombination mehrerer Suchkriterien komplexe Suchen über Wikidata Knowledge Graph ermöglicht--> 482 <li>Der Knowledge Graph Wikidata bietet eine Abfrageschnittstelle für komplexe Suchen mit mehreren Suchkriterien</li> 483 <li>Bedienung erfordert techn. Kenntnisse (SPARQL)</li> <!--Abfragesprache SPARQL--> 484 <li>Auch Wikidata enhält Fehler, ist unvollständig und reproduziert strukturelle Verzerrungen (Bias)</li> 485 </ul> 486 </div> 487 <div class="fragment current-visible" data-fragment-index="0"> 488 <div style="display:flex; align-items:center; gap:0.6em; text-align:left;">
489 <span style="font-size:3em; line-height:1; color:#c3774b;">â</span> 490 <div> 491 <strong>Fazit:</strong> Um groÃe Datenmengen zu sammeln, reichen die Standard-Rechercheinstrumente nicht aus! Eine Alternative: Wikidata-Abfrage 492 </div> 493 </div> 494 <p>...aber es gibt noch viele weitere Alternativen, z.B.:</p> 495 <ul> 496 <li><a href="https://www.dbpedia.org/resources/sparql/">DBpedia</a></li> 497 <li>Normdateien (Virtual Authority Files)</li> 498 </ul> 499 </div> 500 </div> 501 </section> 502 503 <!--</div>--> 504 <section data-background-color="#f5f1ed"> 505 <h3>Beispiel 4: Suche nach Metainformationen</h3> 506 507 <div class="r-stack"> 508 509 <div class="fragment fade-out" data-fragment-index="0"> 510 <img width="260" src="figures/humboldt_bib.png" alt="Suchergebnisse zu 'alexander von humboldt russisches reich' im Bibliothekskatalog Primo"> 511 <img width="220" src="figures/humboldt_buch.webp" alt="Cover der Monografie 'Alexander von Humboldt. Die russischen Schriften'"> 512 <img width="435" src="figures/humboldt_reise_lehrbuch.jpg" alt="Karte von Humboldts Reiseroute 1829 aus der Monografie"> 513 <p class="note"> 514 <a href="https://fu-berlin.primo.exlibrisgroup.com/discovery/search?query=any,contains,alexander%20von%20humboldt%20russisches%20reich%20reise&tab=FUB_CDI&search_scope=FUB_CDI&vid=49KOBV_FUB:FUB&offset=0">Suchergebnisse Bibliotheksportal Primo, abgerufen 22.12.2025; </a> 515 <a href="https://doi.org/10.3726/b18524">Oliver Lubrich und Thomas Nehrlich, Alexander von Humboldt: Die russischen Schriften (2021, S. 35: Karte)</a> 516 </p> 517 </div> 518 519 <div class="fragment fade-in-then-out" data-fragment-index="3"> 520 <img width="420" src="figures/humboldt-digital.png" alt="Screenshot des Reisetagebuchs von Christian Ehrenberg 1829 auf der Website der edition humboldt digital"> 521 <img width="385" src="figures/humboldt-xml.png" alt="Screenshot der XML-TEI-Version des Tagebuchs von Ehrenberg"> 522 <p class="note"> 523 <a href="https://edition-humboldt.de/H0016785">Edition Humboldt Digital, Tagebuch der russisch-sibirischen Reise, abgerufen 22.12.2025; </a> 524 <a href="https://edition-humboldt.de/H0016785.xml">XML-TEI-Format</a> 525 </p> 526 </div> 527 528 <div class="fragment fade-in" data-fragment-index="4"> 529 <img width="330" src="figures/humboldt_code.png" alt="Screenshot von R Code zur Extraktion von Ortsangaben aus der XML-TEI-Version des Reisetagebuchs"> 530 <img width="500" src="figures/humboldt_reise_r.png" alt="Mit R erstellte Karte, die die Reiseroute von Humboldt zeigt"> 531 <p class="note"> 532 <a href="https://textanalyse-sose25.netlify.app/arbeit-mit-xml-tei-dokumenten">R Code aus dem Seminar "Textanalyse mit R", SoSe25</a> 533 </p> 534 </div> 535 </div> 536 537 </section> 538 <section data-background-color="#f5f1ed"> 539 <h3>Beispiel 4: Suche nach Metainformationen - Probleme</h3> 540 <div class="r-stack"> 541 <div class="fragment fade-out" data-fragment-index="0"> 542 <ul> 543 <li>Suche nach Metainformationen in Primärquellen mit Standard-Rechercheinstrumenten beschwerlich</li> 544 <li>Manchmal gibt es bereits Sekundärliteratur, welche diese Informationen dokumentiert</li> 545 <li>Digitale Editionen bieten direkten Zugriff auf Metainformationen in Form von XML-TEI Dateien</li> 546 <li>Verarbeitung erfordert aber techn. Kenntnisse (XML-TEI, ggf. R, Python oder XPath)</li> 547 </ul> 548 </div> 549 <div class="fragment current-visible" data-fragment-index="0"> 550 <div style="text-align: left; display: flex; align-items: center; gap: 0.6em;">
551 <span style="font-size: 3em; line-height: 1; color: #c3774b;">â</span> 552 <div> 553 <strong>Fazit:</strong> Digitale Editionen und Textsammlungen im XML-TEI-Format sind eine nützliche Ergänzung zu den Standard-Rechercheinstrumenten 554 </div> 555 </div> 556 <p>Es gibt viele digitale Editionen, z.B.:</p> <!-- style="text-align: left;"--> 557 <ul style="display: flex; justify-content: center;"> 558 <li><a href="https://hannah-arendt-edition.net/home">Hannah Arendt Edition</a></li> 559 <li><a href="https://fontane.sub.uni-goettingen.de/">Theodor Fontane Edition</a></li> 560 <li> 561 <a href="https://www.hab.de/digitale-editionen/"> 562 Digitale Editionen der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel 563 </a> 564 </li> 565 </ul> 566 </div> 567 </div> 568 </section> 569 <section data-background-color="#f5f1ed"> 570 <h3>
570Beispiel 5: Suche nach Normdaten</h3><!--Suche in Normdateien und Nachschlagewerke--> 571 <div class="r-stack"> 572 <div class="fragment fade-out" data-fragment-index="0"> 573 <img width="500" src="figures/melashvili_wikipedia.png" alt="Screenshot der Seite zu Tamta Melaschwili in der deutschsprachigen Wikipedia mit einem roten Kasten um den Abschnitt 'Werke'"> 574 <p class="note"> 575 <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Tamta_Melaschwili">Tamta Melaschwili in der deutschsprachigen Wikipedia, abgerufen 22.12.2025 </a> 576 </p> 577 </div> 578 <div class="fragment current-visible" data-fragment-index="0"> 579 <img width="250" src="figures/melashvili_dnb.png" alt="Ergebnisse der Suche nach tamta melashvilli über den Katalog der Deutschen Nationalbibliothek (DNB) mit einem roten Kasten um das Suchergebnis, das den Normdatensatz zu Tamta Melashvilli zeigt"> 580 <img width="420" src="figures/melashvili_gnd.png" alt="Normdaten zu Tamta Melashvili in der DNB"> 581 <img width="220" src="figures/melashvili_books.png" alt="Liste der Werke von Tamta Melashvili in der DNB"> 582 <p class="note"> 583 <a href="https://portal.dnb.de/opac.htm?method=simpleSearch&query=tamta+melashvili">Suche nach "Tamta Melashvili" im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek (DNB), abgerufen 22.12.2025; </a> 584 <a href="https://d-nb.info/gnd/1038235448">Normdaten zu Tamta Melashvili in der DNB, abgerufen 22.12.2025; </a> 585 <a href="https://portal.dnb.de/opac/simpleSearch?reset=true&cqlMode=true&query=auRef%3D1038235448&selectedCategory=any">Bücher von Tamta Melashvili in der DNB, abgerufen 22.12.2025.</a> 586 Siehe auch <a href="https://www.dnb.de/DE/Professionell/Standardisierung/GND/gnd_node.html">Deutsche Nationalbibliothek, Gemeinsame Normdatei (2025)</a> 587 </p> 588 </div> 589 <div class="fragment"> 590 <img width="280" src="figures/melashvili_identifiers.png" alt="Abschnitt 'Identifier' der Seite zu Melashvili in Wikidata mit einem roten Kasten um den Identifier des Bibliographical Dictionary of Georgia"> 591 <img width="415" src="figures/melashvili_georgian_library.png" alt="Seite zu Melashvili im Biographical Dictionary of Georgia"> 592 <p class="note"> 593 <a href="https://www.wikidata.org/wiki/Q12866753">Tamta Melashvili in Wikidata, abgerufen 22.12.2025; </a> 594 <a href="http://www.nplg.gov.ge/bios/en/00016261/">Tamta Melashvili im Biographical Dictionary of Georgia, abgerufen 22.12.2025 </a> 595 </p> 596 </div> 597 </div> 598 </section> 599 <section data-background-color="#f5f1ed"> 600 <h3>
600Beispiel 5: Suche nach Normdaten - Probleme</h3> 601 <div class="r-stack"> 602 <div class="fragment fade-out" data-fragment-index="0"> 603 <ul> 604 <!--Wikidata bietet eine Abfrageschnittstelle, die durch Kombination mehrerer Suchkriterien komplexe Suchen über Wikidata Knowledge Graph ermöglicht--> 605 <li>Normdatensätze beschreiben Entitäten (Personen, Orte, Werke,..) "eindeutig und regelbasiert"</li> 606 <li>Erfassungsregeln sind oft historisch gewachsen, bilden eine bestimmte Perspektive auf die Daten ab und werden i.d.R. nur sehr langsam überarbeitet</li> <!--Abfragesprache SPARQL--> 607 <li>Auch Normdateien enhalten Fehler, sind unvollständig und reproduzieren strukturelle Verzerrungen (Bias)</li> 608 </ul> 609 </div> 610 <div class="fragment current-visible" data-fragment-index="0"> 611 <div style="display:flex; align-items:center; gap:0.6em; text-align:left;"> 612 <span style="font-size:3em; line-height:1; color:#c3774b;">â</span> 613 <div> 614 <strong>Fazit:</strong> Normdaten können in strukturierter Form in groÃen Mengen abgefragt werden, aber wie bei Daten von Wikidata mit schwankender Qualität. <b>Provenienz</b> (Herkunft) der Daten ist für die Interpretation entscheidend! 615 </div> 616 </div> 617 <p>...aber vielleicht ändert sich bald was?</p> 618 <ul> 619 <li><a href="https://bsky.app/profile/gndgender.bsky.social">GND Gender Bot</a></li> 620 </ul> 621 </div> 622 </div> 623 </section> 624 625 <section data-background-color="#f5f1ed"> 626 <h3>Ãberblick: Recherche jenseits der Standard-Rechercheinstrumente</h3> 627 <div class="r-stack"> 628 <div class="fragment fade-out" data-fragment-index="0"> 629 <ul> 630 <li><b>Informationen über eine Person, Ort, Werk</b></li> 631 <ul> 632 <!--Datenbanken "offizieller" Institutionen: --> 633 <li>Normdaten, biogr. Datenbanken, Bibliografien (<a href="https://www.dnb.de/DE/Professionell/Standardisierung/GND/gnd_node.html">Gemeinsame Normdatei</a>; <a href="http://www.nplg.gov.ge/bios/en/">Georgian Biographical Dictionary</a>; <a href="https://www.historicum.net/dhbsearch/">Deutsche Historische Bibliografie</a>)</li> 634 <li>Knowledge Graphs (<a href="https://www.wikidata.org/">Wikidata</a>, <a href="https://www.dbpedia.org/resources/sparql/">DBpedia</a>)</li> 635 </ul> 636 </ul> 637 </div> 638 <div class="fragment current-visible" data-fragment-index="0"> 639 <ul> 640 <li><b>Primärquellen</b></li> 641 <ul> 642 <li>Digitale Editionen (<a href="https://edition-humboldt.de/">edition-humboldt.de</a>; <a href="https://hannah-arendt-edition.net/">hannah-arendt-edition.net</a>)</li> 643 <li>Volltext-Repositorien (<a href="https://wikisource.org/">wikisource.org</a>; <a href="https://www.projekt-gutenberg.org/">projekt-gutenberg.org</a>; <a href="https://www.gutenberg.org/">gutenberg.org</a>; <a href="https://textgridrep.org/">textgridrep.org</a>)</li> 644 <li>Suchdienste digitaler Archive (<a href="https://www.archivportal-d.de/">archivportal-d.de</a>; <a href="https://www.meta-katalog.eu/">meta-katalog.eu</a>;
644 <a href="https://ida-dachverband.de/einrichtungen/verzeichnis">ida-dachverband.de</a>)</li> 645 </ul> 646 </ul> 647 </div> 648 <div class="fragment"> 649 <ul> 650 <li><b>Fachspezifische Informationen</b></li> 651 <ul> 652 <li>Fachspezifische Nachschlagewerke (<a href="https://www.numid.online/">numid.online</a>; <a href="https://www.slavevoyages.org/">slavevoyages.org</a>)</li> 653 <li>Datensätze von Forschungsprojekten (<a href="https://portal.wissenschaftliche-sammlungen.de/">wissenschaftliche-sammlungen.de</a>; <a href="https://registry.text-plus.org/collection/landing">text-plus.org</a>; <a href="https://dataverse.harvard.edu/">dataverse.harvard.edu</a>)</li> 654 <li>Fachportale und -informationsdienste (<a href="https://guides.clio-online.de/guides/epochen/fruehe-neuzeit/2016">clio-online.de</a>; <a href="https://www.historicum.net/recherche">historicum.net</a>; <a href="https://www.avldigital.de/de/">avldigital.de</a>; <a href="https://www.propylaeum.de/recherche">propylaeum.de</a>; <a href="https://www.performing-arts.eu/">performing-arts.eu</a>)</li> 655 </ul> 656 </ul> 657 </div> 658 </div> 659 </section> 660 <section data-background-color="#f5f1ed"> 661 <h3>Programmieren als Recherche- und Analysewerkzeug</h3> 662 <ul> 663 <li>16199: Textanalyse mit R für die Geisteswissenschaften (<a href="https://www.fu-berlin.de/vv/de/lv/1025164">VV</a>; <a href=https://lipogg.github.io/textanalyse-mit-r/">Seminarwebsite</a>)</li> 664 <li>17560: Webscraping mit Python für die Geisteswissenschaften (<a href="https://www.fu-berlin.de/vv/de/lv/1025169">VV</a>; <a href="https://lipogg.github.io/webscraping-mit-python/">Seminarwebsite</a>)</li> 665 </ul> 666 </section> 667 <section data-background-color="#f5f1ed"> 668 <div class="r-flex-text"> 669 <p style="text-align: left">âShould humanists learn to code?â Less than a decade ago this question would have ignited quite a controversy in the field of digital humanities (DH). <b>Today, the consensus is that a certain level of code literacy is preferred.</b> Instead of arguing whether code literacy deserves to be part of DHâs skill set, the debate has moved on to discussing what it means, exactly, to be code literate.</p> 670 </div> 671 <p class="note"> 672 <a href="https://journal.dhbenelux.org/journal/issues/004/article-1-Bleeker.pdf">Bleeker et al., A Game of Persistence, Self-doubt, and Curiosity (2022: pp. 1-2)</a> 673 </p> 674 </section> 675 </section> 676 677 <section> 678 <section data-background-color="#c3774b"> 679 <h2 style=" color: #f5f1ed"> 680 <span class="r-flex-text">Recherche dokumentieren und verwalten</span> 681 </h2> 682 </section> 683 <section data-background-color="#f5f1ed"> 684 <h3>Zotero Literaturverwaltung</h3> 685 <img width="700" src="figures/zotero.png" alt="Screenshot des Desktop-Userinterfaces von Zotero mit einem roten Kasten um einen Eintrag, zu dem in der rechten Spalte die Metadaten angezeigt werden"> 686 <p class="note"><a href="https://commons.wikimedia.org/wiki/File:How_to_use_Zotero_Library_-_03.png">Screenshot der Zotero-Nutzeroberfläche</a>; neben der Desktop- und Webanwendung gibt es auÃerdem zahlreiche <a href="https://www.zotero.org/download/connectors">Browser-Plugins</a>; <a href="https://www.zotero.org/support/word_processor_integration">Plugins für Microsoft Word, LibreOffice, Google Docs</a></p> 687 </section> 688 <section data-background-color="#f5f1ed"> 689 <h3>Obsidian Notiz- und Projektorganisation</h3> 690 <img width="800" src="figures/obsidian.png"> 691 <p class="note"><a href="https://obsidian.md/images/screenshot-1.0-hero-combo.png" alt="Screenshot der Benutzeroberfläche von Obsidian mit der Graphansicht">Screenshot der Obsidian-Nutzeroberfläche</a>;
691 es gibt zahlreiche Obsidian-Plugins, z.B. für Kalender, <a href="https://obsidian.md/plugins?search=Kanban">Kanban-Boards für ToDo-Listen</a>; Visualisierungen der Verweise in Notizen, uvm.</p> 692 </section> 693 </section> 694 695 <section> 696 <section data-background-color="#f5f1ed"> 697 <h2 style="color: #c3774b"> 698 <span class="r-fit-text" >Vielen Dank!</span> 699 Gibt es Fragen? 700 </h2> 701 </section> 702 </section> 703 704 </div> 705 </div> 706 707
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