PageSourceSearch

https://www.themahogeronderwijs.org/artikelen

html themahogeronderwijs.org collected 2026-10-01 16:00:34 UTC 95,355 bytes, 1,490 lines download raw bytes

1<!DOCTYPE html>
2<html lang="en">
3<head>
4<title>Artikelen</title>
5<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">
6<meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=Edge">
7<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no">
8<meta name="search_title" content="">
9<meta name="description" content="">
10<meta name="robots" content="index, follow">
11<link rel="icon" href="/favicon.ico">
12
13<!-- Google Tag Manager -->
14<script>
vendor: 347 bytes, lines 14-18
14(function(w,d,s,l,i){w[l]=w[l]||[];w[l].push({'gtm.start':
15    new Date().getTime(),event:'gtm.js'});var f=d.getElementsByTagName(s)[0],
16    j=d.createElement(s),dl=l!='dataLayer'?'&l='+l:'';j.async=true;j.src=
17    'https://www.googletagmanager.com/gtm.js?id='+i+dl;f.parentNode.insertBefore(j,f);
18    })(window,document,'script','dataLayer','
18GTM-MFMHP2TD
vendor: 3 bytes, line 18
18');
18</script>
18
19    <!-- End Google Tag Manager -->
20
21<!------------------------------------------------------------------
22    ______ ____
23   |  ____|  _ \       FreshBits BV
24   | |__  | |_) |      Internet Communicatie
25   |  __| |  _ <
26   | |    | |_) |      Amsterdam, The Netherlands
27   |_|    |____/       www.freshbits.nl
28
29------------------------------------------------------------------>
30<script src="https://code.jquery.com/jquery-3.2.1.min.js" integrity="sha256-hwg4gsxgFZhOsEEamdOYGBf13FyQuiTwlAQgxVSNgt4=" crossorigin="anonymous"></script>
vendor: 2 bytes, line 30
30
31<script src="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/popper.js/1.12.9/umd/popper.min.js" integrity="sha384-ApNbgh9B+Y1QKtv3Rn7W3mgPxhU9K/ScQsAP7hUibX39j7fakFPskvXusvfa0b4Q" crossorigin="anonymous"></script>
vendor: 2 bytes, line 31
31
32<script src="https://maxcdn.bootstrapcdn.com/bootstrap/4.0.0/js/bootstrap.min.js" integrity="sha384-JZR6Spejh4U02d8jOt6vLEHfe/JQGiRRSQQxSfFWpi1MquVdAyjUar5+76PVCmYl" crossorigin="anonymous"></script>
vendor: 2 bytes, line 32
32
33<script src="https://kit.fontawesome.com/98a782d98e.js" crossorigin="anonymous"></script>
33
34
35<link rel="preconnect" href="https://fonts.googleapis.com">
36<link rel="preconnect" href="https://fonts.gstatic.com" crossorigin>
37
38    <link href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Poppins:wght@500;600&Lato:wght@700&&family=Roboto:wght@400;700&display=swap" rel="stylesheet">
39
40
41
42<link rel="stylesheet" href="https://stackpath.bootstrapcdn.com/bootstrap/4.4.1/css/bootstrap.min.css" integrity="sha384-Vkoo8x4CGsO3+Hhxv8T/Q5PaXtkKtu6ug5TOeNV6gBiFeWPGFN9MuhOf23Q9Ifjh" crossorigin="anonymous">
43
44<link type="text/css" media="print" rel="stylesheet" href="/css/tijdschrift_print.css">
45
46<link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="/css/print.css?v=1668007517">
47<link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="/css/base.css?v=1789644448">
48<link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="/css/thema.css?v=1725357369">
49<script src="/js/instondo.js?v=1790775875"></script>
vendor: 1 bytes, line 49
49
50<script src="/js/xsutils.js?v=1674904923"></script>
50
51</head>
52<body data-spy="scroll" data-target="#sidenav" data-offset="0" class="scrollspy-example tijdschriften-page" style="position: relative; overflow-y: scroll; height: 100%">
53<!-- Google Tag Manager (noscript) -->
vendor: 69 bytes, lines 53-54
53
54<noscript><iframe src="https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=
54GTM-MFMHP2TD
vendor: 84 bytes, line 54
54" height="0" width="0" style="display:none;visibility:hidden"></iframe></noscript>
55<!-- End Google Tag Manager (noscript) -->
56<div class="page-content">
57
58    <header>
59        <div class="header-top-wrapper">
60            <div class="container d-flex align-items-center justify-content-between py-2">
61                <div class="d-flex align-items-center justify-content-between w-100">
62                    <div class="header-top-menu-toggle d-flex align-items-center" onclick="toggleTopMenu()">
63                        <img src="/images/logo-top.png" alt="Instondo" class="navbar-brand-image d-block mr-2">
64                        <i class="far fa-angle-down"></i>
65                    </div>
66                    <nav class="header-top-menu d-flex align-items-lg-center justify-content-lg-end flex-column flex-lg-row w-100">
67                        <div class="container header-top-menu-content d-flex flex-column flex-lg-row">
68                            
69                            <a href="https://www.instondo.nl/" class="header-top-menu-item">Instondo</a>
70                            <a href="https://www.instondo.nl/themas" class="header-top-menu-item">Thema's</a>
71                            <a href="https://www.instondo.nl/tijdschriften" class="header-top-menu-item">Tijdschriften</a>
72                            <a href="https://instondo-academy.nl/" class="header-top-menu-item">Academy</a>
73                            <a href="https://instondoboeken.nl/" class="header-top-menu-item">Webshop</a>
74                            <a href="https://www.instondo.nl/congressen" class="header-top-menu-item">Congressen</a>
75                            
76                            <a href="https://www.instondo.nl/klantenservice/contact" class="header-top-menu-item">Contact</a>
77                            
78                            <a href="https://www.instondo.nl/over-instondo" class="header-top-menu-item">Over ons</a>
79                            
80                        </div>
81
82                        <div class="header-top-menu-item container social-icons-wrapper pr-3 pl-3 ml-3 mr-3 mt-3 mt-md-0">
83                            <a href="https://www.instagram.com/instondo.bv/" target="_blank" class="social-icon" alt="Naar Instondo op Instagram"><i class="fab fa-instagram"></i></a>
84                            <a href="https://www.facebook.com/InstondoIB" target="_blank" class="ml-2 social-icon" alt="Naar Instondo op Facebook"><i class="fab fa-facebook-f"></i></a>
85                            <a href="https://www.linkedin.com/company/3293156" target="_blank" class="ml-2 social-icon" alt="Naar Instondo op LinkedIn"><i class="fab fa-linkedin-in"></i></a>
86                        </div>
87                    </nav>
88                    
89                        <a href="https://www.themahogeronderwijs.org/centrale-inlog?ref=https%3A%2F%2Fwww.themahogeronderwijs.org%2Fartikelen" class="btn btn-action header-accountbutton d-flex justify-content-center align-items-center text-white">
90                            <i class="far fa-user"></i><span>Inloggen</span>
91                        </a>
92
93                        
94                        
95                     
96                </div>
97            </div>
98        </div>
99
100        <div class="header-content-wrapper border-bottom">
101            <div class="bg-header-color">
102                <div class="container">
103
104                    <div class="row gx-3">
105                        <div class="col-6 col-md-3">
106                            <div class="d-flex align-items-center py-3">
107                                <button type="button" class="navbar-toggler p-0 mr-3" onclick="toggleMobileMenu()">
108                                    <i class="far fa-bars"></i>
109                                </button>
110                                <a href="/" class="navbar-brand border-0"><img src="/images/logo_thema.png" alt="Instondo" class="navbar-brand-image d-block"></a>
111                            </div>
112                        </div>
113                        <div class="col-3 col-md-6">
114                            <div class="align-items-center justify-content-center h-100 d-none d-md-flex">
115                                <nav class="navbar navbar-expand-md">
116                                    <div class="navbar-content-wrapper">
117                                        <div class="navbar-nav">
118                                            <a href="/" class="nav-item px-3 pb-0 nav-link text-uppercase border-top ">Home</a>
119                                            <a href="/artikelen" class="nav-item px-3 pb-0 nav-link text-uppercase border-top active" id="page381">Artikelen</a><a href="/abonnement" class="nav-item px-3 pb-0 nav-link text-uppercase border-top " id="page382">Abonnement</a>
120                                            <div class="header-top-nav-items">
121                                                <a href="https://www.instondo.nl/klantenservice/contact" class="nav-item mx-md-3 px-3 border-top nav-link text-uppercase">Contact</a>
122                                                <a href="https://www.instondo.nl/over-instondo" class="nav-item mx-md-3 px-3 border-top nav-link text-uppercase">Over ons</a>
123                                            </div>
124                                        </div>
125                                    </div>
126                                </nav>
127                            </div>
128                        </div>
129                        <div class="col-3">
130                            <div class="header-search d-flex align-items-center h-100">
131                                <form class="form-inline w-100" action="/artikelen"> 
132                                    <div class="input-group">                    
133                                        <input type="text" class="form-control" name="q" placeholder="Zoeken in TH&MA Hoger Onderwijs">
134                                        <div class="input-group-append">
135                                            <button type="submit" class="btn btn-secondary"><i class="far fa-search"></i></button>
136                                        </div>
137                                    </div>
138                                </form>
139                            </div>
140                        </div>
141                    </div>
142
143                </div>
144            </div>
145            <div class="header-menu-container">
146                
147                <div class="mobile-search d-flex align-items-center">
148                    <form class="form-inline w-100" action="/artikelen">
149                        <div class="input-group">                    
150                            <input type="text" class="form-control" name="q" placeholder="Zoeken in TH&MA Hoger Onderwijs">
151                            <div class="input-group-append">
152                                <button type="submit" class="btn btn-secondary"><svg class="svg-inline--fa fa-search fa-w-16" aria-hidden="true" focusable="false" data-prefix="far" data-icon="search" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512" data-fa-i2svg="">
152<path fill="currentColor" d="M508.5 468.9L387.1 347.5c-2.3-2.3-5.3-3.5-8.5-3.5h-13.2c31.5-36.5 50.6-84 50.6-136C416 93.1 322.9 0 208 0S0 93.1 0 208s93.1 208 208 208c52 0 99.5-19.1 136-50.6v13.2c0 3.2 1.3 6.2 3.5 8.5l121.4 121.4c4.7 4.7 12.3 4.7 17 0l22.6-22.6c4.7-4.7 4.7-12.3 0-17zM208 368c-88.4 0-160-71.6-160-160S119.6 48 208 48s160 71.6 160 160-71.6 160-160 160z"></path></svg><!-- <i class="far fa-search"></i> Font Awesome fontawesome.com --></button>
153                            </div>
154                        </div>
155                    </form>
156                </div>
157
158
159                <nav class="navbar navbar-expand-md d-md-none">
160                    <div class="navbar-content-wrapper">
161                        <div class="navbar-nav">
162                            <a href="/" class="nav-item px-3 pb-0 nav-link text-uppercase border-top ">Home</a>
163                            
164
165<a href="/artikelen" class="nav-item px-3 pb-0 nav-link border-top text-uppercase active" id="page381">Artikelen</a>
166<a href="/abonnement" class="nav-item px-3 pb-0 nav-link border-top text-uppercase" id="page382">Abonnement</a>
167                        </div>
168                    </div>
169                </nav>
170
171                <div class="container position-relative">
172                    <div class="account-menu account-dropdown-wrapper">
173                        <div class="account-menu-item py-2 px-3">
174                            
175                            <div class="account-menu-email">
176                                
177                            </div>
178                        </div>
179                        <a href="https://www.instondo.nl/mijn-account" class="account-menu-item py-2 px-3 border-top">
180                            Mijn gegevens
181                        </a>
182                        <a href="https://www.instondo.nl/mijn-account#abonnementen" class="account-menu-item py-2 px-3 border-top border-bottom-0">
183                            Mijn abonnementen
184                        </a>
185                        <a href="https://www.instondo.nl/mijn-account#opleidingen" class="account-menu-item d-flex justify-content-between align-items-center py-2 px-3 border-top">
186                            Mijn opleidingen
187                            <div class="account-menu-counter text-center d-none">1</div>
188                        </a>
189                        <a href="https://www.instondo.nl/mijn-account#congressen" class="account-menu-item d-flex justify-content-between align-items-center py-2 px-3 border-top">
190                            Mijn congressen
191                            <div class="account-menu-counter text-center d-none">1</div>
192                        </a>
193                        <a href="https://www.instondo.nl/mijn-account#wensenlijst" class="account-menu-item py-2 px-3 border-top border-bottom-0">
194                            Mijn wensenlijst
195                        </a>
196                        <a href="https://www.themahogeronderwijs.org/centrale-inlog/uitloggen" class="account-menu-item d-flex justify-content-between align-items-center py-2 px-3 border-top">
197                            Uitloggen <i class="far fa-sign-out"></i>
198                        </a>
199                    </div>
200                </div>
201
202
203            </div>
204        </div>
205
206
207
208        
209
210
211
212
213    </header>
214
215    <nav class="breadcrumb-wrapper tijdschriften-breadcrumb">
216        <ol class="container breadcrumb mb-0">
217            <li class="breadcrumb-item active" aria-current="page"><a href="/thema/">TH&MA Hoger Onderwijs</a></li><li class="breadcrumb-seperator"><i class="far fa-chevron-right mx-2"></i></li><li class="breadcrumb-item active" aria-current="page"><a href="/thema/artikelen/">Artikelen</a></li>
218        </ol>
219    </nav>
220
221    <div class="xs--vervolg non-footer py-5">
222        
222<script>
223    let p={"mostread":0};
224    
225    $(function() {    
226        $('.filter-section input[type="checkbox"]').on('click',function() {
227            let c=$(this).closest('.filter-section');
228            p[c.data('filter')]=$.map(c.find('input[type="checkbox"]:checked'), function(n) { return n.value; }).join(',');
229            applyFilters();
230        });
231
232        $('.remove-filter-search').on('click',function() {
233            $(this).closest('div').hide(400);
234            p.q='';
235            p.s='';
236            p.o='';
237            applyFilters();
238        });
239
240        $('.remove-all-filters').on('click',function() {
241            p.f='';
242            p.lang='';
243            p.onderwerp='';
244            p.rubriek='';
245            p.p='1';
246            p.title_org='';
247            p.title_en='';
248            p.title_nl='';
249            applyFilters();
250        });
251
252        $('button[data-view]').on('click',function() {
253            p.view=$(this).data('view');
254            $.cookie('productview', p.view, { expires : 30, path: '/' });
255            applyFilters();
256        });
257
258        $('#sorting').on('change',function() {
259            let a=XSString.setToArray($(this).val());
260            p.s=a.shift();
261            if (!XSSys.empty(a)) {
262                p.o=a.shift();
263            } else {
264                delete p.o;
265            }
266            applyFilters();
267        });
268
269        $('#chkfilterLang').on('keyup', function() {
270            let q = this.value;
271            $('.form-check-lang').each(function(i, elem) {
272                let c=$(this).text().toLowerCase();
273                if (c.indexOf(q) != -1) {
274                    $(this).closest('label').show();
275                } else {
276                    $(this).closest('label').hide();
277                }
278            });
279        });
280
281        $('#chkfilterCountry').on('keyup', function() {
282            let q = this.value;
283            $('.form-check-country').each(function(i, elem) {
284                let c=$(this).text().toLowerCase();
285                if (c.indexOf(q) != -1) {
286                    $(this).closest('label').show();
287                } else {
288                    $(this).closest('label').hide();
289                }
290            });
291        });
292    });
293
294    function applyFilters() {
295        Object.keys(p).forEach((key) => (p[key] == '') && delete p[key]);
296        document.location.href=location.pathname + (($.param(p)!='') ? '?' : '') + $.param(p);
297    }
298
299    function search() {
300        p.q=$('#zoekterm').val();
301        applyFilters();
302    }
303
304    function removeCustomFilter(id) {
305        $('#f_'+id).click();
306    }
307
308    function removeFilter(type,id) {
309        if (type=='custom') {
310            removeCustomFilter(id);
311        } else {
312            $('#'+id).click();
313        }
314    }
315
316    function initSorting() {
317        let v='';
318        let r='';
319
320        if (p.hasOwnProperty('s')) {
321            v=p.s;
322
323            if (p.hasOwnProperty('o')) {
324                v+=","+p.o;
325            }
326        } else {
327            if (r=='') {
328                v='';
329            } else {
330                v='relevantie,down';
331            }
332
333        }
334
335        if (v!='') {
336            $('#sorting').val(v);
337        }
338    }
339
340    function initView() {
341
342        if (p.hasOwnProperty('view')) {
343            v=p.view;
344        } else {
345            if ($.cookie('productview')) {
346                v=$.cookie('productview');
347            } else {
348                v='list';
349            }
350        }
351
352        $('button[data-view="'+v+'"]').addClass('active');
353    }
354
355</script>
355
356<div class="container">
357	<div class="pe--tijdschrift-artikelen-overview">
358        <div class="row">
359            <div class="col-12 xs-area">
360                
361                <h1 class="page-title mb-4">Artikelen Thema</h1>
362            </div>
363        </div>
364		<div class="row gx-md-3">
365
366
367            <div class="col-lg-3 col-md-4 mb-4">
368
369				<div class="filters bg-color1 border-top-double">
370					<div class="filters-wrapper px-4 pb-3">
371
372                        
373
374                        <!-- GESELECTEERDE FILTERS -->
375                        
376
377						<div class="filter-section py-3" id="group-quick">
378							<h3 class="filtertitle">Snel naar</h3>
379							<div class="filter-option d-flex align-items-baseline">
380								<i class="fal fa-chevron-right fa-xs mr-2" aria-hidden="true"></i> <a href="https://www.themahogeronderwijs.org/recent" data-issue="recent">Recent verschenen</a>
381							</div>
382							<div class="filter-option d-flex align-items-baseline">
383								<i class="fal fa-chevron-right fa-xs mr-2" aria-hidden="true"></i> <a href="/laatste_editie/2026/3" data-issue="latest">Laatste editie</a>
384							</div>
385							<div class="filter-option d-flex align-items-baseline">
386								<i class="fal fa-chevron-right fa-xs mr-2" aria-hidden="true"></i> <a href="/vorige_editie/2026/2" data-issue="previous">Vorige editie</a>
387							</div>
388							<div class="filter-option d-flex align-items-baseline">
389								<i class="fal fa-chevron-right fa-xs mr-2" aria-hidden="true"></i> <a href="/meest_gelezen" data-issue="most">Meest gelezen</a>
390							</div>
391						</div>
392
393                        
394
395						<div class="filter-section py-3" id="group-archive" data-filter="jaar">
396							<h3 class="filtertitle">Vorige nummers</h3>
397							
398								<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2026" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2026"><div class="filter-plus"></div> 2026</a>
399								<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2026">
400									<a href="/edities/2026/3" data-issue="2026-3">2026, nummer 3</a><br><a href="/edities/2026/2" data-issue="2026-2">2026, nummer 2</a><br><a href="/edities/2026/1" data-issue="2026-1">2026, nummer 1</a><br>
401								</div>
402							
403								<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2025" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2025"><div class="filter-plus"></div> 2025</a>
404								<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2025">
405									<a href="/edities/2025/5" data-issue="2025-5">2025, nummer 5</a><br><a href="/edities/2025/4" data-issue="2025-4">2025, nummer 4</a><br><a href="/edities/2025/3" data-issue="2025-3">2025, nummer 3</a><br><a href="/edities/2025/2" data-issue="2025-2">2025, nummer 2</a><br><a href="/edities/2025/1" data-issue="2025-1">2025, nummer 1</a><br>
406								</div>
407							
408								<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2024" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2024"><div class="filter-plus"></div> 2024</a>
409								<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2024">
410									<a href="/edities/2024/5" data-issue="2024-5">2024, nummer 5</a><br><a href="/edities/2024/4" data-issue="2024-4">2024, nummer 4</a><br><a href="/edities/2024/3" data-issue="2024-3">2024, nummer 3</a><br><a href="/edities/2024/2" data-issue="2024-2">2024, nummer 2</a><br><a href="/edities/2024/1" data-issue="2024-1">2024, nummer 1</a><br>
411								</div>
412							
413								<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2023" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2023"><div class="filter-plus"></div> 2023</a>
414								<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2023">
415									<a href="/edities/2023/5" data-issue="2023-5">2023, nummer 5</a><br><a href="/edities/2023/4" data-issue="2023-4">2023, nummer 4</a><br><a href="/edities/2023/3" data-issue="2023-3">2023, nummer 3</a><br><a href="/edities/2023/2" data-issue="2023-2">2023, nummer 2</a><br><a href="/edities/2023/1" data-issue="2023-1">2023, nummer 1</a><br>
416								</div>
417							
418								<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2022" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2022"><div class="filter-plus"></div> 2022</a>
419								<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2022">
420									<a href="/edities/2022/5" data-issue="2022-5">2022, nummer 5</a><br><a href="/edities/2022/4" data-issue="2022-4">2022, nummer 4</a><br><a href="/edities/2022/3" data-issue="2022-3">2022, nummer 3</a><br><a href="/edities/2022/2" data-issue="2022-2">2022, nummer 2</a><br><a href="/edities/2022/1" data-issue="2022-1">2022, nummer 1</a><br>
421								</div>
422							
423
424							<div class="collapse" id="collapseEditieArchive">
425								
426									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2021" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2021"><div class="filter-plus"></div> 2021</a>
427									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2021">
428										<a href="/edities/2021/5" data-issue="2021-5">2021, nummer 5</a><br><a href="/edities/2021/4" data-issue="2021-4">2021, nummer 4</a><br><a href="/edities/2021/3" data-issue="2021-3">2021, nummer 3</a><br><a href="/edities/2021/2" data-issue="2021-2">2021, nummer 2</a><br><a href="/edities/2021/1" data-issue="2021-1">2021, nummer 1</a><br>
429									</div>
430								
431									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2020" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2020"><div class="filter-plus"></div> 2020</a>
432									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2020">
433										<a href="/edities/2020/5" data-issue="2020-5">2020, nummer 5</a><br><a href="/edities/2020/4" data-issue="2020-4">2020, nummer 4</a><br><a href="/edities/2020/3" data-issue="2020-3">2020, nummer 3</a><br><a href="/edities/2020/2" data-issue="2020-2">2020, nummer 2</a><br><a href="/edities/2020/1" data-issue="2020-1">2020, nummer 1</a><br>
434									</div>
435								
436									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2019" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2019"><div class="filter-plus"></div> 2019</a>
437									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2019">
438										<a href="/edities/2019/5" data-issue="2019-5">2019, nummer 5</a><br><a href="/edities/2019/4" data-issue="2019-4">2019, nummer 4</a><br><a href="/edities/2019/3" data-issue="2019-3">2019, nummer 3</a><br><a href="/edities/2019/2" data-issue="2019-2">2019, nummer 2</a><br><a href="/edities/2019/1" data-issue="2019-1">2019, nummer 1</a><br>
439									</div>
440								
441									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2018" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2018"><div class="filter-plus"></div> 2018</a>
442									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2018">
443										<a href="/edities/2018/5" data-issue="2018-5">2018, nummer 5</a><br><a href="/edities/2018/4" data-issue="2018-4">2018, nummer 4</a><br><a href="/edities/2018/3" data-issue="2018-3">2018, nummer 3</a><br><a href="/edities/2018/2" data-issue="2018-2">2018, nummer 2</a><br><a href="/edities/2018/1" data-issue="2018-1">2018, nummer 1</a><br>
444									</div>
445								
446									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2017" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2017"><div class="filter-plus"></div> 2017</a>
447									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2017">
448										<a href="/edities/2017/5" data-issue="2017-5">2017, nummer 5</a><br><a href="/edities/2017/4" data-issue="2017-4">2017, nummer 4</a><br><a href="/edities/2017/3" data-issue="2017-3">2017, nummer 3</a><br><a href="/edities/2017/2" data-issue="2017-2">2017, nummer 2</a><br><a href="/edities/2017/1" data-issue="2017-1">2017, nummer 1</a><br>
449									</div>
450								
451									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2016" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2016"><div class="filter-plus"></div> 2016</a>
452									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2016">
453										<a href="/edities/2016/5" data-issue="2016-5">2016, nummer 5</a><br><a href="/edities/2016/4" data-issue="2016-4">2016, nummer 4</a><br><a href="/edities/2016/3" data-issue="2016-3">2016, nummer 3</a><br><a href="/edities/2016/2" data-issue="2016-2">2016, nummer 2</a><br><a href="/edities/2016/1" data-issue="2016-1">2016, nummer 1</a><br>
454									</div>
455								
456									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2015" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2015"><div class="filter-plus"></div> 2015</a>
457									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2015">
458										<a href="/edities/2015/5" data-issue="2015-5">2015, nummer 5</a><br><a href="/edities/2015/4" data-issue="2015-4">2015, nummer 4</a><br><a href="/edities/2015/3" data-issue="2015-3">2015, nummer 3</a><br><a href="/edities/2015/2" data-issue="2015-2">2015, nummer 2</a><br><a href="/edities/2015/1" data-issue="2015-1">2015, nummer 1</a><br>
459									</div>
460								
461									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2014" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2014"><div class="filter-plus"></div> 2014</a>
462									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2014">
463										<a href="/edities/2014/5" data-issue="2014-5">2014, nummer 5</a><br><a href="/edities/2014/4" data-issue="2014-4">2014, nummer 4</a><br><a href="/edities/2014/3" data-issue="2014-3">2014, nummer 3</a><br><a href="/edities/2014/2" data-issue="2014-2">2014, nummer 2</a><br><a href="/edities/2014/1" data-issue="2014-1">2014, nummer 1</a><br>
464									</div>
465								
466									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2013" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2013"><div class="filter-plus"></div> 2013</a>
467									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2013">
468										<a href="/edities/2013/5" data-issue="2013-5">2013, nummer 5</a><br><a href="/edities/2013/4" data-issue="2013-4">2013, nummer 4</a><br><a href="/edities/2013/3" data-issue="2013-3">2013, nummer 3</a><br><a href="/edities/2013/2" data-issue="2013-2">2013, nummer 2</a><br><a href="/edities/2013/1" data-issue="2013-1">2013, nummer 1</a><br>
469									</div>
470								
471									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2012" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2012"><div class="filter-plus"></div> 2012</a>
472									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2012">
473										<a href="/edities/2012/5" data-issue="2012-5">2012, nummer 5</a><br><a href="/edities/2012/4" data-issue="2012-4">2012, nummer 4</a><br><a href="/edities/2012/3" data-issue="2012-3">2012, nummer 3</a><br><a href="/edities/2012/2" data-issue="2012-2">2012, nummer 2</a><br><a href="/edities/2012/1" data-issue="2012-1">2012, nummer 1</a><br>
474									</div>
475								
476									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2011" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2011"><div class="filter-plus"></div> 2011</a>
477									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2011">
478										<a href="/edities/2011/5" data-issue="2011-5">2011, nummer 5</a><br><a href="/edities/2011/4" data-issue="2011-4">2011, nummer 4</a><br><a href="/edities/2011/3" data-issue="2011-3">2011, nummer 3</a><br><a href="/edities/2011/2" data-issue="2011-2">2011, Nummer 2</a><br><a href="/edities/2011/1" data-issue="2011-1">2011, Nummer 1</a><br>
479									</div>
480								
481									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2010" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2010"><div class="filter-plus"></div> 2010</a>
482									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2010">
483										<a href="/edities/2010/5" data-issue="2010-5">2010, Nummer 5</a><br><a href="/edities/2010/4" data-issue="2010-4">2010, Nummer 4</a><br><a href="/edities/2010/3" data-issue="2010-3">2010, Nummer 3</a><br><a href="/edities/2010/2" data-issue="2010-2">2010, Nummer 2</a><br><a href="/edities/2010/1" data-issue="2010-1">2010, Nummer 1</a><br>
484									</div>
485								
486									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2009" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2009"><div class="filter-plus"></div>
486 2009</a>
487									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2009">
488										<a href="/edities/2009/5" data-issue="2009-5">2009, Nummer 5</a><br><a href="/edities/2009/4" data-issue="2009-4">2009, Nummer 4</a><br><a href="/edities/2009/3" data-issue="2009-3">2009, Nummer 3</a><br><a href="/edities/2009/2" data-issue="2009-2">2009, Nummer 2</a><br><a href="/edities/2009/1" data-issue="2009-1">2009, Nummer 1</a><br>
489									</div>
490								
491									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2008" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2008"><div class="filter-plus"></div> 2008</a>
492									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2008">
493										<a href="/edities/2008/5" data-issue="2008-5">2008, Nummer 5</a><br><a href="/edities/2008/4" data-issue="2008-4">2008, Nummer 4</a><br><a href="/edities/2008/3" data-issue="2008-3">2008, Nummer 3</a><br><a href="/edities/2008/2" data-issue="2008-2">2008, Nummer 2</a><br><a href="/edities/2008/1" data-issue="2008-1">2008, Nummer 1</a><br>
494									</div>
495								
496									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2007" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2007"><div class="filter-plus"></div> 2007</a>
497									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2007">
498										<a href="/edities/2007/5" data-issue="2007-5">2007, Nummer 5</a><br><a href="/edities/2007/4" data-issue="2007-4">2007, Nummer 4</a><br><a href="/edities/2007/3" data-issue="2007-3">2007, Nummer 3</a><br><a href="/edities/2007/2" data-issue="2007-2">2007, Nummer 2</a><br><a href="/edities/2007/1" data-issue="2007-1">2007, Nummer 1</a><br>
499									</div>
500								
501									<a class="d-block fw-bold plus-filters" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditie2006" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditie2006"><div class="filter-plus"></div> 2006</a>
502									<div class="collapse plus-filters-expanded" id="collapseEditie2006">
503										<a href="/edities/2006/5" data-issue="2006-5">2006, Nummer 5</a><br><a href="/edities/2006/4" data-issue="2006-4">2006, Nummer 4</a><br><a href="/edities/2006/3" data-issue="2006-3">2006, Nummer 3</a><br>
504									</div>
505								
506							</div>
507							<a class="d-block more collapsed" data-toggle="collapse" data-target="#collapseEditieArchive" aria-expanded="false" aria-controls="collapseEditieArchive"><i class="fal fa-chevron-down fa-xs chevron-icon" aria-hidden="true"></i> <span class="more-closed">Meer</span><span class="more-open">Minder</span></a>
508						</div>
509
510
511						
511<script>
512							var issue='';
513							var group='archive';
514							if (group=='special' || group=='archive') {
515								$('#group-'+group).find(`a[data-issue='${issue}']`).addClass('active');
516
517								if (group=='special') {
518									$('#collapseThema').show();
519									$(`a[data-target='#collapseThema']`).attr('aria-expanded','true');
520								}
521
522								if (group=='archive') {
523									var i=issue.split('-');
524									$(`a[data-target='#collapseEditie${i[0]}']`).removeClass('collapsed').attr('aria-expanded','true');
525									$(`#collapseEditie${i[0]}`).addClass('show');
526
527									if (i[0]) {
528										if (i[0] < 2019) {
529										$('#collapseEditieArchive').show();
530										$(`a[data-target='#collapseEditieArchive']`).attr('aria-expanded','true');
531									}
532									}
533								}
534
535							} else {
536								$('#group-quick').find(`a[data-issue='${group}']`).addClass('active');
537							}
538						</script>
538
539
540                        
541						<div class="filter-section py-4" data-filter="onderwerp">
542							<h3 class="filtertitle">Onderwerpen</h3>
543                            
544                            
545                            <div class="filter-group">
546                                <div class="d-flex">
547                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_381"  class="form-check-input" value="381" >
548                                    <label for="onderwerp_381" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Academische loopbaan (3)</label>
549                                </div>
550                            </div>
551                            
552                            <div class="filter-group">
553                                <div class="d-flex">
554                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_351"  class="form-check-input" value="351" >
555                                    <label for="onderwerp_351" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Academische vrijheid en verantwoordelijkheid (14)</label>
556                                </div>
557                            </div>
558                            
559                            <div class="filter-group">
560                                <div class="d-flex">
561                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_34"  class="form-check-input" value="34" >
562                                    <label for="onderwerp_34" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Academisering (12)</label>
563                                </div>
564                            </div>
565                            
566                            <div class="filter-group">
567                                <div class="d-flex">
568                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_18"  class="form-check-input" value="18" >
569                                    <label for="onderwerp_18" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Accreditatie (18)</label>
570                                </div>
571                            </div>
572                            
573                            <div class="filter-group">
574                                <div class="d-flex">
575                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_364"  class="form-check-input" value="364" >
576                                    <label for="onderwerp_364" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Alliantie (2)</label>
577                                </div>
578                            </div>
579                            
580
581                            <div class="collapse" id="collapseOnderwerpen">
582                            
583                            <div class="filter-group">
584                                <div class="d-flex">
585                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_33"  class="form-check-input" value="33" >
586                                    <label for="onderwerp_33" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Allochtonen (6)</label>
587                                </div>
588                            </div>
589                            
590                            <div class="filter-group">
591                                <div class="d-flex">
592                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_10"  class="form-check-input" value="10" >
593                                    <label for="onderwerp_10" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Analyse en Commentaar (30)</label>
594                                </div>
595                            </div>
596                            
597                            <div class="filter-group">
598                                <div class="d-flex">
599                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_55"  class="form-check-input" value="55" >
600                                    <label for="onderwerp_55" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Arbeidsmarkt (9)</label>
601                                </div>
602                            </div>
603                            
604                            <div class="filter-group">
605                                <div class="d-flex">
606                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_53"  class="form-check-input" value="53" >
607                                    <label for="onderwerp_53" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Associate degree (25)</label>
608                                </div>
609                            </div>
610                            
611                            <div class="filter-group">
612                                <div class="d-flex">
613                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_39"  class="form-check-input" value="39" >
614                                    <label for="onderwerp_39" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">BAMA (7)</label>
615                                </div>
616                            </div>
617                            
618                            <div class="filter-group">
619                                <div class="d-flex">
620                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_35"  class="form-check-input" value="35" >
621                                    <label for="onderwerp_35" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Bedrijfsleven-Hoger Onderwijs (28)</label>
622                                </div>
623                            </div>
624                            
625                            <div class="filter-group">
626                                <div class="d-flex">
627                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_45"  class="form-check-input" value="45" >
628                                    <label for="onderwerp_45" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Beeldvorming (3)</label>
629                                </div>
630                            </div>
631                            
632                            <div class="filter-group">
633                                <div class="d-flex">
634                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_48"  class="form-check-input" value="48" >
635                                    <label for="onderwerp_48" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Bestuur (23)</label>
636                                </div>
637                            </div>
638                            
639                            <div class="filter-group">
640                                <div class="d-flex">
641                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_52"  class="form-check-input" value="52" >
642                                    <label for="onderwerp_52" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Binariteit (14)</label>
643                                </div>
644                            </div>
645                            
646                            <div class="filter-group">
647                                <div class="d-flex">
648                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_11"  class="form-check-input" value="11" >
649                                    <label for="onderwerp_11" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Boeken en Bladen (125)</label>
650                                </div>
651                            </div>
652                            
653                            <div class="filter-group">
654                                <div class="d-flex">
655                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_40"  class="form-check-input" value="40" >
656                                    <label for="onderwerp_40" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Bologna (12)</label>
657                                </div>
658                            </div>
659                            
660                            <div class="filter-group">
661                                <div class="d-flex">
662                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_7"  class="form-check-input" value="7" >
663                                    <label for="onderwerp_7" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Column (163)</label>
664                                </div>
665                            </div>
666                            
667                            <div class="filter-group">
668                                <div class="d-flex">
669                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_25"  class="form-check-input" value="25" >
670                                    <label for="onderwerp_25" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Competentiegericht onderwijs (6)</label>
671                                </div>
672                            </div>
673                            
674                            <div class="filter-group">
675                                <div class="d-flex">
676                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_32"  class="form-check-input" value="32" >
677                                    <label for="onderwerp_32" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Congres (1)</label>
678                                </div>
679                            </div>
680                            
681                            <div class="filter-group">
682                                <div class="d-flex">
683                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_348"  class="form-check-input" value="348" >
684                                    <label for="onderwerp_348" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Crisis management (18)</label>
685                                </div>
686                            </div>
687                            
688                            <div class="filter-group">
689                                <div class="d-flex">
690                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_14"  class="form-check-input" value="14" >
691                                    <label for="onderwerp_14" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Differentiatie en Binariteit (32)</label>
692                                </div>
693                            </div>
694                            
695                            <div class="filter-group">
696                                <div class="d-flex">
697                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_49"  class="form-check-input" value="49" >
698                                    <label for="onderwerp_49" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Diversiteit (15)</label>
699                                </div>
700                            </div>
701                            
702                            <div class="filter-group">
703                                <div class="d-flex">
704                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_43"  class="form-check-input" value="43" >
705                                    <label for="onderwerp_43" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Doelmatig (9)</label>
706                                </div>
707                            </div>
708                            
709                            <div class="filter-group">
710                                <div class="d-flex">
711                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_273"  class="form-check-input" value="273" >
712                                    <label for="onderwerp_273" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Duurzaamheid (34)</label>
713                                </div>
714                            </div>
715                            
716                            <div class="filter-group">
717                                <div class="d-flex">
718                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_349"  class="form-check-input" value="349" >
719                                    <label for="onderwerp_349" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Europa (35)</label>
720                                </div>
721                            </div>
722                            
723                            <div class="filter-group">
724                                <div class="d-flex">
725                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_15"  class="form-check-input" value="15" >
726                                    <label for="onderwerp_15" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Excellentie (17)</label>
727                                </div>
728                            </div>
729                            
730                            <div class="filter-group">
731                                <div class="d-flex">
732                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_22"  class="form-check-input" value="22" >
733                                    <label for="onderwerp_22" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Financiering (31)</label>
734                                </div>
735                            </div>
736                            
737                            <div class="filter-group">
738                                <div class="d-flex">
739                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_29"  class="form-check-input" value="29" >
740                                    <label for="onderwerp_29" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Fusie (3)</label>
741                                </div>
742                            </div>
743                            
744                            <div class="filter-group">
745                                <div class="d-flex">
746                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_28"  class="form-check-input" value="28" >
747                                    <label for="onderwerp_28" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Geen (20)</label>
748                                </div>
749                            </div>
750                            
751                            <div class="filter-group">
752                                <div class="d-flex">
753                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_54"  class="form-check-input" value="54" >
754                                    <label for="onderwerp_54" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Graduaatsopleiding (23)</label>
755                                </div>
756                            </div>
757                            
758                            <div class="filter-group">
759                                <div class="d-flex">
760                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_380"  class="form-check-input" value="380" >
761                                    <label for="onderwerp_380" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Grondbeginselen (1)</label>
762                                </div>
763                            </div>
764                            
765                            <div class="filter-group">
766                                <div class="d-flex">
767                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_46"  class="form-check-input" value="46" >
768                                    <label for="onderwerp_46" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Huisvesting (11)</label>
769                                </div>
770                            </div>
771                            
772                            <div class="filter-group">
773                                <div class="d-flex">
774                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_17"  class="form-check-input" value="17" >
775                                    <label for="onderwerp_17" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Innovatie (42)</label>
776                                </div>
777                            </div>
778                            
779                            <div class="filter-group">
780                                <div class="d-flex">
781                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_24"  class="form-check-input" value="24" >
782                                    <label for="onderwerp_24" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Internationalisering (41)</label>
783                                </div>
784                            </div>
785                            
786                            <div class="filter-group">
787                                <div class="d-flex">
788                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_30"  class="form-check-input" value="30" >
789                                    <label for="onderwerp_30" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Juridisch (1)</label>
790                                </div>
791                            </div>
792                            
793                            <div class="filter-group">
794                                <div class="d-flex">
795                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_21"  class="form-check-input" value="21" >
796                                    <label for="onderwerp_21" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Kennis (27)</label>
797                                </div>
798                          
798  </div>
799                            
800                            <div class="filter-group">
801                                <div class="d-flex">
802                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_4"  class="form-check-input" value="4" >
803                                    <label for="onderwerp_4" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Kwaliteit (66)</label>
804                                </div>
805                            </div>
806                            
807                            <div class="filter-group">
808                                <div class="d-flex">
809                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_38"  class="form-check-input" value="38" >
810                                    <label for="onderwerp_38" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Lectoraat (3)</label>
811                                </div>
812                            </div>
813                            
814                            <div class="filter-group">
815                                <div class="d-flex">
816                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_1"  class="form-check-input" value="1" >
817                                    <label for="onderwerp_1" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Leiderschap (23)</label>
818                                </div>
819                            </div>
820                            
821                            <div class="filter-group">
822                                <div class="d-flex">
823                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_16"  class="form-check-input" value="16" >
824                                    <label for="onderwerp_16" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Lerende organisatie (7)</label>
825                                </div>
826                            </div>
827                            
828                            <div class="filter-group">
829                                <div class="d-flex">
830                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_3"  class="form-check-input" value="3" >
831                                    <label for="onderwerp_3" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Leven lang leren (43)</label>
832                                </div>
833                            </div>
834                            
835                            <div class="filter-group">
836                                <div class="d-flex">
837                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_47"  class="form-check-input" value="47" >
838                                    <label for="onderwerp_47" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Marketing (2)</label>
839                                </div>
840                            </div>
841                            
842                            <div class="filter-group">
843                                <div class="d-flex">
844                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_44"  class="form-check-input" value="44" >
845                                    <label for="onderwerp_44" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Medezeggenschap (4)</label>
846                                </div>
847                            </div>
848                            
849                            <div class="filter-group">
850                                <div class="d-flex">
851                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_350"  class="form-check-input" value="350" >
852                                    <label for="onderwerp_350" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Meritocratie (9)</label>
853                                </div>
854                            </div>
855                            
856                            <div class="filter-group">
857                                <div class="d-flex">
858                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_51"  class="form-check-input" value="51" >
859                                    <label for="onderwerp_51" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Moocs (4)</label>
860                                </div>
861                            </div>
862                            
863                            <div class="filter-group">
864                                <div class="d-flex">
865                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_37"  class="form-check-input" value="37" >
866                                    <label for="onderwerp_37" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Onderwijsvernieuwing (67)</label>
867                                </div>
868                            </div>
869                            
870                            <div class="filter-group">
871                                <div class="d-flex">
872                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_379"  class="form-check-input" value="379" >
873                                    <label for="onderwerp_379" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Oordeelsvorming (10)</label>
874                                </div>
875                            </div>
876                            
877                            <div class="filter-group">
878                                <div class="d-flex">
879                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_19"  class="form-check-input" value="19" >
880                                    <label for="onderwerp_19" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Overhead (7)</label>
881                                </div>
882                            </div>
883                            
884                            <div class="filter-group">
885                                <div class="d-flex">
886                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_26"  class="form-check-input" value="26" >
887                                    <label for="onderwerp_26" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Personeelbeleid (40)</label>
888                                </div>
889                            </div>
890                            
891                            <div class="filter-group">
892                                <div class="d-flex">
893                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_9"  class="form-check-input" value="9" >
894                                    <label for="onderwerp_9" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Personen en Instellingen (25)</label>
895                                </div>
896                            </div>
897                            
898                            <div class="filter-group">
899                                <div class="d-flex">
900                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_42"  class="form-check-input" value="42" >
901                                    <label for="onderwerp_42" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Prestatieafspraken (7)</label>
902                                </div>
903                            </div>
904                            
905                            <div class="filter-group">
906                                <div class="d-flex">
907                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_12"  class="form-check-input" value="12" >
908                                    <label for="onderwerp_12" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Profilering (23)</label>
909                                </div>
910                            </div>
911                            
912                            <div class="filter-group">
913                                <div class="d-flex">
914                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_27"  class="form-check-input" value="27" >
915                                    <label for="onderwerp_27" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Ranking (12)</label>
916                                </div>
917                            </div>
918                            
919                            <div class="filter-group">
920                                <div class="d-flex">
921                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_8"  class="form-check-input" value="8" >
922                                    <label for="onderwerp_8" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Redactioneel (62)</label>
923                                </div>
924                            </div>
925                            
926                            <div class="filter-group">
927                                <div class="d-flex">
928                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_31"  class="form-check-input" value="31" >
929                                    <label for="onderwerp_31" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Religie (6)</label>
930                                </div>
931                            </div>
932                            
933                            <div class="filter-group">
934                                <div class="d-flex">
935                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_36"  class="form-check-input" value="36" >
936                                    <label for="onderwerp_36" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Rendement (4)</label>
937                                </div>
938                            </div>
939                            
940                            <div class="filter-group">
941                                <div class="d-flex">
942                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_274"  class="form-check-input" value="274" >
943                                    <label for="onderwerp_274" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">SDG's (30)</label>
944                                </div>
945                            </div>
946                            
947                            <div class="filter-group">
948                                <div class="d-flex">
949                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_41"  class="form-check-input" value="41" >
950                                    <label for="onderwerp_41" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Selectie (24)</label>
951                                </div>
952                            </div>
953                            
954                            <div class="filter-group">
955                                <div class="d-flex">
956                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_20"  class="form-check-input" value="20" >
957                                    <label for="onderwerp_20" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Shared Service Centers (6)</label>
958                                </div>
959                            </div>
960                            
961                            <div class="filter-group">
962                                <div class="d-flex">
963                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_272"  class="form-check-input" value="272" >
964                                    <label for="onderwerp_272" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Strategische agenda's (15)</label>
965                                </div>
966                            </div>
967                            
968                            <div class="filter-group">
969                                <div class="d-flex">
970                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_23"  class="form-check-input" value="23" >
971                                    <label for="onderwerp_23" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Studentenbeleid (109)</label>
972                                </div>
973                            </div>
974                            
975                            <div class="filter-group">
976                                <div class="d-flex">
977                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_56"  class="form-check-input" value="56" >
978                                    <label for="onderwerp_56" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Taalkwesties (10)</label>
979                                </div>
980                            </div>
981                            
982                            <div class="filter-group">
983                                <div class="d-flex">
984                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_6"  class="form-check-input" value="6" >
985                                    <label for="onderwerp_6" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Toezicht (16)</label>
986                                </div>
987                            </div>
988                            
989                            <div class="filter-group">
990                                <div class="d-flex">
991                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_2"  class="form-check-input" value="2" >
992                                    <label for="onderwerp_2" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Valorisatie (12)</label>
993                                </div>
994                            </div>
995                            
996                            <div class="filter-group">
997                                <div class="d-flex">
998                                    <input type="checkbox" id="onderwerp_5"  class="form-check-input" value="5" >
999                                    <label for="onderwerp_5" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Visitatie (1)</label>
1000                                </div>
1001                            </div>
1002                            
1003                            </div>
1004                            
1005							<a class="d-block more collapsed" data-toggle="collapse" data-target="#collapseOnderwerpen" aria-expanded="false" aria-controls="collapseOnderwerpen"><i class="fal fa-chevron-down fa-xs chevron-icon" aria-hidden="true"></i> <span class="more-closed">Meer</span><span class="more-open">Minder</span></a>
1006						</div>
1007                        
1008
1009                        
1010						<div class="filter-section py-4 border-0" data-filter="rubriek">
1011							<h3 class="filtertitle">Rubrieken</h3>
1012                            
1013                            
1014                            <div class="filter-group">
1015                                <div class="d-flex">
1016                                    <input type="checkbox" id="rubriek_2"  class="form-check-input" value="2" >
1017                                    <label for="rubriek_2" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Boekbespreking (110)</label>
1018                                </div>
1019                            </div>
1020                            
1021                            <div class="filter-group">
1022                                <div class="d-flex">
1023                                    <input type="checkbox" id="rubriek_4"  class="form-check-input" value="4" >
1024                                    <label for="rubriek_4" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Column (54)</label>
1025                                </div>
1026                            </div>
1027                            
1028                            <div class="filter-group">
1029                                <div class="d-flex">
1030                                    <input type="checkbox" id="rubriek_3"  class="form-check-input" value="3" >
1031                                    <label for="rubriek_3" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Hoofdredactioneel (38)</label>
1032                                </div>
1033                            </div>
1034                            
1035                            <div class="filter-group">
1036                                <div class="d-flex">
1037                                    <input type="checkbox" id="rubriek_1"  class="form-check-input" value="1" >
1038                                    <label for="rubriek_1" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Interview (17)</label>
1039                                </div>
1040                            </div>
1041                            
1042                            <div class="filter-group">
1043                                <div class="d-flex">
1044                                    <input type="checkbox" id="rubriek_30"  class="form-check-input" value="30" >
1045                                    <label for="rubriek_30" class="filterlabel mb-0 ms-1 ">Voorwoord (1)</label>
1046                                </div>
1047                            </div>
1048                            
1049
1050                            <div class="collapse" id="collapseRubrieken">
1051                            
1052                            </div>
1053                            
1054							<a class="d-block more collapsed" data-toggle="collapse" data-target="#collapseRubrieken" aria-expanded="false" aria-controls="collapseRubrieken"><i class="fal fa-chevron-down fa-xs chevron-icon" aria-hidden="true"></i> <span class="more-closed">Meer</span><span class="more-open">Minder</span></a>
1055
1056						</div>
1057                        
1058
1059						
1060					</div>
1061					<div class="triangle right"></div>
1062
1063				</div>
1064
1065			</div>
1066
1067			<div class="col-lg-9 col-md-8 mb-6">
1068				
1069				<div class="row gx-3">
1070					
1071
1072<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4322_h1-De-hogeschool-als-kennisinstelling-h1'">
1073    <div class="card  theme-tijdschriften">
1074    
1075    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon free"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole-open"></i></div></div>
1076    <div class="card-title">De hogeschool als kennisinstelling</div>
1077    <div class="card-subtitle">Focus op waardevolle kennis</div>
1078    
1079        <div class="card-intro"><p id="7a65dc7d-7aeb-4ccb-95ca-33b1cbaad347"><strong><em>Dit is een preview voor TH&amp;MA 2026-04. <a href="https://www.themahogeronderwijs.org/abonnement" target="_blank" rel="noopener">Neem een abonnement</a> om bij verschijning de gehele editie te lezen.</em></strong></p>
1080<p id="ad9ffe52-68d1-499f-8084-f3d0f11ca490">&nbsp;</p>
1081<p id="9b714a46-0317-49b2-91cc-14155b09cbe4">Binnen het Nederlandse hogeronderwijsstelsel zouden hogescholen zich moeten positioneren als regisseurs in een actieve epistemische cultuur van &lsquo;waardevolle&rsquo; kennis, schrijft Didi Griffio...</p></div>
1082    
1083    <div class="card-spacer"></div>
1084    <div class="card-source">Didi Griffioen</div>
1085    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1086</div>
1087</div>
1088
1089<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4305_h1-Hoofdredactioneel-Onderwijs-onder-invloed-h1'">
1090    <div class="card  theme-tijdschriften">
1091    
1092    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon free"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole-open"></i></div></div>
1093    <div class="card-title">Hoofdredactioneel - Onderwijs onder invloed</div>
1094    <div class="card-subtitle"></div>
1095    
1096        <div class="card-intro"><p id="f0451eba-03dd-4fe3-93cc-2a9c474a48fa">Constateren dat technologische ontwikkelingen en het hoger onderwijs onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn, is natuurlijk een open deur. Onze samenleving is immers doordesemd van technologie en eenieder in die samenleving moet zich tot die technologie verhouden. De grote vraag is dus vooral: wa...</p></div>
1097    
1098    <div class="card-spacer"></div>
1099    <div class="card-source">Huib de Jong, Frank Kresin</div>
1100    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1101</div>
1102</div>
1103
1104<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4306_h1-Maak-mensen-digitaal-waardig-h1'">
1105    <div class="card  theme-tijdschriften">
1106    
1107    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1108    <div class="card-title">Maak mensen digitaal waardig</div>
1109    <div class="card-subtitle">Nieuwe werkelijkheid vraagt om weerbaarheid</div>
1110    
1111        <div class="card-intro"><p id="b7c04a2a-b214-41e5-a8b7-2072ddbb3bf2">De transitie rond digitalisering in het onderwijs is nauw verweven met urgente maatschappelijke uitdagingen. Als hoger onderwijs moeten we meebewegen met de kansen die deze transitie biedt, schrijft Nanda Piersma. Daarvoor moeten we niet het digitale systeem veranderen, maar onze didactische bena...</p></div>
1112    
1113    <div class="card-spacer"></div>
1114    <div class="card-source">Nanda Piersma</div>
1115    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1116</div>
1117</div>
1118
1119<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4307_h1-Van-hype-naar-meesterschap-h1'">
1120    <div class="card  theme-tijdschriften">
1121    
1122    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon free"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole-open"></i></div></div>
1123    <div class="card-title">Van hype naar meesterschap</div>
1124    <div class="card-subtitle">De pedagogische integratie van digitalisering</div>
1125    
1126        <div class="card-intro"><p id="67c1165a-b73f-4169-9da9-406fed7cffe3">De voorbije jaren hebben we gezien hoe snel technologie haar weg vindt naar het hoger onderwijs. Tegelijk is duidelijk geworden dat te
1126chnologie all&eacute;&eacute;n geen garantie biedt voor kwaliteitsvol leren. Juist het vakmanschap van de lesgever bepaalt het succes van een onderwijsinnovatie.</p></div>
1127    
1128    <div class="card-spacer"></div>
1129    <div class="card-source">Heidi Croes, Marie Haeck, Kristiaan Mesens</div>
1130    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1131</div>
1132</div>
1133
1134<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4308_h1-Niet-overvallen-maar-uitgedaagd-h1'">
1135    <div class="card  theme-tijdschriften">
1136    
1137    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1138    <div class="card-title">Niet overvallen, maar uitgedaagd</div>
1139    <div class="card-subtitle">Wat zestig jaar ICT-onderwijs ons heeft geleerd</div>
1140    
1141        <div class="card-intro"><p id="f4808f97-9ede-401d-90df-8aaa1c986054">In het ICT-onderwijs geldt verandering niet als tijdelijke verstoring, maar als de normale toestand; zoveel is na zes decennia wel duidelijk. De vraag is daarom hoe we opleidingen ontwerpen die met de toekomst meebewegen, zonder iedere nieuwe ontwikkeling als een bedreiging te zien.</p></div>
1142    
1143    <div class="card-spacer"></div>
1144    <div class="card-source">Frens Vonken</div>
1145    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1146</div>
1147</div>
1148
1149<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4309_h1-Een-fase-van-fundamentele-herijking-h1'">
1150    <div class="card  theme-tijdschriften">
1151    
1152    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1153    <div class="card-title">Een fase van fundamentele herijking</div>
1154    <div class="card-subtitle">Van technologische innovatie naar een lerende organisatie</div>
1155    
1156        <div class="card-intro"><p id="a92dfabb-0651-4d05-93e1-d1f62b019cde">De opkomst van generatieve AI verandert wat en hoe studenten leren, maar heeft ook gevolgen voor de rol van docenten en de organisatie van het onderwijs. De grootste uitdaging ligt niet in de technologie zelf, maar in het vermogen van instellingen om zich hier op een wendbare en duurzame manier t...</p></div>
1157    
1158    <div class="card-spacer"></div>
1159    <div class="card-source">Anne-Marieke van Loon, Anje Ros</div>
1160    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1161</div>
1162</div>
1163
1164<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4310_h1-De-paradox-van-het-ICT-onderwijs-h1'">
1165    <div class="card  theme-tijdschriften">
1166    
1167    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon free"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole-open"></i></div></div>
1168    <div class="card-title">De paradox van het ICT-onderwijs</div>
1169    <div class="card-subtitle">Opleiden voor een toekomst die al veranderd is</div>
1170    
1171        <div class="card-intro"><p id="53b8f879-c100-4d7d-89f9-9bfc83d2aee7">ICT-opleidingen bereiden studenten voor op een beroepspraktijk die op het moment van afstuderen alweer nieuwe vormen heeft aangenomen. Dit onderwijs moet daarom niet achter iedere hype aanlopen, maar structureel meebewegen met de ontwikkeling van het vakgebied, schrijven Anita Bosman en Guido Ong...</p></div>
1172    
1173    <div class="card-spacer"></div>
1174    <div class="card-source">Anita Bosman, Guido Ongena</div>
1175    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1176</div>
1177</div>
1178
1179<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4311_h1-Regie-houden-op-grenzeloze-mogelijkheden-h1'">
1180    <div class="card  theme-tijdschriften">
1181    
1182    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1183    <div class="card-title">Regie houden op grenzeloze mogelijkheden</div>
1184    <div class="card-subtitle">Digitale technologie: van hulpmiddel naar fundament</div>
1185    
1186        <div class="card-intro"><p id="9e7cbec6-a827-4e8e-9dc5-b4b4785c018a">Hoe willen we dat het onderwijs van de toekomst eruitziet, en hoe zetten we technologie daarbij verstandig in? De digitalisering van het onderwijs is in de afgelopen j
1186aren al met sprongen vooruitgegaan. Om de sector te helpen de grip te behouden, werkt ICT-co&ouml;peratie SURF onder meer met toekomsts...</p></div>
1187    
1188    <div class="card-spacer"></div>
1189    <div class="card-source">Ron Augustus</div>
1190    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1191</div>
1192</div>
1193
1194<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4312_h1-Werken-aan-de-wereld-die-je-wilt-h1'">
1195    <div class="card  theme-tijdschriften">
1196    
1197    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1198    <div class="card-title">Werken aan de wereld die je wilt</div>
1199    <div class="card-subtitle">Interview met internetpionier Marleen Stikker</div>
1200    
1201        <div class="card-intro"><p id="be008658-f982-42ba-bcf0-66d583618de3">Als het gezicht van Waag Futurelab is het Marleen Stikkers missie om bij te dragen aan een duurzame, rechtvaardige wereld. Op zoek naar oplossingen voor de grote uitdagingen van deze tijd brengt haar instituut mensen samen om al &lsquo;knutselend&rsquo; te komen tot concrete, perspectiefrijke aanpakken. &lsquo;Het...</p></div>
1202    
1203    <div class="card-spacer"></div>
1204    <div class="card-source">Huib de Jong, Marleen Stikker</div>
1205    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1206</div>
1207</div>
1208
1209<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4313_h1-Een-platform-voor-inschrijving-ook-in-Vlaanderen-h1'">
1210    <div class="card  theme-tijdschriften">
1211    
1212    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1213    <div class="card-title">Eén platform voor inschrijving, ook in Vlaanderen</div>
1214    <div class="card-subtitle">Pleidooi voor meer samenwerking op ICT-gebied</div>
1215    
1216        <div class="card-intro"><p id="960f9e78-07fb-4b57-b7a1-fec7e66ba664">Het Vlaams hoger onderwijs gebruikt maar liefst zes verschillende softwarepakketten voor studentenadministratie. Het betekent onder meer dat het investeringen en aanpassingen zesmaal moet uitvoeren. Dat kan een stuk effici&euml;nter, betogen Roel Vandommele, Ilse Beerland en Frederik D&rsquo;hulster. Veel a...</p></div>
1217    
1218    <div class="card-spacer"></div>
1219    <div class="card-source">Roel Vandommele, Ilse Beerland, Frederik D'hulster</div>
1220    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1221</div>
1222</div>
1223
1224<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4314_h1-Wat-zouden-studenten-graag-veranderen-aan-het-onderwijsklimaat-h1'">
1225    <div class="card  theme-tijdschriften">
1226    
1227    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon free"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole-open"></i></div></div>
1228    <div class="card-title">Wat zouden studenten graag veranderen aan het onderwijsklimaat?</div>
1229    <div class="card-subtitle">Welbevinden aan hogeschool en universiteit</div>
1230    
1231        <div class="card-intro"><p id="4bca5a6e-545b-45d8-8dde-fed07eb6da5c">Wat vinden studenten van het educatief klimaat van hun opleiding? En welke suggesties doen zij om dit te verbeteren? Aan de hand van een nieuwe theorie, gebaseerd op acht jaar onderzoek, gingen Cedric Stalpers en Mia Stokmans op zoek naar een antwoord op deze vragen.</p></div>
1232    
1233    <div class="card-spacer"></div>
1234    <div class="card-source">Cedric Stalpers, Mia Stokmans</div>
1235    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1236</div>
1237</div>
1238
1239<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4223_h1-Voltijds-ingeschreven-deeltijds-beschikbaar-h1'">
1240    <div class="card  theme-tijdschriften">
1241    
1242    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon free"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole-open"></i></div></div>
1243    <div class="card-title">Voltijds ingeschreven, deeltijds beschikbaar</div>
1244    <div class="card-subtitle">De studeercrisis: wanneer studenten wegblijven </div>
1245    
1246        <div class="card-intro"><p id="c01f4a88-3001-4d98-9d19-9fc9a2a4f049">De afgelopen tien jaar heeft zich geleidelijk maar aantoonbaar een verschuiving voltrokken: studenten zijn steeds minder aanwezig in de collegebanken en lijken &uuml;berhaupt minder tijd aan hun studie te besteden. Wat betekent dit voor het hoger onderwijs?</p></div>
1247    
1248    <div class="card-spacer"></div>
1249    <div class="card-source">Hanneke Theelen, Patrick Debats, Izaak Dekker</div>
1250    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1251</div>
1252</div>
1253
1254<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4315_h1-Het-innovatievermogen-van-het-hbo-h1'">
1255    <div class="card  theme-tijdschriften">
1256    
1257    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1258    <div class="card-title">Het innovatievermogen van het hbo</div>
1259    <div class="card-subtitle">Van gedegen onderwijsinstituut naar behendige ecosysteempartner</div>
1260    
1261        <div class="card-intro"><p id="1608bfbb-ddd1-4112-9c4b-3c5718932aae">Sla een willekeurige krant open en de urgentie om tot &eacute;chte oplossingen te komen voor grote maatschappelijke opgaven spat van het papier. Het hoger beroepsonderwijs dicht zichzelf daarbij, als spin in het regionale web, een belangrijke rol toe. De vraag is: kunnen we innovatie helpen versnellen?</p>...</div>
1262    
1263    <div class="card-spacer"></div>
1264    <div class="card-source">Maarten van Gils</div>
1265    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1266</div>
1267</div>
1268
1269<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4316_h1-Het-Chinese-mirakel-h1'">
1270    <div class="card  theme-tijdschriften">
1271    
1272    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1273    <div class="card-title">Het Chinese mirakel</div>
1274    <div class="card-subtitle"></div>
1275    
1276        <div class="card-intro"><p id="2a4ddabc-1785-4281-b0d1-b14bf907b613">Het is geen overdrijving te stellen dat in Europa grote ongerustheid heerst over het Chinese succesverhaal in onderzoek en innovatie. Het in december 2025 gepubliceerde rapport van Peter Wennink, voormalig CEO van ASML in Veldhoven, windt er geen doekjes om: China is aan een indrukwekkende opkoms...</p></div>
1277    
1278    <div class="card-spacer"></div>
1279    <div class="card-source">Dirk van Damme</div>
1280    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1281</div>
1282</div>
1283
1284<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4317_h1-Boekbespreking-Verplichte-kost-over-studentsucces-h1'">
1285    <div class="card  theme-tijdschriften">
1286    
1287    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1288    <div class="card-title">Boekbespreking - Verplichte kost over studentsucces</div>
1289    <div class="card-subtitle"></div>
1290    
1291        <div class="card-intro"><p id="e8332c9e-4209-4b9e-b417-1c2dadf651ae">Janice McCabe is een socioloog die als <em>associate professor</em> verbonden is aan Dartmouth College, een instelling in Hanover, New Hampshire. De focus van haar onderzoek ligt op het welzijn van de studenten, zoals blijkt uit haar boek<em> Connecting in College</em> uit 2016 en recent nog haar essay in The New ...</p></div>
1292    
1293    <div class="card-spacer"></div>
1294    <div class="card-source">Huib de Jong</div>
1295    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1296</div>
1297</div>
1298
1299<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4318_h1-Boekbespreking-De-fundamenten-herstellen-h1'">
1300    <div class="card  theme-tijdschriften">
1301    
1302    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1303    <div class="card-title">Boekbespreking - De fundamenten herstellen</div>
1304    <div class="card-subtitle"></div>
1305    
1306        <div class="card-intro">
1306<p id="0c943158-3acd-45df-a8b7-83f5250b3181">In het dertiende en laatste hoofdstuk van <em>Wederopbouw</em> spreken Leike van Oss en Jaap van &rsquo;t Hek de hoop uit dat hun boek heeft geresoneerd bij de lezer. Dat heeft het bij deze lezer in elk geval. Ook stellen de auteurs in dit hoofdstuk de vraag of het boek zelf niet een echokamer is, terwijl het j...</p></div>
1307    
1308    <div class="card-spacer"></div>
1309    <div class="card-source">Lydia Schaap</div>
1310    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1311</div>
1312</div>
1313
1314<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4319_h1-Boekbespreking-Verandering-van-onderuit-h1'">
1315    <div class="card  theme-tijdschriften">
1316    
1317    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1318    <div class="card-title">Boekbespreking - Verandering van onderuit</div>
1319    <div class="card-subtitle"></div>
1320    
1321        <div class="card-intro"><p id="5de22550-7f6a-4f60-adec-2c0c60243fbf">Simon Marginson maakt er geen geheim van dat hij van jongs af aan kritiek heeft gehad op kapitalisme en liberalisme. Die wakkeren de competitie tussen individuen aan, negeren de menselijke en ecologische verbondenheid en hebben geen aandacht voor het collectieve &ndash; tenzij het geld opbrengt. Bovend...</p></div>
1322    
1323    <div class="card-spacer"></div>
1324    <div class="card-source">Kurt De Wit</div>
1325    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1326</div>
1327</div>
1328
1329<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4320_h1-Boekbespreking-Over-en-vanuit-actieonderzoek-h1'">
1330    <div class="card  theme-tijdschriften">
1331    
1332    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 3<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1333    <div class="card-title">Boekbespreking - Over én vanuit actieonderzoek</div>
1334    <div class="card-subtitle"></div>
1335    
1336        <div class="card-intro"><p id="a4c79a47-aea4-4069-a017-8c33c3ef6a5a">Op een winderige vrijdagmiddag in februari liep ik langs het IJ in Amsterdam naar Pakhuis de Zwijger. Ik was een van de personen die een plekje had weten te bemachtigen bij de presentatie van het boek <em>Impact met actieonderzoek</em>. De inschrijving voor de bijeenkomst was door overschrijving vroegtijd...</p></div>
1337    
1338    <div class="card-spacer"></div>
1339    <div class="card-source">Gert-Jan Veerman</div>
1340    <div class="card-date">7 juli 2026</div>
1341</div>
1342</div>
1343
1344<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4207_h1-Hoofdredactioneel-Met-open-blik-h1'">
1345    <div class="card  theme-tijdschriften">
1346    
1347    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 2<div class="access-level-icon free"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole-open"></i></div></div>
1348    <div class="card-title">Hoofdredactioneel - Met open blik</div>
1349    <div class="card-subtitle"></div>
1350    
1351        <div class="card-intro"><p id="e899185a-3710-4008-9ea8-2562c3a8877e">Graag stel ik mezelf even aan u voor. Want inderdaad, zoals Huib de Jong in het eerste nummer van dit jaar al aankondigde, heeft <em>Th&amp;ma</em> sinds 2026 een nieuwe Vlaamse (co)hoofdredacteur.</p>
1352<p id="e10b127c-92b3-4f75-8017-03614df6ac7e">&nbsp;</p>
1353<p id="8f59a5ea-ba36-4bda-a97b-c3aea5b4fe3a">Van opleiding ben ik doctor in de chemie. Naast het doceren van basischemie aan de faculteiten Geneeskunde e...</p></div>
1354    
1355    <div class="card-spacer"></div>
1356    <div class="card-source">Dirk Franco</div>
1357    <div class="card-date">21 april 2026</div>
1358</div>
1359</div>
1360
1361<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4208_h1-Ons-brein-kent-zelden-meer-een-moment-van-rust-h1'">
1362    <div class="card  theme-tijdschriften">
1363    
1364    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 2<div class="access-level-icon free"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole-open"></i></div></div>
1365    <div class="card-title">‘Ons brein kent zelden meer een moment van rust’</div>
1366    <div class="card-subtitle">Interview met schrijfster en filosoof Joke Hermsen</div>
1367    
1368        <div class="card-intro"><p id="64815f12-accd-4ade-bd61-ff526d092161">We moeten opnieuw leren inzien welke waarde aandacht en vrije tijd hebben voor het leerproces en de creativiteit, zegt schrijfster en filosoof Joke Hermsen. Ze pleit daarom voor &lsquo;kairos-plekken&rsquo;, ruimten waar leerlingen, studenten en werknemers tot reflectie kunnen komen.</p></div>
1369    
1370    <div class="card-spacer"></div>
1371    <div class="card-source">Dirk Franco</div>
1372    <div class="card-date">21 april 2026</div>
1373</div>
1374</div>
1375
1376<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4209_h1-Verbinding-voorbij-de-grenzen-van-disciplines-h1'">
1377    <div class="card  theme-tijdschriften">
1378    
1379    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 2<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1380    <div class="card-title">Verbinding voorbij de grenzen van disciplines</div>
1381    <div class="card-subtitle">Een holistische benadering van onderzoek</div>
1382    
1383        <div class="card-intro"><p id="60b66b3f-b3aa-4b2f-adc3-a8d3241d5565">Hoever kun je gaan met het samenbrengen van verschillende soorten kennis en verbeelding? De ambitie van X-LAB, het cross-disciplinaire laboratorium van de Universiteit Hasselt, is om nieuwe grenzen te verkennen. Sinds 2015 pioniert het lab met het verbinden van wetenschap, technologie, kunst en a...</p></div>
1384    
1385    <div class="card-spacer"></div>
1386    <div class="card-source">Jean Manca</div>
1387    <div class="card-date">21 april 2026</div>
1388</div>
1389</div>
1390
1391<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4210_h1-Besc
1391houwingen-over-geestdrift-h1'">
1392    <div class="card  theme-tijdschriften">
1393    
1394    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 2<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1395    <div class="card-title">Beschouwingen over geestdrift</div>
1396    <div class="card-subtitle">Een fragmentarisch essay</div>
1397    
1398        <div class="card-intro"><p id="4127320d-88ee-4323-8dbc-34358b2b7988">Na een enigszins ongemakkelijke persoonlijke gebeurtenis besloot Barbara Baert onderzoek te gaan doen naar de waarderingsgeschiedenis van geestdrift en enthousiasme. Het volgende essay vormt een selectie van passages uit haar boek <em>Enthousiasme. Over geestdrift in de artistieke ruimte.</em></p></div>
1399    
1400    <div class="card-spacer"></div>
1401    <div class="card-source">Barbara Baert</div>
1402    <div class="card-date">21 april 2026</div>
1403</div>
1404</div>
1405
1406<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4211_h1-Kleine-geschiedenis-van-de-langzame-wetenschap-h1'">
1407    <div class="card  theme-tijdschriften">
1408    
1409    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 2<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1410    <div class="card-title">Kleine geschiedenis van de langzame wetenschap</div>
1411    <div class="card-subtitle">Pogingen tot verandering</div>
1412    
1413        <div class="card-intro"><p id="1fb78a2b-5b09-4931-b4f3-72df9152978b">De slow science-beweging, voortgekomen uit een reeks initiatieven en manifesten in de jaren tien, heeft achteraf gezien maar weinig navolging gekregen. En dat is jammer, schrijft Wim van Saarloos, want er is wel degelijk een groeiend besef dat het systeem vastloopt.</p></div>
1414    
1415    <div class="card-spacer"></div>
1416    <div class="card-source">Wim van Saarloos</div>
1417    <div class="card-date">21 april 2026</div>
1418</div>
1419</div>
1420
1421<div class="pe--tijdschrift-artikel col-lg-4 col-md-6 mb-4 card border-0" onclick="document.location.href='/110-4212_h1-Een-noodzakelijke-systeemreset-h1'">
1422    <div class="card  theme-tijdschriften">
1423    
1424    <div class="card-theme">thema - 2026 / nr 2<div class="access-level-icon"><i class="fa-solid fa-lock-keyhole"></i></div></div>
1425    <div class="card-title">Een noodzakelijke systeemreset</div>
1426    <div class="card-subtitle">Slow science is geen nostalgie</div>
1427    
1428        <div class="card-intro"><p id="592baa08-2c73-4747-b41a-c0597a4a7ae0"><em>Slow science</em> is geen romantisch pleidooi voor traagheid, betogen Lode De Waele en Maaike Geuens. Het is een pleidooi voor een systeem waarin je weer risico&rsquo;s kunt nemen, en waarin methodologische zorgvuldigheid niet wordt afgestraft omdat die tijd vraagt.</p></div>
1429    
1430    <div class="card-spacer"></div>
1431    <div class="card-source">Lode De Waele, Maaike Geuens</div>
1432    <div class="card-date">21 april 2026</div>
1433</div>
1434</div>
1435
1436                    
1437
1438                </div>
1439
1440				<div class="row pb-5 mb-5">
1441					<div class="col-12 col-md-6">
1442						<a href='/artikelen?p=1' class='page-item btn btn-secondary px-3 mr-2 active'>1</a><a href='/artikelen?p=2' class='page-item btn btn-secondary px-3 mr-2'>2</a><a href='/artikelen?p=3' class='page-item btn btn-secondary px-3 mr-2'>3</a><span class='navbar-dots mr-2'>...</span><a href='/artikelen?p=74' class='page-item btn btn-secondary px-3 mr-2'>74</a>
1443					</div>
1444				</div>
1445
1446			</div>
1447		</div>
1448	</div>
1449</div>
1450    </div>
1451
1452    <footer>
1453        <div class="container py-5">
1454            <div class="row m-0">
1455                <div class="col-12 col-lg-3 mb-4">
1456                    <a href="#" class="d-block mb-2 border-0">
1457                        <img src="/images/logo-email.png" alt="Instondo" class="mb-2">
1458                    </a>
1459                    Instondo B.V.<br>
1460                    Binnen Kalkhaven 231<br>
1461                    3311 JC Dordrecht
1462                </div>
1463                <div class="col-12 col-lg-3 mb-4">
1464                    <h3 class="column-title">Klantenservice</h3>
1465                    <a class="d-block" href="https://www.instondo.nl/klantenservice/algemene-voorwaarden">Algemene voorwaarden</a><a class="d-block" href="https://www.instondo.nl/klantenservice/disclaimer">Disclaimer</a><a class="d-block" href="https://www.instondo.nl/klantenservice/crkbo">CRKBO</a><a class="d-block" href="https://www.instondo.nl/klantenservice/nieuwsbrief">Nieuwsbrief</a>
1466                </div>
1467                <div class="col-12 col-lg-3 mb-4">
1468                    <h3 class="column-title">Contact</h3>
1469                        <p class="mt-3"><a href="tel:0786455085"><div class="circle-icon"><i class="fas fa-mobile-alt"></i></div> 078 645 5085</a><p>
1470                        <p class="mt-3"><a href="mailto:[email protected]"><div class="circle-icon"><i class="far fa-envelope"></i></div>[email protected]</a></p>                        
1471                </div>
1472                <div class="col-12 col-lg-3 mb-4">
1473                    <h3 class="column-title">Altijd op de hoogte</h3>
1474                    <p>Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van ons aanbod. </p>
1475                    <a href="https://264d86a9.sibforms.com/serve/MUIFAMlSI1--9cWkhAjwapKLhVtLfNaxMcrXvTAJ69DDAuJcn4Bpg2JjA-S5kpCpYImg9A71hoKT5UqkLmIbO39usYj7Bc4ppMh
1475D-fpAfad1r8Ljw4GJjLnrFRGjqthvyfi2KldJeS6h_4dqVGrzlSpCmDh01qe6TLGy3G3YeQbL2hJKin-SHX5_5zvGJJ_rDDDHQj4S5fAMxkKE" class="btn btn-action mt-3">Aanmelden</a>
1476                </div>
1477            </div>
1478            <div class="row m-0">
1479                <div class="col-12">
1480                <div class="footer-copyright text-khaki text-lg-center">
1481                    &copy Copyright  2026 Uitgeverij Instondo
1482                    </div>
1483                </div>
1484            </div>
1485        </div>
1486    </footer>
1487
1488</div>
1489</body>
1490</html>

Line numbers count LF bytes from the start of the resource, as the search results do. Vendor segments are library code the classifier recognised; they are stored but not indexed. Bytes are shown as Latin1 characters, one per byte.