1<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 2<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="fr" lang="fr" dir="ltr"> 3<head> 4<title>Des mots importants - Les mots sont importants (lmsi.net)</title> 5<meta name="description" content="Des mots importants proposera un Dictionnaire critique du discours politique : il s'agira, mot par mot, d'analyser les usages (et mésusages) politiques des mots récurrents dans le discours politique, dans les médias ou ailleurs." /> 6<link rel="canonical" href="https://lmsi.net/-Des-mots-importants-" /> 7 8<link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Syndiquer cette rubrique" href="spip.php?page=backend&id_rubrique=1" /><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> 9 10 11<meta name="generator" content="SPIP 4.4.25" /> 12 13 14<link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Syndiquer tout le site" href="spip.php?page=backend" /> 15 16 17<link rel='stylesheet' href='local/cache-css/95ae4d5c8fb45962041de3287e39ca63.css?1790765442' type='text/css' /> 18 19 20 21
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usages (et mésusages) politiques des mots récurrents dans le discours politique, dans les médias ou ailleurs.</p></div> 255</div> 256 257<div id="texte"> 258 259 260 <div class="menu rubriques"> 261 <h2 class="h2">Sous-rubriques</h2> 262 <ul class="menu-liste"> 263 264 <li class="menu-entree">
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661 <a href="-Opium-">Opium</a> 662 </li> 663 664 <li class="menu-entree"> 665 <a href="-Ordre-public-">Ordre public</a> 666 </li> 667 668 <li class="menu-entree"> 669 <a href="-Peuple-juif-">Peuple juif</a> 670 </li> 671 672 <li class="menu-entree"> 673 <a href="-Peurs-">Peurs</a> 674 </li> 675 676 <li class="menu-entree"> 677 <a href="-Piege-">Piège</a> 678 </li> 679 680 <li class="menu-entree"> 681 <a href="-Politiquement-correct-">Politiquement correct</a> 682 </li> 683 684 <li class="menu-entree"> 685 <a href="-Polygamie-">Polygamie</a> 686 </li> 687 688 <li class="menu-entree"> 689 <a href="-Post-colonial-">Post-colonial</a> 690 </li> 691 692 <li class="menu-entree"> 693 <a href="-Pourquoi-">Pourquoi</a> 694 </li> 695 696 <li class="menu-entree"> 697 <a href="-Prive-Public-">Privé / Public</a> 698 </li> 699 700 <li class="menu-entree"> 701 <a href="-Privilege-blanc-240-">Privilège blanc</a> 702 </li> 703 704 <li class="menu-entree"> 705 <a href="-Proselytisme-">Prosélytisme</a> 706 </li> 707 708 <li class="menu-entree"> 709 <a href="-Punitif-">Punitif</a> 710 </li> 711 712 <li class="menu-entree"> 713 <a href="-Question-sociale-">Question sociale</a> 714 </li> 715 716 <li class="menu-entree"> 717 <a href="-Racaille-">Racaille</a> 718 </li> 719 720 <li class="menu-entree"> 721 <a href="-Racisme-">Race, racisme et racialisation</a> 722 </li> 723 724 <li class="menu-entree"> 725 <a href="-Racisme-republicain-">Racisme républicain</a> 726 </li> 727 728 <li class="menu-entree"> 729 <a href="-Radicalisation-">Radicalisation</a> 730 </li> 731 732 <li class="menu-entree"> 733 <a href="-Rafle-">Rafle</a> 734 </li> 735 736 <li class="menu-entree"> 737 <a href="-Refugie-e-">Réfugié-e</a> 738 </li> 739 740 <li class="menu-entree"> 741 <a href="-Relativisme-culturel-">Relativisme culturel</a> 742 </li> 743 744 <li class="menu-entree"> 745 <a href="-Republique-">République</a> 746 </li> 747 748 <li class="menu-entree"> 749 <a href="-Respect-">Respect</a> 750 </li> 751 752 <li class="menu-entree"> 753 <a href="-Revolution-">Révolution</a> 754 </li> 755 756 <li class="menu-entree"> 757 <a href="-Salaire-">Salaire</a> 758 </li> 759 760 <li class="menu-entree"> 761 <a href="-Sang-">Sang</a> 762 </li> 763 764 <li class="menu-entree"> 765 <a href="-Secte-">Secte</a> 766 </li> 767 768 <li class="menu-entree"> 769 <a href="-Separatisme-">Séparatisme </a> 770 </li> 771 772 <li class="menu-entree"> 773 <a href="-Societe-">Société</a> 774 </li> 775 776 <li class="menu-entree"> 777 <a href="-Souffrance-">Souffrance</a> 778 </li> 779 780 <li class="menu-entree"> 781 <a href="-Symbolique,210-">Symbolique</a> 782 </li> 783 784 <li class="menu-entree"> 785 <a href="-Tabou-">Tabou</a> 786 </li> 787 788 <li class="menu-entree"> 789 <a href="-Terrain-">Terrain</a> 790 </li> 791 792 <li class="menu-entree"> 793 <a href="-Terrorisme-et-anti-terrorisme-">Terrorisme et anti-terrorisme</a> 794 </li> 795 796 <li class="menu-entree"> 797 <a href="-Theorie-">Théorie</a> 798 </li> 799 800 <li class="menu-entree"> 801 <a href="-Tolerance-">Tolérance</a> 802 </li> 803 804 <li class="menu-entree"> 805 <a href="-Toxique-">Toxique</a> 806 </li> 807 808 <li class="menu-entree"> 809 <a href="-Traite-">Traite</a> 810 </li> 811 812 <li class="menu-entree"> 813 <a href="-Travail-">Travail</a> 814 </li> 815 816 <li class="menu-entree"> 817 <a href="-Travail-menager-travail-domestique-">Travail ménager, travail domestique</a> 818 </li> 819 820 <li class="menu-entree"> 821 <a href="-Tzigane-">Tzigane</a> 822 </li> 823 824 <li class="menu-entree"> 825 <a href="-Universalisme-">Universalisme</a> 826 </li> 827 828 <li class="menu-entree"> 829 <a href="-Usager-">Usager</a> 830 </li> 831 832 <li class="menu-entree"> 833 <a href="-Veganisme-">Veganisme</a> 834 </li> 835 836 <li class="menu-entree"> 837 <a href="-Vichy-">Vichy</a> 838 </li> 839 840 <li class="menu-entree"> 841 <a href="-Victime-">Victime</a> 842 </li> 843 844 <li class="menu-entree"> 845 <a href="-Victimisation-">Victimisation</a> 846 </li> 847 848 <li class="menu-entree"> 849 <a href="-Vingt-et-un-Avril-">Vingt-et-un Avril</a> 850 </li> 851 852 <li class="menu-entree"> 853 <a href="-Viol-">Viol</a> 854 </li> 855 856 <li class="menu-entree">
857 <a href="-Violence-">Violence </a> 858 </li> 859 860 <li class="menu-entree"> 861 <a href="-wok-e-wokisme-">wok(e)/wokisme</a> 862 </li> 863 864 </ul> 865 </div> 866 867 868 869 870<div class="liste articles clear"> 871 <a id='pagination_articles' class='pagination_ancre'></a> 872 <h2 class="h2">Tous les articles de cette rubrique</h2> 873 <ul class="liste-items"> 874 875 <li class="item hentry"> 876 <div class="cartouche"> 877 <h3 class="h3 entry-title"><a href="Oui-mais-moi-j-utilise-de-temps-en-temps-ChatGPT-ou-DeepL-donc-je-ne-me-sens" rel="bookmark">« Oui, mais moi jâutilise de temps en temps ChatGPT ou DeepL, donc je ne me sens pas légitime à signer votre manifeste »</a></h3><p class="surtitre-1">Réponse à quelques arguments courants en faveur de lâintelligence artificielle générative (12)</p> 878 <div class="info-publi"><span class="auteurs">par <span class="vcard author"><a class="url fn spip_in" href="_ATelier-d-ECOlogie-POLitique_">ATelier d’ÃCOlogie POLitique</a></span><span class="sep"> </span></span><abbr class="published" title="2026-09-01T21:35:12Z">1er septembre 2026</abbr></div> 879 880 </div> 881 <div class="crayon article-intro-2454 introduction entry-content"> 882<p>Le 1er décembre 2025, lâAtelier dâécologie politique de Toulouse lançait un manifeste, aussitôt signé massivement par des membres de lâenseignement supérieur et de la recherche (ESR) et de lâéducation nationale (EN) déclarant adopter une posture dâobjection de conscience face au déploiement des technologies dâIA générative (IAg) dans leurs institutions. Le manifeste, que nous vous incitons à signer, justifie cette position par trois considérations majeures : le gouffre énergétique et (â¦)</p> 883</div> 884 <div class="meta-publi"> 885 <a class="lire-la-suite" href="Oui-mais-moi-j-utilise-de-temps-en-temps-ChatGPT-ou-DeepL-donc-je-ne-me-sens"><span class="lire-la-suite">Lire la suite</span></a> 886 887 888 </div> 889</li> 890 <li class="item hentry"> 891 <div class="cartouche"> 892 <h3 class="h3 entry-title"><a href="Oui-mais-l-objection-de-conscience-c-est-une-approche-individualiste-et-ce-n" rel="bookmark"> « Oui, mais lâobjection de conscience câest une approche individualiste, et ce nâest pas avec cette stratégie que lâon va sortir de lâemprise des Big Tech | du capitalisme »</a></h3><p class="surtitre-1">Réponse à quelques arguments courants en faveur de lâintelligence artificielle générative (11)</p> 893 <div class="info-publi"><span class="auteurs">par <span class="vcard author"><a class="url fn spip_in" href="_ATelier-d-ECOlogie-POLitique_">ATelier d’ÃCOlogie POLitique</a></span><span class="sep"> </span></span><abbr class="published" title="2026-08-30T22:07:43Z">31 août 2026</abbr></div> 894 895 </div> 896 <div class="crayon article-intro-2453 introduction entry-content"> 897<p>Le 1er décembre 2025, lâAtelier dâécologie politique de Toulouse lançait un manifeste, aussitôt signé massivement par des membres de lâenseignement supérieur et de la recherche (ESR) et de lâéducation nationale (EN) déclarant adopter une posture dâobjection de conscience face au déploiement des technologies dâIA générative (IAg) dans leurs institutions. Le manifeste, que nous vous incitons à signer, justifie cette position par trois considérations majeures : le gouffre énergétique et (â¦)</p> 898</div> 899 <div class="meta-publi"> 900 <a class="lire-la-suite" href="Oui-mais-l-objection-de-conscience-c-est-une-approche-individualiste-et-ce-n"><span class="lire-la-suite">Lire la suite</span></a> 901 902 903 </div> 904</li> 905 <li class="item hentry"> 906 <div class="cartouche"> 907 <h3 class="h3 entry-title"><a href="Oui-mais-c-est-utile-aux-eleves-etudiant-es" rel="bookmark">« Oui, mais⦠câest utile aux élèves/étudiant·es »</a></h3><p class="surtitre-1">Réponse à quelques arguments courants en faveur de lâintelligence artificielle générative (10)</p> 908 <div class="info-publi"><span class="auteurs">par <span class="vcard author"><a class="url fn spip_in" href="_ATelier-d-ECOlogie-POLitique_">ATelier d’ÃCOlogie POLitique</a></span><span class="sep"> </span></span><abbr class="published" title="2026-08-29T22:58:37Z">30 août 2026</abbr></div> 909 910 </div> 911 <div class="crayon article-intro-2452 introduction entry-content"> 912<p>Le 1er décembre 2025, lâAtelier dâécologie politique de Toulouse lançait un manifeste, aussitôt signé massivement par des membres de lâenseignement supérieur et de la recherche (ESR) et de lâéducation nationale (EN) déclarant adopter une posture dâobjection de conscience face au déploiement des technologies dâIA générative (IAg) dans leurs institutions. Le manifeste, que nous vous incitons à signer, justifie cette position par trois considérations majeures : le gouffre énergétique et (â¦)</p> 913</div> 914 <div class="meta-publi"> 915 <a class="lire-la-suite" href="Oui-mais-c-est-utile-aux-eleves-etudiant-es"><span class="lire-la-suite">Lire la suite</span></a> 916 917 918 </div> 919</li> 920 <li class="item hentry"> 921 <div class="cartouche"> 922 <h3 class="h3 entry-title"><a href="Mais-alors-vous-etes-pour-la-traduction-automatique" rel="bookmark"> « Mais alors, vous êtes pour la traduction automatique ? » </a></h3><p class="surtitre-1">Réponse à quelques arguments courants en faveur de lâintelligence artificielle générative (9)</p> 923 <div class="info-publi"><span class="auteurs">par <span class="vcard author"><a class="url fn spip_in" href="_ATelier-d-ECOlogie-POLitique_">ATelier d’ÃCOlogie POLitique</a></span><span class="sep"> </span></span><abbr class="published" title="2026-08-28T22:07:44Z">29 août 2026</abbr></div> 924 925 </div> 926 <div class="crayon article-intro-2451 introduction entry-content"> 927<p>Le 1er décembre 2025, lâAtelier dâécologie politique de Toulouse lançait un manifeste, aussitôt signé massivement par des membres de lâenseignement supérieur et de la recherche (ESR) et de lâéducation nationale (EN) déclarant adopter une posture dâobjection de conscience face au déploiement des technologies dâIA générative (IAg) dans leurs institutions. Le manifeste, que nous vous incitons à signer, justifie cette position par trois considérations majeures : le gouffre énergétique et (â¦)</p> 928</div> 929 <div class="meta-publi"> 930 <a class="lire-la-suite" href="Mais-alors-vous-etes-pour-la-traduction-automatique"><span class="lire-la-suite">Lire la suite</span></a> 931 932 933 </div> 934</li> 935 <li class="item hentry"> 936 <div class="cartouche"> 937 <h3 class="h3 entry-title"><a href="Oui-mais-si-on-ne-se-met-pas-a-l-IAg-nous-perdrons-en-competitivite" rel="bookmark">« Oui, mais si on ne se met pas à lâIAg, nous perdrons en compétitivité⦠»</a></h3><p class="surtitre-1">Réponse à quelques arguments courants en faveur de lâintelligence artificielle générative (8)</p> 938 <div class="info-publi"><span class="auteurs">par <span class="vcard author"><a class="url fn spip_in" href="_ATelier-d-ECOlogie-POLitique_">ATelier d’ÃCOlogie POLitique</a></span><span class="sep"> </span></span><abbr class="published" title="2026-08-27T22:02:00Z">28 août 2026</abbr></div> 939 940 </div> 941 <div class="crayon article-intro-2450 introduction entry-content"> 942<p>Le 1er décembre 2025, lâAtelier dâécologie politique de Toulouse lançait un manifeste, aussitôt signé massivement par des membres de lâenseignement supérieur et de la recherche (ESR) et de lâéducation nationale (EN) déclarant adopter une posture dâobjection de conscience face au déploiement des technologies dâIA générative (IAg) dans leurs institutions. Le manifeste, que nous vous incitons à signer, justifie cette position par trois considérations majeures : le gouffre énergétique et (â¦)</p> 943</div> 944 <div class="meta-publi"> 945 <a class="lire-la-suite" href="Oui-mais-si-on-ne-se-met-pas-a-l-IAg-nous-perdrons-en-competitivite"><span class="lire-la-suite">Lire la suite</span></a> 946 947 948 </div> 949</li> 950 <li class="item hentry"> 951 <div class="cartouche"> 952 <h3 class="h3 entry-title"><a href="Oui-mais-en-tant-qu-enseignant-es-ou-chercheur-es-il-est-aussi-de-notre" rel="bookmark">« Oui, mais en tant quâenseignant·es ou chercheur·es, il est aussi de notre responsabilité de (se) former à ces usages répandus dans la société⦠»</a></h3><p class="surtitre-1">Réponse à quelques arguments courants en faveur de lâintelligence artificielle générative (7)</p> 953 <div class="info-publi"><span class="auteurs">par <span class="vcard author"><a class="url fn spip_in" href="_ATelier-d-ECOlogie-POLitique_">ATelier d’ÃCOlogie POLitique</a></span><span class="sep"> </span></span><abbr class="published" title="2026-08-25T22:58:41Z">26 août 2026</abbr></div> 954 955 </div> 956 <div class="crayon article-intro-2449 introduction entry-content"> 957<p>Le 1er décembre 2025, lâAtelier dâécologie politique de Toulouse lançait un manifeste, aussitôt signé massivement par des membres de lâenseignement supérieur et de la recherche (ESR) et de lâéducation nationale (EN) déclarant adopter une posture dâobjection de conscience face au déploiement des technologies dâIA générative (IAg) dans leurs institutions. Le manifeste, que nous vous incitons à signer, justifie cette position par trois considérations majeures : le gouffre énergétique et (â¦)</p> 958</div> 959 <div class="meta-publi"> 960 <a class="lire-la-suite" href="Oui-mais-en-tant-qu-enseignant-es-ou-chercheur-es-il-est-aussi-de-notre"><span class="lire-la-suite">Lire la suite</span></a> 961 962 963 </div> 964</li> 965 <li class="item hentry"> 966 <div class="cartouche"> 967 <h3 class="h3 entry-title"><a href="Oui-mais-avoir-peur-de-l-IAg-c-est-comme-avoir-peur-de-l-ecriture-ou-au-choix" rel="bookmark">«
967Oui, mais avoir peur de lâIAg, câest comme avoir peur de lâécriture (ou au choix : de lâimprimerie, de la calculatrice, etc) »</a></h3><p class="surtitre-1">Réponse à quelques arguments courants en faveur de lâintelligence artificielle générative (6)</p> 968 <div class="info-publi"><span class="auteurs">par <span class="vcard author"><a class="url fn spip_in" href="_ATelier-d-ECOlogie-POLitique_">ATelier d’ÃCOlogie POLitique</a></span><span class="sep"> </span></span><abbr class="published" title="2026-08-24T22:25:54Z">25 août 2026</abbr></div> 969 970 </div> 971 <div class="crayon article-intro-2448 introduction entry-content"> 972<p>Le 1er décembre 2025, lâAtelier dâécologie politique de Toulouse lançait un manifeste, aussitôt signé massivement par des membres de lâenseignement supérieur et de la recherche (ESR) et de lâéducation nationale (EN) déclarant adopter une posture dâobjection de conscience face au déploiement des technologies dâIA générative (IAg) dans leurs institutions. Le manifeste, que nous vous incitons à signer, justifie cette position par trois considérations majeures : le gouffre énergétique et (â¦)</p> 973</div> 974 <div class="meta-publi"> 975 <a class="lire-la-suite" href="Oui-mais-avoir-peur-de-l-IAg-c-est-comme-avoir-peur-de-l-ecriture-ou-au-choix"><span class="lire-la-suite">Lire la suite</span></a> 976 977 978 </div> 979</li> 980 <li class="item hentry"> 981 <div class="cartouche"> 982 <h3 class="h3 entry-title"><a href="Oui-mais-l-IAg-permet-de-reduire-les-inegalites-dans-l-acces-a-la-connaissance" rel="bookmark">« Oui, mais lâIAg permet de réduire les inégalités dans lâaccès à la connaissance⦠»</a></h3><p class="surtitre-1">Réponse à quelques arguments courants en faveur de lâintelligence artificielle générative (5)</p> 983 <div class="info-publi"><span class="auteurs">par <span class="vcard author"><a class="url fn spip_in" href="_ATelier-d-ECOlogie-POLitique_">ATelier d’ÃCOlogie POLitique</a></span><span class="sep"> </span></span><abbr class="published" title="2026-08-22T22:58:24Z">23 août 2026</abbr></div> 984 985 </div> 986 <div class="crayon article-intro-2447 introduction entry-content"> 987<p>Le 1er décembre 2025, lâAtelier dâécologie politique de Toulouse lançait un manifeste, aussitôt signé massivement par des membres de lâenseignement supérieur et de la recherche (ESR) et de lâéducation nationale (EN) déclarant adopter une posture dâobjection de conscience face au déploiement des technologies dâIA générative (IAg) dans leurs institutions. Le manifeste, que nous vous incitons à signer, justifie cette position par trois considérations majeures : le gouffre énergétique et (â¦)</p> 988</div> 989 <div class="meta-publi"> 990 <a class="lire-la-suite" href="Oui-mais-l-IAg-permet-de-reduire-les-inegalites-dans-l-acces-a-la-connaissance"><span class="lire-la-suite">Lire la suite</span></a> 991 992 993 </div> 994</li> 995 <li class="item hentry"> 996 <div class="cartouche"> 997 <h3 class="h3 entry-title"><a href="Oui-mais-pour-tel-ou-tel-usage-l-IAg-c-est-tout-de-meme-bien-pratique" rel="bookmark">« Oui, mais pour tel ou tel usage, lâIAg câest tout de même bien pratique⦠»</a></h3><p class="surtitre-1">Réponse à quelques arguments courants en faveur de lâintelligence artificielle générative (4)</p> 998 <div class="info-publi"><span class="auteurs">par <span class="vcard author"><a class="url fn spip_in" href="_ATelier-d-ECOlogie-POLitique_">ATelier d’ÃCOlogie POLitique</a></span><span class="sep"> </span></span><abbr class="published" title="2026-08-20T22:18:36Z">21 août 2026</abbr></div> 999 1000 </div> 1001 <div class="crayon article-intro-2446 introduction entry-content"> 1002<p>Le 1er décembre 2025, lâAtelier dâécologie politique de Toulouse lançait un manifeste, aussitôt signé massivement par des membres de lâenseignement supérieur et de la recherche (ESR) et de lâéducation nationale (EN) déclarant adopter une posture dâobjection de conscience face au déploiement des technologies dâIA générative (IAg) dans leurs institutions. Le manifeste, que nous vous incitons à signer, justifie cette position par trois considérations majeures : le gouffre énergétique et (â¦)</p> 1003</div> 1004 <div class="meta-publi">
1005 <a class="lire-la-suite" href="Oui-mais-pour-tel-ou-tel-usage-l-IAg-c-est-tout-de-meme-bien-pratique"><span class="lire-la-suite">Lire la suite</span></a> 1006 1007 1008 </div> 1009</li> 1010 <li class="item hentry"> 1011 <div class="cartouche"> 1012 <h3 class="h3 entry-title"><a href="Oui-mais-l-IAg-souveraine-developpee-en-France-en-local" rel="bookmark">« Oui, mais lâIAg “souveraine”, développée en France, en local⦠»</a></h3><p class="surtitre-1">Réponse à quelques arguments courants en faveur de lâintelligence artificielle générative (3)</p> 1013 <div class="info-publi"><span class="auteurs">par <span class="vcard author"><a class="url fn spip_in" href="_ATelier-d-ECOlogie-POLitique_">ATelier d’ÃCOlogie POLitique</a></span><span class="sep"> </span></span><abbr class="published" title="2026-08-20T13:55:07Z">20 août 2026</abbr></div> 1014 1015 </div> 1016 <div class="crayon article-intro-2445 introduction entry-content"> 1017<p>Le 1er décembre 2025, lâAtelier dâécologie politique de Toulouse lançait un manifeste, aussitôt signé massivement par des membres de lâenseignement supérieur et de la recherche (ESR) et de lâéducation nationale (EN) déclarant adopter une posture dâobjection de conscience face au déploiement des technologies dâIA générative (IAg) dans leurs institutions. Le manifeste, que nous vous incitons à signer, justifie cette position par trois considérations majeures : le gouffre énergétique et (â¦)</p> 1018</div> 1019 <div class="meta-publi"> 1020 <a class="lire-la-suite" href="Oui-mais-l-IAg-souveraine-developpee-en-France-en-local"><span class="lire-la-suite">Lire la suite</span></a> 1021 1022 1023 </div> 1024</li> 1025 </ul> 1026 <div class="pagination"><ul class="pagination-items pagination_page"> 1027 1028 1029 <li class="pagination-item on active"><span class="pagination-item-label on" aria-label='Aller à la page 1 (Page actuelle)'>1</span></li> 1030 <li class="pagination-item"><a href='-Des-mots-importants-?debut_articles=10#pagination_articles' class='pagination-item-label lien_pagination' rel='nofollow' aria-label='Aller à la page 2'>2</a></li> 1031 <li class="pagination-item"><a href='-Des-mots-importants-?debut_articles=20#pagination_articles' class='pagination-item-label lien_pagination' rel='nofollow' aria-label='Aller à la page 3'>3</a></li> 1032 <li class="pagination-item"><a href='-Des-mots-importants-?debut_articles=30#pagination_articles' class='pagination-item-label lien_pagination' rel='nofollow' aria-label='Aller à la page 4'>4</a></li> 1033 <li class="pagination-item"><a href='-Des-mots-importants-?debut_articles=40#pagination_articles' class='pagination-item-label lien_pagination' rel='nofollow' aria-label='Aller à la page 5'>5</a></li> 1034 <li class="pagination-item"><a href='-Des-mots-importants-?debut_articles=50#pagination_articles' class='pagination-item-label lien_pagination' rel='nofollow' aria-label='Aller à la page 6'>6</a></li> 1035 <li class="pagination-item"><a href='-Des-mots-importants-?debut_articles=60#pagination_articles' class='pagination-item-label lien_pagination' rel='nofollow' aria-label='Aller à la page 7'>7</a></li> 1036 <li class="pagination-item"><a href='-Des-mots-importants-?debut_articles=70#pagination_articles' class='pagination-item-label lien_pagination' rel='nofollow' aria-label='Aller à la page 8'>8</a></li> 1037 <li class="pagination-item"><a href='-Des-mots-importants-?debut_articles=80#pagination_articles' class='pagination-item-label lien_pagination' rel='nofollow' aria-label='Aller à la page 9'>9</a></li> 1038 1039 1040 <li class="pagination-item tbc disabled"><span class="pagination-item-label">â¦</span></li> 1041 <li class="pagination-item"><a 1042 href="-Des-mots-importants-?debut_articles=450#pagination_articles" 1043 class="pagination-item-label lien_pagination" aria-label="Aller à la dernière page" 1044 rel="nofollow">46</a></li> 1045 1046 1047 </ul></div> 1048</div> 1049 1050 1051 1052</div> </div> 1053 <div class="footer2" id="footer"> 1054 1055 1056 <a href="https://www.spip.net/" title="Site réalisé avec SPIP"><img src="prive/themes/spip/images/spip.png" alt="SPIP" width="48" height="16" /></a> 1057| <a href="spip.php?page=login&url=-Des-mots-importants-" rel="nofollow" class='login_modal'>Se connecter</a> 1058| <a rel="contents" href="spip.php?page=plan">Plan du site</a> | 1059<a href="spip.php?page=backend" rel="alternate" title="Syndiquer tout le site"><img src="plugins/zpip-dist/feed.png" alt="Suivre la vie du site" width="16" height="16" /> RSS 2.0</a> | <a href="http://lmsi.net/?page=mentionslegales">Mentions Légales</a> | <a href="mailto:[email protected]">Contact</a> 1060 <div class="nettoyeur"><!-- --></div> 1061 </div> 1062 1063</div> 1064<!-- Stats SPIP-JS -->
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