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3	<title>Instituto Lauro de Souza Lima</title>
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45			<div id="historico" class="titulos">Histórico</div>
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48				<div style="background:rgb(250,250,250);border:0px solid blue;padding-right:40px;padding-left:20px;">
49				<p>O Instituto Lauro de Souza Lima foi criado em 1933 como Asilo-Colônia Aymores onde eram internados os portadores de hanseníase do estado de São 
50Paulo e região.</p>
51
52<p>No Brasil, o primeiro registro que comprova a presença da hanseníase entre nós data de 04 de novembro de 1697 e o tratamento destinado era e 
53continuou por muitos anos, o mesmo dos tempos bíblicos: o isolamento da sociedade, por isso a criação dos asilos-colônias para os portadores da 
54moléstia.</p>
55
56<p>Em 1949 o Asilo-Colônia Aymores foi transformado em SANATÓRIO AIMORÉS. Com a reorganização da Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo , em 1969, 
57passou a se chamar HOSPITAL AIMORÉS DE BAURU - HD1. Em 1974, homenageando um dos grandes hansenologistas do Brasil o hospital passa a se chamar 
58HOSPITAL "LAURO DE SOUZA LIMA".</p>
59
60<p>A partir de 1989, com o decreto nº 30.521 de 02/10/89 o hospital transforma-se num Instituto de Pesquisa, subordinado à Coordenadoria dos 
61Institutos de Pesquisa da Secretaria da Saúde do Estado de São Paulo passando a ser denominado INSTITUTO "LAURO DE SOUZA LIMA".</p>
62<p>Hoje, o Instituto Lauro de Souza Lima é centro de referência na área de Dermatologia Geral e , em particular , da Hanseníase para a Secretaria de 
63Saúde do Estado de São Paulo, Ministério da Saúde e da Organização Mundial da Saúde - OMS.</p>
64
65<p>Além dos serviços na área de dermatologia, o Instituto Lauro de Souza Lima também realiza atividades voltadas à pesquisa, ensino, reabilitação 
66física, terapia ocupacional, fisioterapia e cirurgias plásticas corretivas.</p>
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68				</div>	
69				<!--<div id="imagem-historico" style="width:49%;">
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77				<div id="texto-historico" style="height:100%;border:0px solid red;padding:20px;">
78				<p><b>Museu do Lauro</b></p>
79					<p>Um dos importantes acervos da área de Saúde Pública do Estado de São Paulo é constituído pelo Museu do Instituto "Lauro de Souza Lima", antigo asilo-
80colônia "Aimorés". A trajetória dessa instituição, seu modelo de construção e funcionamento prende-se a um todo maior que representa parte importante da 
81história da hanseníase e das políticas públicas de Saúde de nosso Estado. O Aimorés foi criado a partir das iniciativas realizadas pelos municípios da 
82região Noroeste. Estes se integraram no "Convênio das Municipalidades" e, em reunião realizada em 25 de setembro de 1927, se comprometeram a destinar 
8310% de suas rendas anuais para a construção de um asilo que fosse grande o suficiente para abrigar os doentes existentes em toda a região. Como 
84resultado desse esforço foi criada a Comissão Pró-Leprosos de Bauru que, com as verbas arrecadadas, adquiriu uma fazenda de 400 alqueires e deu início a 
85construção do asilo. Em 1930 as obras foram confiadas à Liga de São Lázaro de Bauru, composta por prefeitos de 64 municípios, que deu continuidade à 
86construção. Em 1933 o Aimorés foi encampado pelo Estado que promoveu sua inauguração em 13 de abril de 1935.</p><br>
87
88<p><b>Onde:</b> Instituto Lauro de Souza Lima</p>
89<p><b>Funcionamento:</b> Visitas somente com agendamento pelo e-mail <a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></p>
90<p><b>Entrada:</b> Gratuita</p>					
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92					<div id="sm1" style="color:white;background:rgb(0,0,0);border-radius:8px;text-align:center;width:220px; cursor:pointer;">SAIBA MAIS</div><br>
93					<div style="color:white;background:rgb(0,0,0);border-radius:8px;text-align:center;width:220px;">COMPARTILHE</div>
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95					<div id="comp" style="justify-content:space-between;flex-direction:row;
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121					
122					<p><b>Sobre o Museu</b></p><br>
123
124<p>Na década de trinta, o Estado de São Paulo, visando a eliminação da crescente endemia de "lepra" adotou política oficial de controle profilático 
125baseada no isolamento compulsório de todas as pessoas que fossem identificadas como portadoras da doença. A presença de centenas de doentes que 
126acampavam pelo interior do Estado, perambulavam pelas estradas e esmolavam pelas cidades, via de regra, visto como um perigo que deveria ser eliminado 
127e se constituía em problema para as autoridades. Para implantação dessa política se fez necessário a adoção de uma série de medidas, dentre elas criar 
128espaços para alojar os milhares de doentes que perambulavam pelo Estado o que significava, por um lado, a necessidade de obtenção de respaldo político 
129para as ações realizadas, e por outro ter que envolver, inclusive, setores organizados da sociedade civil de forma a conseguir os grandes aportes 
130financeiros que se faziam necessários. Era de grande importância obter a confiança da comunidade científica, em especial da área médica e jurídica, 
131afim de que fosse criada de uma legislação específica que permitisse a exclusão de milhares de pessoas, bem como o gerenciamento de suas vidas. Para o 
132sucesso do plano profilático paulista era ainda imprescindível que se convencesse a população da necessidade de adoção das medidas isolacionistas, 
133para tanto foi desenvolvida todo um programa "educativo" centrado na periculosidade dos doentes fazendo com que esses fossem encaminhados, 
134voluntáriamente ou não, para os serviços de diagnóstico o que, via de regra, significava internação.</p>
135
136<p>A partir desses esforços o Estado pode criar uma rede, que permitia a cobertura estadual, composta de quadro grandes asilos-colônia: Santo Angelo, 
137Cocais, Pirapitingui, Aimorés e o sanatório Padre Bento. Estes foram localizados em pontos estratég
137icos do Estado, porém a administração era 
138centralizada na sede do D.P.L, localizado na Capital. Desta forma foi criado uma espécie de "Modelo Paulista" que influenciou os demais Estados da 
139Federação. Cada um dos asilos dispunha das instalações, mais ou menos padronizadas, tidas como necessárias para a reconstrução de um mundo a parte 
140capaz de abrigar um grande número de pessoas, sendo que a maioria passariam ali toda sua vida. Dentre os asilos, o Aimorés considerado como a 
141instituição modelar, uma espécie de "cartão de visitas", como demonstra um filme realizado pelo D.PL. em 1944, cujo objetivo era divulgar o serviço 
142profilático paulista por todo o país.</p>
143
144<p>O volume de verbas angariadas, o apoio governamental e a estrutura implantada facilitavam também as pesquisas, e os médicos do D.P.L. passaram a 
145ser considerados como uma espécie de elite entre os hansenólogos do país. São Paulo passou a figurar como ponto de referência a ser visitado, em 
146especial pelos latino-americanos.</p>
147
148<p>A arquitetura desses asilos foi inspirada no modelo norte-americano de Carville, e o estilo e formas da construção reproduziram as idéias do 
149arquiteto Adelardo Soares Caiuby, autor da planta do Asilo de Santo Angelo, o primeiro grande asilo a ser construído. O projeto previa uma rígida 
150divisão espacial. Eram divididos em Zona Sã e Zona doente, tendo entre elas uma Zona intermediária. A primeira era destinada ao pessoal técnico e 
151administrativo sadios, nela se encontravam a portaria, almoxarifado, garagem, administração e demais serviços. A Zona intermediária, em geral, 
152abrigava o pavilhão de economia geral, o posto de fiscalização de visitas e o parlatório. A Zona Doente abrigava o asilo propriamente dito e ali 
153estavam instalados o Hospital, pavilhão de clínicas, os dormitórios coletivos, as casas para doentes casados, a cadeia, o casino, a igreja e a parte 
154esportiva. Esses asilos foram projetados visando a auto-suficiência, desta forma havia uma grande área reservada para atividades agropecuária, 
155destinada a prover grande parte do consumo alimentar necessário, e ainda era dotado de pequenas fábricas e oficinas. O lazer dos interno foi sempre 
156objeto de preocupação na construção dos asilos, que contavam com quadras esportivas, jardins, praças e quiosques, havia ainda um prédio especialmente 
157construído para centralizar diferentes atividades: o Cassino.</p>
158
159<p>O prédio do Casino do Aimorés obedecia a uma espécie de padrão que poder ser observado nos outros asilos-colônia, contava com um grande salão que 
160era utilizado para projeção de filmes, apresentações teatrais realizadas pelos próprios internos, e ainda como salão de bailes. Na parte de frente era 
161dotado de duas grandes salas que abrigavam biblioteca, mesas de jogos, de bilhar e uma espécie de café. O conjunto arquitetônico formado pelo prédio 
162do Cassino, Igreja, Coreto e residências coletivas, tipo Carvilles, foi objeto de análise pelo CONDEPHAAT, e foi considerado pelo Egrégio Colegiado do 
163Conselho de Defesa do Patrimônio Histórico, Arqueológico e Turístico do Estado, como sendo de importância histórica e portanto recebendo parecer 
164favorável para seu tombamento, conforme processo nº 001-15.652-91-0, conforme publicação no Diário Oficial do Estado de 19/09/97.</p>
165
166<p>Durante os últimos sessenta anos no Instituto Lauro de Souza Lima, antigo Asilo-Colônia Aimorés, foram sendo acumuladas coleções científicas da 
167área médica, tanto nacional como internacional, registros do acompanhamento médico dos doentes, prontuários, filmes, slides, coleções de fotografias e 
168negativos em vidro que abordavam diferentes temas que abrangem tanto a vida do doente dentro da instituição como a trajetória da doença. Dessa forma a 
169documentação reunida permite que se desenvolvam importantes estudos tanto na área biomédica como também reveste-se de grande importância para as 
170Ciências Humanas. O modelo de internação compulsória adotado no Estado de São Paulo, a partir da década de trinta e que se estendeu até fins da década 
171de 60, contribuiu para a formação de um verdadeiro mundo a parte, e se constitui em importante fonte para os estudos ligados as instituições totais, 
172bem como dos fenômenos gerados pela exclusão social, preconceito, marginalidade social bem como dos mecanismos do poder (Monteiro,1995).</p>
173
174<p>Aos poucos, ao acervo documental referente a hanseníase, foram sendo agregados outros fundos documentais, como é o caso da documentação e 
175prontuários do antigo Hospital do Penfigo Foliácio, ampliando o leque temático para diferentes outros campos da dermatologia.</p>					</div>
176				</div>
177			</div>
178					
179			
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181				<div id="estrutura" class="titulos">Estrutura</div>
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228				$("#est_4").click(function(event){event.preventDefault();$("#est4").show(800);$('html, body').animate({scrollTop: $(est4).offset().top}, 600);});
229				
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233					document.getElementById(c).style.display="none";
234				
235				}
236				
237				</script>
237
238				<div id="est1" style="border:0px solid green;width:100%;flex-direction:column;"><!--mapa-->
239					<div id="mapa-do-instituto" style="color:rgb(8,77,110);font-size:18px;font-weight:bold;padding-top:85px;padding-bottom:40px;">MAPA DO INSTITUTO&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span onclick="clos('est1');" style="cursor:pointer;font-size:40px;" id="fecha_1">&times;</span></div>
240					<div style="width:100%;border:0px solid blue;height:600px;"><img class="myImg" id="mapa-instituto" alt="Mapa do ILSL" width="100%" height="100%" style="object-fit:cover;" src="imagens/instituicao/mapa-ilsl.png"/></div>
241					<table id="tabela_legenda" style=""width="100%" border="0" cellspacing="2" cellpadding="0">
242						<tr><td colspan="4" style="background: linear-gradient(to right, rgb(1,173,237) 0%, rgb(4,83,158) 100%);;font-size:18px; color:white; text-align:letf;">&nbsp;&nbsp;Legenda</td></tr>
243						<tr>
244							<td width="25%"><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;01</div>&nbsp;&nbsp;Entrada</td>
245							<td width="25%"><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;08</div>&nbsp;&nbsp;Unidade de Internação B</td>
246							<td width="25%"><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;15</div>&nbsp;&nbsp;Refeitório</td>
247							<td width="25%"><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;22</div>&nbsp;&nbsp;Diretoria</td>
248						</tr>
249						<tr>
250							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;02</div>&nbsp;&nbsp;Prédio da Oftalmologia</td>
251							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;09</div>&nbsp;&nbsp;Centro Cirúrgico</td>
252							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;16</div>&nbsp;&nbsp;Oficina Ortopédica</td>
253							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;23</div>&nbsp;&nbsp;Estacionamento de funcionários</td>
254						</tr>
255						<tr>
256							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;03</div>&nbsp;&nbsp;Estacionamento p/ ambulâncias</td>
257							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;10</div>&nbsp;&nbsp;Unidade de Internação A</td>
258							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;17</div>&nbsp;&nbsp;SAME</td>
259							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;24</div>&nbsp;&nbsp;<a target="_blank" style="color:black;" href="http://sbeca.com.br/sbeca/Portugues/index.php">SBECA</a></td>
260						</tr>
261						<tr>
262							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;04</div>&nbsp;&nbsp;Estacionamento de pacientes</td>
263							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;11</div>&nbsp;&nbsp;Laboratório de Microbiologia</td>
264							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;18</div>&nbsp;&nbsp;Psicologia e Neurofisiologia</td>
265							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;25</div>&nbsp;&nbsp;Geriatria</td>
266						</tr>
267						<tr>
268							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;05</div>&nbsp;&nbsp;Ponto de ônibus</td>
269							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;12</div>&nbsp;&nbsp;Laboratórios, Raio-x e Farmácia</td>
270							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;19</div>&nbsp;&nbsp;Seção de Pessoal</td>
271							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;26</div>&nbsp;&nbsp;Capela</td>		
272						</tr>
273						<tr>
274							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;06</div>&nbsp;&nbsp;Ambulatório</td>
275							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;13</div>&nbsp;&nbsp;Seção de Comunicação</td>
276							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;20</div>&nbsp;&nbsp;T. O. e Fisioterapia</td>
277							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;27</div>&nbsp;&nbsp;Museu</td>
278						</tr>
279						<tr>
280							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;07</div>&nbsp;&nbsp;<i>Trailers</i>  de lanches</td>
281							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;14</div>&nbsp;&nbsp;Biblioteca e Auditório</td>
282							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;21</div>&nbsp;&nbsp;Prédio da Pesquisa</td>
283							<td><div class="legenda1">&nbsp;&nbsp;28</div>&nbsp;&nbsp;Igreja Nossa Senhora das Dores</td>
284						</tr>
285					</table>
286				</div>
287				<div id="est2" style="border:0px solid green;width:100%;flex-direction:column;"><!--fotos-->
288					<div id="fotos-do-instituto" style="color:rgb(8,77,110);font-size:18px;font-weight:bold;padding-top:85px;padding-bottom:40px;">FOTOS&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span onclick="clos('est2');" style="cursor:pointer;font-size:40px;" id="fecha_2">&times;</span></div>
289					
290						
291					<div id="galeria" style="width:100%;flex-direction:column;justify-content:center;align-items:center;padding:20px;border:1px solid black;" >
292						
293					<div id='quadrofotos' style="display:flex;border:0px solid blue;"><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='1' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(1).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='2' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(2).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='3' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(3).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='4' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(4).jpg'></div></div><div id='quadrofotos' style="display:flex;border:0px solid blue;"><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='5' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(5).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='6' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(6).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='7' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(7).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='8' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(8).jpg'></div></div><div id='quadrofotos' style="display:flex;border:0px solid blue;"><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='9' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(9).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='10' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(10).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='11' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(11).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='12' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(12).jpg'></div></div><div id='quadrofotos' style="display:flex;border:0px solid blue;"><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='13' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(13).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='14' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(14).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='15' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;
293' src='imagens/instituicao/galeria/g(15).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='16' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(16).jpg'></div></div><div id='quadrofotos' style="display:flex;border:0px solid blue;"><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='17' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(17).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='18' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(18).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='19' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(19).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='20' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(20).jpg'></div></div><div id='quadrofotos' style="display:flex;border:0px solid blue;"><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='21' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(21).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='22' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(22).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='23' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeria/g(23).jpg'></div><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='49' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeriasc.php'></div></div><div id='quadrofotos' style="display:flex;border:0px solid blue;"><div id='minifoto' style='height:120px;margin:5px;border:0px solid red;justify-content:space-between;'><img id='48' onclick="pega_e_mostra(id,src,alt);" style='width:100%;height:100%;cursor:pointer;object-fit:cover;' src='imagens/instituicao/galeriaxfw.jpg'></div></div>				
294					</div>
295						
296						<div id="myModal" class="modal">
297							<span class="close">&times;</span>
298							<img class="modal-content" id="img01">
299							<div id="caption"></div>
300						</div>
301					
302				</div>
303				
304				<div id="est4" style="padding-left:20px;padding-bottom:50px;text-align:left;flex-direction:column;"><!--legislacao-->
305					<div id="legislacao" style="color:rgb(8,77,110);font-size:18px;font-weight:bold;padding-top:85px;padding-bottom:40px;">LEGISLAÇÃO&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span onclick="clos('est4');" style="cursor:pointer;font-size:40px;" id="fecha_4">&times;</span></div>
306					<a style="color:black;" href="downloads/DECRETO_30521.pdf" target="_blank">
307					
308					<b>DECRETO Nº 30.521, DE 2 DE OUTUBRO DE 1989</b><br>Transforma o Hospital "Lauro de Souza Lima" em Instituto "Lauro de Souza de Lima", dispõe sobre sua estruturação, organização e regulamentação e dá outras providências.				</div>
309			
310			</div>
311			
312			<div id="localizacao" class="titulos">Localização</div>
313			<div id="localm" style="border:0px solid black;display:flex;flex-direction:column;">
314				<div id="g_maps" style="width:100%;border:0px solid blue;">
315									 
316						<iframe src="https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m14!1m8!1m3!1d14763.07944178964!2d-48.9826512!3d-22.3245419!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x0%3A0x4046c11748c701bd!2sInstituto%20Lauro%20de%20Souza%20Lima!5e0!3m2!1spt-BR!2sbr!4v1623429949701!5m2!1spt-
316BR!2sbr" width="100%" height="450" style="border:0;" allowfullscreen="" loading="lazy"></iframe>
317				</div>
318				<div id="t_maps" style="width:96%;padding:2%;">
319	
320				</a><p>O Instituto Lauro de Souza Lima está localizado a aproximadamente 12km do centro da cidade de Bauru, na extremidade da malha urbana. Endereçado à 
321Rodovia Comandante João Ribeiro de Barros, s/n, KM 225/226, pista leste, está próximo ao Hospital da Unimed Bauru, próximo também ao Distrito Industrial 
322Domingos Biancardi e bairros como Parque Santa Terezinha e Vale do Igapó. </p>
323
324<p>Para quem deseja chegar até o Instituto através de transporte coletivo municipal, existe uma linha de ônibus urbano que é:</p>
325
326<p> 0098 - Santa Terezinha/Lauro de Souza Lima/Unimed-Centro </p>
327
328<p> Os horários do transporte coletivo podem ser consultados no site: www.transurbbauru.com.br ou pelo telefone (14) 3321-4210 
329				</div>
330			
331			</div>
332			
333		
334		
335	</div>	
336</div>	
337	
338	
339
340	<!----------------------RODAPE--------------------------->
341		<div align="center" id="rodape-fundo" >
342		<div id="rodape" style="border:0px solid black;">
343			<div id="rodape1" style="border:0px solid red;">
344				<div id="rodape-contato" style="border-right:1px solid rgb(200,200,200);" >
345					<div style="border:0px solid black;padding:8px;color:rgb(0,0,0);"><b>Contato</b></div>
346					<div style="border-right:0px solid black;">
347						<font class="font_rodape_1" style="color:rgb(63,63,63);">
348						Governo do Estado de São Paulo<br>
349						SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE<br>
350						Coordenadoria de Serviços de Saúde<br><br>
351						<a href="index.php">
352						<img width="220px" src="../imagens/comuns/logo.png"/>
353						<!--<div style="border:0px solid yellow;">
354							<div style="width:100%;border:0px solid green;display:inline-block;"><img style="height:50px;" src="../imagens/comuns/logo.svg"/><font class="logo1">ILSL</font></div>
355							<div style="width:100%border:0px solid orange;" class="logo2">Intituto Lauro de Souza Lima</div>			
356						</div>-->
357						</a><br>
358					
359						<b>Instituto "Lauro de Souza Lima"</b><br>
360						Rod. Comandante João Ribeiro de Barros, Km 225/226 <br>
361						Bauru - SP  -  CEP: 17034-971<br>
362						(14) 3103-5900 <br>
363						[email protected] <br><br></font>
364					</div>
365				</div>
366				<div id="rodape-acessorapido" style="border:0px solid yellow;">
367					<div style="padding:8px;color:rgb(0,0,0);"><b>Acesso rápido</b></div>
368					<div id="r_acesso_rapido" style="font-family:'signikaregular';border:0px solid gray;display:flex;flex-direction:row;font-size:16px;" >
369						
370							<div style="display:flex;flex-direction:column;"><a href="../index.php"><u>Página inicial</u></a><br>
371							<a href="../instituicao.php"><u>Instituição</u></a>
372							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../instituicao.php#historico">histórico</a>
373							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../instituicao.php#museu">museu</a>
374							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../instituicao.php#localizacao">localização</a>
375							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../instituicao.php#estrutura">estrutura</a><br>
376							<a href="../ensino.php"><u>Ensino</u></a>
377							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../ensino.php#cursos">cursos</a>
378							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../ensino.php#especializacao">especialização</a>	</div>				
379							
380							<div style="display:flex;flex-direction:column;"><a href="../pesquisa.php"><u>Pesquisa</u></a>
381							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php#divisao-de-pesquisa">divisão de pesquisa</a>
382							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php#diretoria">diretoria</a>
383							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php#pesquisadores">pesquisadores</a>
384							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php#reabilitacao">reabilitação</a>
385							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php#laboratorios">laboratorios</a>
386							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php?1?#laboratorios">&nbsp;&nbsp;biologia molecular</a>
387							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php?2?#laboratorios">&nbsp;&nbsp;imunogenetica</a>
388							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php?3?#laboratorios">&nbsp;&nbsp;biotério</a></div>
389							
390							<div style="display:flex;flex-direction:column;">
391							<br>
392							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php?4?#laboratorios">&nbsp;&nbsp;biologia molecular</a>
393							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php?5?#laboratorios">&nbsp;&nbsp;patologia</a>
394							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php?6?#laboratorios">&nbsp;&nbsp;microbiologia</a>
395							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php?7?#laboratorios">&nbsp;&nbsp;imunologia</a>
396							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php#comissao-cientifica">comissão científica</a>
397							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php#comite-de-etica">comitê de ética</a>
398							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php#comite-de-etica-animal">CEUA</a>
399							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../pesquisa.php#inovacao">NIT</a>
400							</div>
401							
402							<div style="display:flex;flex-direction:column;">
403							
404							<a href="../info_pac.php"><u>Pacientes</u></a>
405							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../info_pac.php#atendimento">atendimento</a>
406							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../info_pac.php#int_vis">internação e visitação</a>
407							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../info_pac.php#pf">perguntas frequentes</a>
408							<a style="color:rgb(63,63,63);" href="../info_pac.php#caa">CAA - Central de Atendimento Ambulatorial</a><br>
409							<a href="../biblioteca.php"><u>Biblioteca</u></a><br>
410							<a href="../ouvidoria.php"><u>Ouvidoria</u></a><br>
411							<a href="https://www.cggdiesp.sp.gov.br/wcm/connect/71942854-4c4d-4ac0-8ea5-9989c39e64d6/Pol%C3%ADtica+de+Prote%C3%A7%C3%A3o+de+Da
411dos+e+Informa%C3%A7%C3%B5es+do+Estado+de+S%C3%A3o+Paulo+%28PPDP%29.pdf?MOD=AJPERES&CONVERT_TO=url&CACHEID=ROOTWORKSPACE-71942854-4c4d-4ac0-8ea5-9989c39e64d6-pnJJSk3"><u>Deliberação Normativa CGGDIESP-2</u></a></div>
412						
413					</div>
414				</div>
415			</div>
416			<div id="rodape-parceiros" style="border-top:1px solid rgb(200,200,200);">
417				<div style="border:0px solid black;padding:8px;color:rgb(0,0,0);"><b>Parceiros</b></div>
418				<div style="border:0px solid yellow;">
419					<div style="padding-bottom:20px;border-bottom:0px solid yellow; display:flex; justify-content:space-evenly;flex-direction:row;">
420					
421					<div style="height:90px;width:20%; border:0px solid white;">
422					<a href="http://portal.saude.sp.gov.br/coordenadoria-de-controle-de-doencas/publicacoes/bepa-edicoes-em-pdf" target="_blank"><img height="100%" width="100%" src="../imagens/comuns/bepa.jpg"/></a>
423					</div>
424					
425					<div style="height:90px;width:20%;border:0px solid white;">
426					<a href="https://www.paho.org/pt/bireme" target="_blank"><img height="100%" width="100%" src="../imagens/comuns/bireme.png" /></a>
427					</div>
428					
429					
430					
431					<div style="height:90px;width:20%;border:0px solid white;">
432					<a href="http://www.sbhansenologia.org.br/" target="_blank"><img height="100%" width="100%" src="../imagens/comuns/sbh.png" /></a>
433					</div>
434					</div>
435                    
436                    
437					<!--<div style="border:0px solid green;">
438						<div style="border:0px solid yellow;"><link rel="stylesheet" type="text/css" href="../css/rodape-sp.css">
439						<ul style="border:0px solid red;" class="govsph-links">
440							<div style="border:0px solid green;" id="govsp-links-footer">            
441								<li class="govsp-link-rodape"><a class="govsp-links-footer" href="https://www.ouvidoria.sp.gov.br/Portal/Default.aspx" target="_blank">Ouvidoria</a></li>
442								<li class="govsp-link-rodape"><a class="govsp-links-footer" href="http://www.transparencia.sp.gov.br/" target="_blank">Transparência</a></li>
443								<li class="govsp-link-rodape"><a class="govsp-links-footer no-border" href="http://www.sic.sp.gov.br/" target="_blank">SIC</a></li>
444							</div>
445                            <li class="govsp-link-rodape"><img class="govsph-logo-rodape" src="../imagens/comuns/logo-rodape-governo-do-estado-sp.png"></li>   
446						</ul>
447						</div>
448						<div style="border:0px solid green;"><img width="100%" src="../imagens/comuns/rodape-contraste-linha.png"></div>
449						
450					</div> -->
451                 
452                    
453				</div>
454               
455			</div>
456             
457		</div>
458        <link rel="stylesheet" type="text/css" href="https://www.saopaulo.sp.gov.br/barra-govsp/css/rodape-padrao-govsp.min.css"> 
459  <section id="govsp-rodape">         
460      <div class="container">
461        <div class="linha-botoes">
462            <div class="coluna-4">
463              <a href="https://www.ouvidoria.sp.gov.br/Portal/Default.aspx" class="btn btn-model">Ouvidoria</a>
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465    
466            <div class="coluna-4">
467              <a href="http://www.transparencia.sp.gov.br/" class="btn btn-model">Transparência</a>
468            </div> 
469    
470            <div class="coluna-4">
471              <a href="http://www.sic.sp.gov.br/" class="btn btn-model">SIC</a>
472            </div> 
473        </div>
474        </div>
475    
476        <div class="container rodape">    
477          <div class="logo-rodape">
478            <p>
479              <a href="https://www.saopaulo.sp.gov.br/">
480                <img src="https://www.saopaulo.sp.gov.br/barra-govsp/img/logo-rodape-governo-do-estado-sp.png" alt="Logo" width="206" height="38">
481              </a>
482            </p>
483
484   	  <!-- LGPD LINKS 
485      <div style="margin-top:10px; font-size:14px;">
486        <a href="/privacidade.php">Política de Privacidade</a> |
487        <a href="/lgpd.php">Direitos do Titular</a>
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489          </div>
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493<!-- COOKIE BANNER -->
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507
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509Ao continuar navegando, você concorda com nossa
510<a href="/privacidade.php" style="color:#4da6ff;">Política de Privacidade</a>.
511
512<button onclick="aceitarCookies()" style="margin-left:10px;">
513Aceitar
514</button>
515
516</div>
517
518<script>
519function aceitarCookies() {
520    localStorage.setItem("cookies_aceitos", "true");
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524window.onload = function() {
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529
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531
532  
533
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535.botao, #menu_barra{
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552	/*desktop*/
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554}
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556{
557	/*mobile*/
558	#logo{
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561	
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563
564
565</style>
566<script>
567function abre_mobile(){
568		if (document.getElementById("botoes_mobile_1").style.display == "none")
569		{
570		document.getElementById("botoes_mobile_1").style.display = "flex";
571		document.getElementById("_menu_mobile").style.display = "none";
572		document.getElementById("fecha_menu_mobile").style.display = "flex";
573		
574		}
575		else
576		{
577		document.getElementById("botoes_mobile_1").style.display = "none";
578		document.getElementById("_menu_mobile").style.display = "flex";
579		document.getElementById("fecha_menu_mobile").style.display = "none";
580		}
581	}
582		function amostrao(link_escolhido,id)
583	{
584		if (document.getElementById(link_escolhido).style.display == "none")
585		{
586			document.getElementById(link_escolhido).style.display = "flex";
587			document.getElementById(id).style.borderLeft = "2px solid white";
588		}
589		else
590		{
591			document.getElementById(link_escolhido).style.display = "none";
592			document.getElementById(id).style.borderLeft = "2px solid rgb(8,77,110)";
593		}
594	}
595</script>
595
596<div id="menu_barra" style="border:0px solid yellow;">
597		
598		<div id="logo" style="border:0px solid white;">
599			<a href="../index.php">
600			<!--<div style="height:70%;width:100%;border:0px solid green;display:inline-block;"><img style="height:90%;" src="../imagens/comuns/logo.svg"/><font class="logo1">ILSL</font></div>
601			<div style="height:30%;width:100%border:0px solid orange;" class="logo2">Instituto Lauro de Souza Lima</div>-->
602			<img src="../imagens/comuns/logoazul.png" style="width:220px;height:100%;"/>
603			</a>
604		</div>
605		
606		<!--MENU MOBILE-->
607		<div  class="botao_1" id="botao_mobile">
608		<svg onclick="abre_mobile();" id="_menu_mobile" fill="#000000" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 50 50" width="50px" height="50px"><path d="M 0 7.5 L 0 12.5 L 50 12.5 L 50 7.5 Z M 0 22.5 L 0 27.5 L 50 27.5 L 50 22.5 Z M 0 37.5 L 0 42.5 L 50 42.5 L 50 37.5 Z"/></svg>
609		<svg onclick="abre_mobile();" id="fecha_menu_mobile" fill="#000000" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 50 50" width="50px" height="50px"><path d="M 9.15625 6.3125 L 6.3125 9.15625 L 22.15625 25 L 6.21875 40.96875 L 9.03125 43.78125 L 25 27.84375 L 40.9375 43.78125 L 43.78125 40.9375 L 27.84375 25 L 43.6875 9.15625 L 40.84375 6.3125 L 25 22.15625 Z"/></svg>	
610			<div class="botoes_mobile" id="botoes_mobile_1">
611				<div style="border-left:2px solid rgb(8,77,110);" class="links_laterais"><a href="../index.php">Início</a></div>
612				<div style="border-left:2px solid rgb(8,77,110);" onclick="amostrao('sublink_1',id);" class="links_laterais" id="s_link_1">Instituição&nbsp;<img width="10"src="../imagens/comuns/sbb.png">
613					<div class="comeca_oculta" id="sublink_1">
614						<br>
615						<a style="color:white;" href="../instituicao.php#historico">histórico</a><br><br>
616						<a style="color:white;" href="../instituicao.php#museu">museu</a><br><br>
617						<a style="color:white;" href="../instituicao.php#localizacao">localização</a><br><br>
618						<a style="color:white;" href="../instituicao.php#estrutura">estrutura</a>
619						<!--<a style="color:white;" href="../instituicao.php#estrutura">licitação</a>-->
620					</div>
621				</div>
622				
623				<div style="border-left:2px solid rgb(8,77,110);" onclick="amostrao('sublink_2',id);" class="links_laterais" id="s_link_2">Ensino&nbsp;<img width="10"src="../imagens/comuns/sbb.png">
624					<div class="comeca_oculta" id="sublink_2">
625						<br>
626							<a href="../ensino.php#cursos">cursos</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
627							<a href="../ensino.php#especializacao">especializa&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
628							<a href="../ensino.php#estagios">estágios</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
629							<form id='origem' method="POST" action='logincursos.php'>
630								<input type='hidden' value='menu' name='origem'>
631							</form>
632							<a onclick='envia();' href="../logincursos.php">login cursos</a>&nbsp;&nbsp;
633					</div>
634				</div>
635				
636				<div  onclick="amostrao('sublink_3',id);" style="border-left:2px solid rgb(8,77,110);" class="links_laterais" id="s_link_3">Pesquisa&nbsp;<img width="10"src="../imagens/comuns/sbb.png">
637					<div class="comeca_oculta" id="sublink_3">
638					<br>
639						<a style="color:white;" href="../pesquisa.php#divisao-de-pesquisa">divisão de pesquisa</a><br><br>
640						<a style="color:white;" href="../pesquisa.php#laboratorios">laboratórios</a><br><br>
641						<a style="color:white;" href="../pesquisa.php#comissao-cientifica">Comissão Científica</a><br><br>
642						<a style="color:white;" href="../pesquisa.php#comite-de-etica">Comitê de Ética</a><br><br>
643						<a style="color:white;" href="../pesquisa.php#comite-de-etica-animal">CEUA</a><br><br>
644						<a style="color:white;" href="../pesquisa.php#inovacao">NIT</a>
645					</div>
646				</div>
647				
648				
649				
650				<div onclick="amostrao('sublink_5',id);" style="border-left:2px solid rgb(8,77,110);" class="links_laterais" id="s_link_5">Pacientes&nbsp;<img width="10"src="../imagens/comuns/sbb.png">
651					<div class="comeca_oculta" id="sublink_5">
652						<br>
653						<a style="color:white;" href="../info_pac.php#atendimento">atendimento</a><br><br>
654						<a style="color:white;" href="../info_pac.php#int_vis">internação e visitas</a><br><br>
655						<a style="color:white;" href="../info_pac.php#pf">perguntas frequentes</a><br><br>
656						<a style="color:white;" href="../info_pac.php#caa">CAA</a><br><br>
657						<a style="color:white;" href="../info_pac.php#same">solicitação de documentos</a><br><br>
658						
659					</div>	
660				</div>
661				
662				<div style="border-left:2px solid rgb(8,77,110);" class="links_laterais"><a href="biblioteca.php">Biblioteca</a></div>
663				<div style="border-left:2px solid rgb(8,77,110);" style="margin-bottom:20px;" class="links_laterais"><a href="ouvidoria.php">Ouvidoria</a></div>
664			</div>
665		</div>
666		<!--MENU DESKTOP-->
667		
668		<div id="todos_botoes" style="border:0px solid pink;">
669		
670	
671			
672		
672<script>
673		function envia()
674		{
675					document.getElementById('origem2').submit();
676		}
677		</script>
677
678		
679		
680		
681		<div id="botao1" class="botao"><a href="../instituicao.php">Institui&ccedil;&atilde;o&nbsp;<img width="10"src="../imagens/comuns/sbb.png"></a>
682			<div class="botoes_ocultos" id="botoes_ocultos_1">	
683				<table  height ="40" align="center" border="0" cellspacing="0" cellspacing="0">
684					<tr valign="center">
685						<td>
686							<a href="../instituicao.php#historico">hist&oacute;rico</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
687							<a href="../instituicao.php#museu">museu</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
688							<a href="../instituicao.php#localizacao">localiza&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
689							<!--<a href="../instituicao.php#licitacao">licita&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;-->
690							<a href="../instituicao.php#estrutura">estrutura</a>&nbsp;&nbsp;
691						</td>
692					</tr>
693				</table>
694			</div>
695		</div>
696		<div id="botao2" class="botao"><a href="../ensino.php">Ensino&nbsp;<img width="10"src="../imagens/comuns/sbb.png"></a>
697			<div class="botoes_ocultos" id="botoes_ocultos_2">
698				<table height ="40" align="center" border="0" cellspacing="0" cellspacing="0">
699					<tr>
700						<td height="30">
701							<a href="../ensino.php#cursos">cursos</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
702							<a href="../ensino.php#especializacao">especializa&ccedil;&atilde;o</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
703							<a href="../ensino.php#estagios">estágios</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
704							<form style="display:none;" id='origem2' method="POST" action='logincursos.php'>
705								<input type='hidden' value='menu' name='origem'>
706							</form>
707							<div style="display:inline-block;color:rgb(200,172,130);" onclick='envia();'>login cursos</div>&nbsp;&nbsp;
708						</td>
709					</tr>
710				</table>
711			</div>
712		</div>	
713		<div id="botao3" class="botao"><a href="../pesquisa.php">Pesquisa&nbsp;<img width="10"src="../imagens/comuns/sbb.png"></a>
714			<div class="botoes_ocultos" id="botoes_ocultos_3">
715				<table height ="40" align="center" border="0" cellspacing="0" cellspacing="0">
716					<tr>
717						<td>
718							<div class="pesquisa_botao_oculto" id="pesquisa_botao_oculto1"><a href="../pesquisa.php#divisao-de-pesquisa">divis&atilde;o de pesquisa&nbsp;<img width="10"src="../imagens/comuns/sbb.png"></a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
719								<div class="pesquisa_subbotoes" id="pesquisa_subbotoes_ocultos1">
720									<table height="40" align="center" border="0" cellspacing="0" cellspacing="0">
721										<tr>
722											<td height="30">
723												<a href="../pesquisa.php#diretoria">diretoria</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
724												<a href="../pesquisa.php#pesquisadores">pesquisadores</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
725												<a href="../pesquisa.php#reabilitacao">reabilitacao</a>&nbsp;&nbsp;
726
727											</td>
728										</tr>
729									</table>
730								</div>
731							</div>
732						</td>
733						<td>
734							<div class="pesquisa_botao_oculto" id="pesquisa_botao_oculto2"><a href="../pesquisa.php#laboratorios">laborat&oacute;rios&nbsp;<img width="10"src="../imagens/comuns/sbb.png"></a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
735								<div style="cursor:default;" class="pesquisa_subbotoes" id="pesquisa_subbotoes_ocultos2">
736									<table height="40" align="center" border="0" cellspacing="0" cellspacing="0">
737										<tr>
738											<td height="30">
739												<font color="#c8ac82"><a href="../pesquisa.php?1?#laboratorios">biologia celular</a></font>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
740												<font color="#c8ac82"><a href="../pesquisa.php?2?#laboratorios">imunogen&eacute;tica</a></font>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
741												<font color="#c8ac82"><a href="../pesquisa.php?3?#laboratorios">biotério</a></font>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
742												<font color="#c8ac82"><a href="../pesquisa.php?4?#laboratorios">biologia molecular</a></font>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
743												<font color="#c8ac82"><a href="../pesquisa.php?5?#laboratorios">patologia</a></font>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
744												<font color="#c8ac82"><a href="../pesquisa.php?6?#laboratorios">microbiologia</a></font>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;
745												<font color="#c8ac82"><a href="../pesquisa.php?7?#laboratorios">imunologia</a></font>&nbsp;&nbsp;
746											</td>
747										</tr>
748									</table>
749								</div>
750							</div>
751						</td>
752						<td>
753							<div class="pesquisa_botao_oculto" id="pesquisa_botao_oculto3"><a href="../pesquisa.php#comissao-cientifica">comiss&atilde;o cient&iacute;fica</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;</div>
754						</td>
755						<td>
756							<div class="pesquisa_botao_oculto" id="pesquisa_botao_oculto4"><a href="../pesquisa.php#comite-de-etica">comit&ecirc; de &eacute;tica</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;</div>
757						</td>
758						<td>
759							<div class="pesquisa_botao_oculto" id="pesquisa_botao_oculto5"><a href="../pesquisa.php#comite-de-etica-animal">CEUA</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;</div>
760						</td>
761						<td>
762							<div class="pesquisa_botao_oculto" id="pesquisa_botao_oculto6"><a href="../pesquisa.php#inovacao">NIT</a>&nbsp;&nbsp;</div>
763						</td>
764					</tr>
765				</table>
766			</div>
767		</div>
768		<div id="botao4" class="botao" ><a href="../info_pac.php">Pacientes<img width="10"src="../imagens/comuns/sbb.png"></a>
769			<div class="botoes_ocultos" id="botoes_ocultos_4">
770				<table height ="40" align="center" border="0" cellspacing="0" cellspacing="0">
771					<tr>
772						<td height="30"><a href="../info_pac.php#atendimento">atendimento</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;</td>
773						<td height="30"><a href="../info_pac.php#int_vis">internação e visitas</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;</td>
774						<td height="30"><a href="../info_pac.php#pf">perguntas frequentes</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;</td>
775						<td height="30"><a href="../info_pac.php#caa">CAA - Central de Atendimento Ambulatorial</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;</td>
776						<td height="30"><a href="../info_pac.php#same">solicitação de documentos</a>&nbsp;&nbsp;</td>
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783				<table height ="40" align="center" border="0" cellspacing="0" cellspacing="0">
784					<tr>
785						<td height="30"><a target="_blank" href="https://hansen.bvs.br/">BVS Hanseníase</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;</td>
786						<td height="30"><a target="_blank" href="https://ses.sp.bvs.br/">BVS Rede de Informação e Conhecimento</a>&nbsp;&nbsp;|&nbsp;&nbsp;</td>
787						<td height="30"><a target="_blank" href="http://201.55.44.23:8080/ILSL/">Dermatologia Tropical Imagens Online</a></td>
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